سفره آموزش عالی برای تربیت مهندس بزرگ‌تر از نیاز است

رسول جلیلی، رئیس دانشگاه صنعتی شریف در گفت و گو با خبرنگار گروه دانشگاه آنا، با اشاره به عدم تناسب بین خروجی فارغ التحصیلان دانشگاهی با ورودی‌ها به بازار کار، گفت: اینکه گفته می‌شود ظرفیت بازار کار متناسب با حجم دانش آموختگان نیست، درست است زیرا بین فارغ التحصیل دانشگاهی و بازار کار ناترازی وجود دارد.

وی در پاسخ به سؤالی در مورد کاهش اقبال از رشته‌های مهندسی در دانشگاه‌ها، افزود: یکی از دلایل اقبال خانواده‌ها و دانش‌آموزان به رشته تجربی به جای رشته ریاضی این است که افراد با قبولی در رشته‌های تجربی می‌توانند به شاخه‌های مختلف رشته‌های پزشکی وارد شده و پس از فارغ التحصیلی نیز منبع درآمدی مناسبی به دست آورند. بنابراین بیشتر علاقه به انتخاب کد رشته‌های گروه تجربی بیشتر از سایر رشته‌های تحصیلی خواهد بود.

جلیلی در ادامه بیان کرد: وقتی فردی با قبولی در رشته پزشکی می‌تواند تخصص بگیرد و با انجام اعمال جراحی، حق‌الزحمه نفر ساعتی قابل قبولی داشته باشد، لذا انگیزه برای ورود به این رشته‌ها مضاعف می‌شود و این مسئله گروهی چندصد هزار نفره از متقاضیان ورود به دانشگاه را در رقابتی سنگین، شیفته به تحصیل در این رشته کرده است در حالی که درصد بسیار کمی از آن‌ها در نهایت پذیرفته می‌شوند.

این مقام مسئول در پاسخ به سؤال دیگری مبنی بر دلایل فقدان اطلاعات صحیح از بازار کار و متقاضیان ورود به دانشگاه در کشور عنوان کرد: سفره آموزش عالی برای تربیت مهندس بسیار بزرگ‌تر از نیاز کشور است و لازم است توسعه عظیمی که در دهه‌های قبل برای رشته‌های مهندسی در دانشگاه‌ها انجام شده را محدودتر کنیم.

رئیس دانشگاه صنعتی شریف با بیان اینکه در حال حاضر برخی از دانشگاه‌ها در کشور وجود دارند که در رشته‌های مهندسی پذیرش دانشجو داشته ولی از کیفیت آموزشی بالایی برخوردار نیستند و به‌تبع فارغ‌التحصیلان آن‌ها نیز آموزش‌های لازم برای ورود به بازار کار را در دوران تحصیل نمی‌بینند.

وی در ادامه افزود: این مسئله باعث می‌شود در کشور هم مشکل کمبود نیروی کار داشته باشیم و هم مشکل فزونی فارغ‌التحصیلانی که آمادگی کافی برای ورود به بازار کار ندارند.

جلیلی در پایان با اشاره به اینکه دانشگاه صنعتی شریف سرفصل‌های آموزشی متناسب با نیاز بازار کار را برای دانشجویان رشته‌های مهندسی ارائه می‌دهد، عنوان کرد: به روزرسانی منابع و سرفصل‌های آموزشی در دانشگاه‌های مهندسی با نیازسنجی صحیح از بازار کار می تواند در حل معضل بیکاری فارغ‌التحصیلان رشته‌های مهندسی مؤثر باشد.

انتهای پیام/۴۱۰۶/