رویكرد دانشگاه جامعه‌محور در كشور آغاز شده است
به گزارش گروه استان‌های خبرگزاری آنا از استانداری یزد، منصور غلامی در مراسم یادمان سی‌امین سالگرد تأسیس دانشگاه یزد اظهار کرد: در 40 سالگی پیروزی انقلاب اسلامی و شروع دهه پنجم، مقام معظم رهبری در بیانیه‌ای که صادر کردند، حوزه علوم و تحقیقات را در كشور مورد خطاب قرار دادند و مراسم امروز به عنوان بزرگداشت دانشگاه نیز توجه به علم و دانش را نشان می‌دهد.
وی اضافه کرد: كشور ما از دیرباز مهد علم و دانش، دانشگاه و مراكز علمی بوده و ایران دارای ملتی دانش‌دوست و دانش‌پرور است و با توجه به اینكه علم و دانش منشأ توسعه است، باید حركت جدی و قوی‌تری را در این زمینه داشته باشیم؛ چراکه جریان علم و فناوری در دنیا به سرعت در حال تغییر است و باید با آن همسو شویم.
وزیر علوم، تحقیقات و فناوری یادآور شد: در طول 40 سال گذشته در تربیت متخصصان و كارشناسان به خوبی عمل شده و امروز تمام امور كشور برخلاف قبل از انقلاب توسط كارشناسان و نیروهای داخل اداره می‌شود و اگر حجمی از فارغ‌التحصیلان جویای كار نیز بدون پاسخ مانده‌اند، به این دلیل است كه بازار جذب نیرو و اشتغال با دانشگاه هماهنگ پیش نرفته است.
غلامی یادآور شد: انجام تحقیقات در دهه 70 و 80 در كشور توسعه پیدا كرد كه ارزیابی دنیا در شرایط حاضر ما را در ردیف كشورهای روز دنیا از نظر علم و دانش قرار می‌دهد.
وی متذکر شد: اواخر دهه 80 تا 90 نیز بحث توجه به فناوری، مهارت و كارآفرینی در دانشگاه‌ها مطرح شد و امروز در كشور بیش از 190 مركز رشد در دانشگاه‌های مجموعه وزارت علوم فعال است و 43 پارک علم و فناوری نیز داریم كه در منطقه و بخش‌هایی از آسیا به عنوان سرآمد معرفی می‌شوند.
وزیر علوم، تحقیقات و فناوری افزود: نگاه به نسل چهارم دانشگاه‌های كشور نیز آغاز شده و تأكید امروز وزارت علوم بر این است كه دانشگاه‌ها باید درگیر حل مسائل جامعه باشند و در این عرصه ایفای نقش كنند تا بتوان چالش‌های كشور را به فرصت تبدیل كرد.
غلامی توضیح داد: كوشایی دانشگاهی در دانشگاه‌های استان یزد و كشور شكل گرفته و بهره‌های بسیار ارزشمندی در حوزه علم و فناوری داریم.
وی تشریح کرد: حرکت به سمت دانشگاه جامعه‌محور در کشور آغاز شده و دنیا در این زمینه به سرعت در حال پیشرفت است و باید خودمان را در تمام زمینه‌ها با این پیشرفت هماهنگ سازیم.
وزیر علوم، تحقیقات و فناوری تأکید کرد: با ساماندهی آموزش عالی در درجه اول ارتقای کیفیت دانشگاه‌ها در نظر گرفته شده و از سوی دیگر هدفمند ساختن منابع محدود مالی، مأموریت‌محور کردن دانشگاه‌ها و ایجاد شبکه علمی که واحدهای آموزشی را از لحاظ توافقی و سازمانی به یکدیگر متصل کند، مورد نظر است.
انتهای پیام/4078/4117/
انتهای پیام/