معلمان جدیدالاستخدام نیازمند آموزش هستند

به گزارش گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، محمدمهدی کاظمی، معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش‌وپرورش در گردهمایی مدیران کل آموزش‌وپرورش استان‌ها و اعضای شورای معاونان وزارت آموزش‌وپرورش در مشهد اظهار کرد: یکی از برنامه‌های دوره متوسطه وزارت آموزش‌وپرورش بازیابی شاخه‌ها و رشته‌های تحصیلی است که مورد مطالبه و اولویت ما در بدو ورود به معاونت بوده است و وزیر نیز تحقق این موضوع را پیگیر هستند.

وی با اشاره به اهمیت پایش رشته‌ای با رویکرد آمایش سرزمینی گفت: کیفیت‌بخشی و تقویت آموزشی علوم انسانی یکی دیگر از برنامه‌های ما در معاونت است، اگر می‌خواهیم به تولید علم در رشته انسانی بپردازیم باید دانش‌آموزان قوی جذب کنیم.

معاون آموزش متوسطه در ادامه سخنان خود بر توانمندسازی مدیران و معلمان اشاره کرد و گفت: طرح شهید کاظمی آشتیانی بهبود و ارتقای کیفیت مدیران و معلمان را به ارمغان می‌آورد.

کاظمی تصریح کرد: با قول‌ها و پیگیری‌های وزیر، منابع و اعتبارات کیفیت‌بخشی زین پس تخصیص می‌یابد و مسئله همیشگی حوزه آموزش که منابع و اعتبارات کافی نداشته حل می‌شود.

وی اذعان کرد: معلمانی که جدید استخدام شده‌اند نیاز به آموزش دارند و گروه‌های آموزشی باید تلاش کنند تا عملکرد این معلمان ارتقا یابد.

معاون آموزش متوسطه عدالت آموزشی را اولویت اول و اساسی آموزش‌وپرورش خواند و اظهار کرد: طرح پویش جوان علمی می‌تواند زمینه ارتقا کیفیت عملکرد هم معلم و هم دانش‌آموز باشد.

وی گفت: طرح شهید فخری زاده با محتوای ارتقا مهارت در بحث مهارت‌های دیجیتال در هفته گذشته در دستور کار قرار گرفته است که با همکاری وزارت ارتباطات اجرا می‌شود.

کاظمی با بیان اینکه در این طرح رویکرد آموزش دیجیتال و رویکرد برنامه‌نویسی و هوش مصنوعی به وقوع می‌پیوندد گفت: برای مهارت‌آموزی دانش‌آموزان متوسطه دوم نظری در طرح خاتم که قالب محتوای حاکم بر آن خانواده، آموزش، تلویزیون و مهارت است؛ از ظرفیت شبکه آموزش بهره‌گیری شد. 

معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش‌وپرورش در پایان گفت: ستاد فنی و حرفه‌ای در سطح استان باید تشکیل داده شود. از طرح‌های مهم و مورد نظارت جدی موضوع مهارت است که پیگیری و با سازمان‌هایی که با زمینه اشتغال و مهارت رابطه دارند جلسه برگزار می‌شود.