اعطای اعتبار پژوهشی یک میلیارد تومانی به اساتید فعال در صنعت و حل مسائل کشور/ کارگروه علوم انسانی برای حل مسائل کشور تشکیل شد

سید مهدی ابطحی، معاون پژوهشی وزارت علوم، در گفت‌و‌گو با خبرنگار آنا، درباره رویکرد جدید این وزارتخانه برای مسئله‌محور شدن پایان‌نامه‌ها و رساله‌های دانشگاهی، اظهار کرد: در حوزه پایان‌نامه‌ها و رساله‌های پژوهش‌محور تلاش کرده‌ایم مسیر مشخصی برای حمایت از اساتیدی ایجاد کنیم که موضوعات پژوهشی را در ارتباط با نیاز‌های صنعت تعریف می‌کنند.

وی افزود: در این مدل حمایتی، از اساتیدی که ارتباط قوی‌تری با صنعت دارند و پایان‌نامه‌های دانشجویان را در راستای حل مسائل واقعی کشور تعریف می‌کنند، حمایت می‌شود تا دانشجویان تحصیلات تکمیلی بتوانند با پشتوانه مالی مناسب فعالیت پژوهشی خود را پیش ببرند.

معاون پژوهشی وزارت علوم با اشاره به محدود بودن بودجه‌های معمول پایان‌نامه‌ها گفت: گاهی صنعت برای ورود به همکاری پژوهشی نیازمند یک سرمایه اولیه یا «سرمایه بذری» است تا پس از آن قرارداد‌های بزرگ‌تر شکل بگیرد. در واقع این مسیر از دانشجویان تحصیلات تکمیلی آغاز می‌شود.

ابطحی ادامه داد: در همین راستا اساتیدی که ارتباط مؤثر با صنعت دارند از طریق سامانه «ساجد» شناسایی شده‌اند و تلاش می‌کنیم با حمایت از آزمایشگاه‌های تحقیقاتی آنها، زمینه توسعه همکاری‌های پژوهشی با صنعت را فراهم کنیم.

وی بیان کرد: امسال برای هر یک از این اساتید، حدود یک میلیارد تومان اعتبار پژوهشی در نظر گرفته شده و تاکنون حدود ۴۰۰ میلیون تومان از این مبلغ در اسفند و فروردین به دانشگاه‌های مربوطه پرداخت شده است. دانشگاه‌ها نیز باید بر اساس شاخص‌های اعلام‌شده، فهرست اساتید واجد شرایط را معرفی کنند.

معاون پژوهشی وزارت علوم با اشاره به حجم همکاری‌های دانشگاه و صنعت گفت: در حال حاضر حدود ۱۳ هزار قرارداد ارتباط با صنعت در کشور فعال است که مجموع ارزش آنها به حدود ۱۱ هزار میلیارد تومان می‌رسد.

ابطحی با اشاره به شرایط کشور و افزایش نیاز‌ها برای حل مسائل مختلف اظهار کرد: شرایط جنگ نشان داده است که باید از ظرفیت دانشگاه‌ها برای حل مسائل کشور بیش از پیش استفاده شود و امیدواریم مسیر‌هایی فراهم شود تا اساتید دانشگاه هرچه سریع‌تر در حل مسائل ناشی از این شرایط ورود کنند.

وی همچنین بر نقش علوم انسانی در حل مسائل کشور تأکید کرد و گفت: بسیاری از مسائل کشور ریشه‌های اجتماعی و رفتاری دارند و اساتید علوم انسانی و هنر می‌توانند نقش مهمی در حل آنها ایفا کنند. حل مسائل تنها با نگاه فنی و مهندسی کافی نیست.

معاون پژوهشی وزارت علوم توضیح داد: برای مثال در حوزه انرژی اگر صرفاً به راهکار‌های مهندسی توجه شود، اما رفتار اجتماعی اصلاح نشود، دستیابی به نتایج مطلوب دشوار خواهد بود.

ابطحی در پایان با اشاره به تشکیل کارگروه علوم انسانی در دبیرخانه مدیریت حل مسائل کشور گفت: در کارگروه محکم از ظرفیت دانشگاه‌ها، پژوهشگاه‌ها و حتی سازمان‌های مردم‌نهاد استفاده می‌شود. مجموعه اقداماتی مانند حمایت از پایان‌نامه‌ها، تقویت سامانه «نان» و حمایت از آزمایشگاه‌های تحقیقاتی نیز در همین راستا طراحی شده تا تحقیقات دانشگاهی بیش از گذشته به سمت پاسخگویی به نیاز‌های کشور حرکت کند.