دانش تولیدی و تحقیقات علیه کرونا در «سامانه پایش» بارگذاری می‌شود/ دوره پساکرونا صاحب رشته می‌شود؟
علی‌اکبر طاهری در گفتگو با خبرنگار گروه استان‌های خبرگزاری آنا با اشاره به ابلاغ شیوه‌نامه «تولید دانش مواجهه با چالش‌های حاصل از معضل جهانی ویروس کرونا و استخراج روش‌های کاربست این دانش و بررسی حکمرانی در جهان پساکرونا» و اقدامات هیئت اندیشه‌ورز استان سیستان و بلوچستان در این راستا اظهار کرد: «بعد از ابلاغ شیوه‌نامه در دو سطح فعالیت خود را آغاز کردیم. نخست حضور اعضای هیئت اندیشه‌ورز استان در کارگروه‌هایی کشوری در راستای تخصص آنان بود.»
وی اضافه کرد: «قصد داشتیم همزمان با فعالیت در سطح کشوری در سیستان و بلوچستان نیز شرایط بومی این استان و تبعات، مشکلات و چالش‌های حاصل از کرونا را رصد کنیم و سپس با توجه به نتایج این دو کارگروه (کشوری و استانی) در فضای مطالعاتی و پژوهشی به جلو گام برداریم.»
رئیس هیئت اندیشه‌ورز تعالی علوم انسانی و هنر دانشگاه آزاد اسلامی سیستان و بلوچستان تصریح کرد: «شیوه‌نامه را از طریق فضای مجازی و پیامک به اطلاع استادان رساندیم و استادان نیز از این شیوه‌نامه استقبال کردند.»
طاهری با بیان اینکه استادان از طریق تالارهای گفتگو و معاونت پژوهشی می‌توانند طرح‌های مورد نظرشان را اعلام کنند، عنوان کرد: «استادان از طریق هیئت اندیشه‌ورز نیز می‌توانند با ما در ارتباط باشند و با جمع‌آوری داده‌ها و مطالب استادان گام بلندی برای تحقق شیوه‌نامه ابلاغی سازمان مرکزی برخواهیم داشت.»
وی در پاسخ به این پرسش که آیا جلساتی با استادان و اعضای هیئت اندیشه‌ورز برای تحقق شیوه‌نامه تولید دانش علیه کرونا داشته‌اید؟ بیان کرد: «بله. چهار جلسه برگزار کردیم که دو جلسه آن به صورت حضوری و دو جلسه نیز مجازی بود و طی هفته‌های گذشته نیز جلساتی با موضوع پساکرونا داشتیم و در نتیجه تصمیم گرفته شد کارگروه‌های میان‌رشته‌ای در مباحث پژوهشی با محور کرونا تشکیل دهیم که بتوانیم موضوعات را گردآوری کنیم.»
دانشگاه آزاد اسلامی پیشتاز مقابله با کرونا بود
رئیس هیئت اندیشه‌ورز تعالی علوم انسانی و هنر دانشگاه آزاد اسلامی سیستان و بلوچستان ادامه داد: «مقرر شده در گام بعدی به مسئله‌یابی و پایش موضوعات و مسائل بپردازیم و نتایج تولید دانش و تحقیقات هیئت اندیشه‌ورز را به‌منظور بهره‌مندی پژوهشگران و دانشجویان تحصیلات تکمیلی در سامانه‌های معاونت پژوهشی مانند طرح پایش بارگذاری کنیم تا دانشجویان بتوانند فعالیت‌های تحقیقاتی خود را به این سمت سوق دهند.»
طاهری متذکر شد: «با شیوع ویروس کرونا بستر آموزش مجازی در دانشگاه آزاد اسلامی شکل گرفت و دانشگاه در این بخش پیشرو بود، برای اینکه این کار تقویت شود، نیاز به برگزاری جلسه بود و در نتیجه چالش‌ها، نقاط ضعف و قوت آموزش مجازی را مورد بررسی قرار دادیم.»
وی، جلسه با نخبگان سیستان و بلوچستان را از دیگر برنامه‌های دانشگاه آزاد اسلامی برشمرد و افزود: «در جلسه با نخبگان استان و استادان دانشگاه آزاد اسلامی مسائل مرتبط با کرونا را مورد بررسی و بحث قرار خواهیم داد.»
به گفته طاهری، مقرر شده پیشنهاد رشته‌های متناسب با پساکرونا را در هیئت اندیشه‌ورز تعالی علوم انسانی و هنر دانشگاه آزاد اسلامی سیستان و بلوچستان مطرح کنیم؛ اما این یک پروسه بلندمدت است و نیاز به ارتباط مستمر با نخبگان و استادان دارد.
رئیس هیئت اندیشه‌ورز تعالی علوم انسانی و هنر دانشگاه آزاد اسلامی سیستان و بلوچستان در پاسخ به این پرسش که ارزیابی شما از ابلاغ شیوه‌نامه تولید دانش علیه کرونا چیست و آیا تولید دانشگاه در مقابله با بحران کرونا در آینده مفید خواهد بود؟ یادآور شد: «دنیا اکنون با کرونا درگیر شده و از محافل علمی تا فرهنگی و عرصه‌های مختلف به شکلی با این موضوع درگیر شده‌اند و ابلاغ شیوه‌نامه تولید دانش علیه کرونا از سوی مسئولان دانشگاه آزاد اسلامی بیانگر این است که آنان نگاه ارزشمند، ویژه و عالمانه به موضوع دارند.»
طاهری متذکر شد: «نکته دوم اینکه باور به درون و اتکا به نیروی درونی مسئله بسیار مهمی است. قطعاً وقتی در دانشگاه به ظرفیت و توانمندی‌های درونی خودمان اتکا کنیم و این ظرفیت عظیم در کنار هم قرار گیرد، می‌تواند آثار مثبتی داشته باشد.»
وی در پاسخ به پرسش دیگری مبنی بر اینکه چه راهکارهایی برای تولید دانش مواجهه با ویروس کرونا دارید و آیا این راهکارها عملیاتی شده است؟ مطرح کرد: «کار تیمی و خرد جمعی قطعاً آثار مثبتی به همراه خواهد داشت؛ اما به هیچ عنوان نباید شتاب کنیم و باید به‌تدریج پیش برویم.»
رئیس هیئت اندیشه‌ورز تعالی علوم انسانی و هنر دانشگاه آزاد اسلامی سیستان و بلوچستان با بیان اینکه برای رسیدن به داده‌های علمی و پژوهشی باید با تأمل بیشتری ورود کنیم، تبیین کرد: «وقتی خط و ریل‌گذاری درست و مبنایی مشخص شد، قطعاً در مرحله پیاده‌سازی و کاربردی کردن آنها با چالش مواجه نخواهیم شد و این جهاد علمی باید تداوم داشته باشد و در این‌صورت است که آثار این حرکت و کار علمی ارزشمند را در حوزه‌های مطالعاتی و پژوهشی و سایر عرصه‌های علمی شاهد خواهیم بود.»
انتهای پیام/4078/4062/
انتهای پیام/