تلاش سازماندهی شده برخی جریان‌ها برای تسویه حساب با آیت‌الله یزدی
به گزارش گروه رسانه‌های دیگر خبرگزاری آنا، یکی از فضلای حوزه علمیه قم که نخواست نامش فاش شود، از تلاش برخی جریانات و افراد معلوم‌الحال برای جوسازی و ایجاد القائات بیجا درباره نامه آیت‌الله یزدی به حضرت آیت‌الله شبیری زنجانی جهت تضیف حوزه علمیه، مرجعیت و نهادهای انقلابی حوزوی خبر داد.
این فاضل حوزوی افزود: برخی از شخصیت‌ها و جریان‌های سیاسی که حتی در برخی از مقاطع مواضع و سخنانی در تضعیف نهاد مرجعیت شیعی داشته‌اند و هیچگاه دلسوز حوزه و مرجعیت نبوده‌اند، با سیاسی‌کاری و حاشیه‌سازی به دنبال منافع خود هستند و از جریان این نامه که امری رایج بین علما محسوب می‌شود می‌خواهند اهداف سیاسی خود را پیش ببرند.
وی با انتقاد از سیاست‌های دوگانه برخی جریان‌های سیاسی و رسانه‌ای درباره مرجعیت اظهار کرد: جوسازی‌های رسانه‌ای این جریانات در حالی است که همواره نسبت به اسائه ادب‌های هم حزبی‌های خود به مراجع عظام تقلید ، مقدسات شیعه و حوزه‌های علمیه سکوت کرده‌اند و در برهه‌ای از زمان بعضی از این اشخاص از هجمه کنندگان به حوزه‌های علمیه و مرجعیت بوده‌اند.
این استاد حوزه علمیه قم نسبت به فعالیت‌های سازماندهی شده برخی از شخصیت‌ها برای تسویه حساب‌های سیاسی و علاقمندان برخی از جریانات حوزوی و غیرحوزوی برای اختلاف افکنی و التهاب آفرینی در جامعه و حوزه هشدار داد و اظهار کرد: این گروه‌ها با سوء‌استفاده از فضای به وجود آمده قصد دارند بیانیه‌ای را علیه آیت‌الله یزدی، حوزه، علما و نهادهای حوزوی تنظیم کنند و در راستا به دنبال جمع‌آوری امضا از حوزویان هستند.
وی ادامه داد: شماری از این افراد می‌خواهند با ظاهر حمایت از جایگاه مرجعیت اهداف سیاسی و کینه‌توزی‌های شخصی و گروهی خود را پیگیری کنند که علما، حوزه‌های علمیه و طلاب باید نسبت به رفتارهای مرموزانه هوشیار باشند و اجازه سوء‌استفاده به بدخواهان را ندهند.
گفتنی است، جمعی از علما و اعضای جامعه مدرسین حوزه علمیه قم در گفتگوهای جداگانه با خبرگزاری رسا، ضمن تجلیل از شخصیت علمی، تقوا و تهذیب نفس حضرت آیت‌الله سیدموسی شبیری زنجانی از سوء‌استفاده‌های جریان‌های سیاسی و شماری از عناصر حامی فتنه از مسائل درون حوزوی انتقاد کردند و خواستار پرهیز جریانات سیاسی و رسانه‌ای از دخالت در امور حوزه‌های علمیه شدند.
منبع: رسانیوز
انتهای پیام/4028/
انتهای پیام/