مهمترین برتری سازمان سما نسبت به سایر مراکز غیرانتفاعی، فراگیری آن در کل کشور است
به گزارش خبرنگار آنا، رئیس مرکز آموزشی و فرهنگی سما مشهد در این مراسم با توجه به تاریخچه تاسیس دانشگاه آزاد اسلامی و سازمان سما ، گفت: دانشگاه آزاد اسلامی، سازمان سما را با عنوان و هدف ایجاد مدارس آزاد اسلامی در سال 71 تاسیس کرد و سازمان سما نیز با خرید و احداث فضاهای آموزشی در سطح کشور ، اقدام به تاسیس فضاهای استاندارد آموزشی برای ایجاد مدارس کرد که در آن زمان مشکل بزرگ آموزش و پرورش نداشتن فضاهای آموزشی استاندارد بود و این اقدام دانشگاه آزاد کمک بزرگی برای آموزش و پرورش بود.
محمود مدرسی افزود : دانشگاه آزاد در زمینه مهارت آموزی و مهارت ورزی و تربیت تکنسین و از همه مهمتر توسعه منابع انسانی نیز تصمیم گرفت موضوع کاردانی های پیوسته را در مدارس، ایجاد کند که تا آن زمان ثقل بیشتر کشور ما در موضوع آموزش عمومی بود و به مهارت آموزی توجه چندانی نداشت و با این اقدام دانشگاه ، آموزشکده های فنی و حرفه ای سما راه اندازی شدند که پس از این اقدام ، نام سازمان از مدارس آزاد اسلامی به سازمان سما تغییر پیدا کرد.
| ما چیزی را یاد نمی دهیم بلکه برای دانش آموزان و دانشجویان فرصتی را فراهم می کنیم که چگونه یاد بگیرند و معلمان و اساتید و مدیران ما یاد می گیرند که چگونه یاد بدهند و هر روز این روند در حال تغییر و تحول است |
رئیس مرکز آموزشی و فرهنگی سما مشهد در ادامه با بیان اینکه مراکز غیر انتفاعی برجسته زیادی در کشور فعالیت می کنند، افزود: این مجموعه ها در یک حوزه و یا یک منطقه خاصی کار می کنند اما مجموعه سما با تشکیلات سازمانی و منسجم در کل کشور فعالیت دارد و این مهمترین برتری سازمان سما نسبت به سایر مراکز غیرانتفاعی است.
وی، تنوع در برنامه ها بر اساس نیازهای بومی و محلی ، توجه به آخرین نظریه های آموزشی و پرورشی و حرکت در چارچوب ضوابط و مقررات حاکم بر کشور را از سایر ویژگی های مدارس سما کشور ، برشمرد و در خصوص برنامه ها و فعالیتهای ویژه مدارس سما مشهد گفت: طرح توسعه خلاقیت و کارآفرینی، برگزاری جشنواره ایده ها و تجربه های نوین مدرسه داری به صورت سالانه ، تاکید بر اداره مدارس در قالب مجتمع های آموزشی، اجرای طرح مدرسه کیفی ، تاسیس مدارس تخصصی ورزش و اجرای طرح برگزاری دوره مهارتهای تعلیم و تربیت از جمله برنامه ها و فعالیت هایی است که در مدارس سما مشهد به صورت ویژه به آن پرداخته می شود.
مدرسی، تاکید بر مهارت آموزی و مهارت ورزی ، ارتباط با ادارات فنی و حرفه ای ، ارتباط با واحدهای صنفی و صنعتی خرد ، دارا بودن هیئت علمی خاص مراکز مهارت محور و دارا بودن کارگاهها و آزمایشگاههای مجهز را ازجمله ویژگیهای آموزشکده فنی و حرفه ای سما مشهد عنوان کرد.
رئیس مرکز آموزشی و فرهنگی سما مشهد در جمع داوطلبان این دوره ، هدف از برگزاری دوره مهارتهای تعلیم و تربیت را فراهم ساختن فرصت ارائه توانمندیها برای همه مردم عنوان کرد و خاطرنشان کرد : ما سعی کردیم روشی پیدا کنیم که علاقمندترین و مستعدترین نیروها را جذب کنیم و به جامعه معرفی کنیم و در حال حاضر بسیاری از معلمان ما معلمان معروف در سطح شهر هستند.
مدرسی ، "مدارس یادگیرنده و آموزشکده های یادگیرنده" را به عنوان شعار مجموعه سما مشهد بیان کرد و افزود : ما چیزی را یاد نمی دهیم بلکه برای دانش آموزان و دانشجویان فرصتی را فراهم می کنیم که چگونه یاد بگیرند و معلمان و اساتید و مدیران ما یاد می گیرند که چگونه یاد بدهند و هر روز این روند در حال تغییر و تحول است.
پنجمین دوره آموزشی مهارتهای تدریس با حضور بیش از 80 داوطلب در مرکز آموزشی و فرهنگی سما مشهد و در محل دبیرستان دخترانه سما (4) در حال برگزاری است و تا 25 شهریور ماه ادامه دارد.
انتهای پیام/