نامنویسی ۱۰ هزار دانشآموز با معدل بالای ۱۹ در جایزه البرز
به گزارش خبرگزاری آنا، حیدر ارشدی، مدیرعامل بنیاد فرهنگی البرز در مراسم تجلیل از برگزیدگان جایزه البرز دانشآموزی، با خیرمقدم به مسئولان آموزشوپرورش، استادان، معلمان، خانوادهها و دانشآموزان برگزیده از سراسر کشور، یاد و خاطره شهدای ایران اسلامی، بهویژه رهبر شهید و دانشآموزان و معلمان شهید میناب و لامرد را گرامی داشت.
وی با اشاره به اندیشه و میراث زندهیاد حسینعلی البرز، بنیانگذار بنیاد فرهنگی البرز، اظهار کرد: او ثروت را صرفاً برای انباشت نمیخواست، بلکه در پی ساختن آینده بود و پس از تلاش و کارآفرینی، در سال ۱۳۴۲ با تأسیس بنیاد فرهنگی البرز، تمام دارایی خود را برای اشاعه فرهنگ تشویق دانش و تکریم اهل علم وقف کرد.
ارشدی با بیان اینکه سه آرمان اصلی واقف شامل کاهش آلام بشری، ارتقای رفاه زندگی انسانی و اعتلای نام و حیثیت ایران در جامعه جهانی است، افزود: این آرمانها یادآور آن است که دانش زمانی به کمال نزدیک میشود که بتواند مشکلی از مردم حل کند، رنجی را کاهش دهد و آیندهای بهتر بسازد.
مدیرعامل بنیاد فرهنگی البرز با اشاره به نگاه حسینعلی البرز به مفهوم میراث و ارث، گفت: او در نوشتهای به تاریخ سال ۱۳۴۸، در پاسخ به این تصور که با واگذاری دارایی خود به بنیاد، فرزندانش را از ارث محروم کرده است، تأکید میکند که میراث ارزشمندتری برای آنان باقی گذاشته است؛ میراثی از دانش و انسانیت. او همچنین نوشته بود که با تأسیس بنیاد، صدها فرزند بااستعداد دارد که چشم و چراغ آینده کشور خواهند بود.
جایزه البرز؛ از شناسایی نخبگان تا تشویق استعدادهای دانشآموزی
وی با بیان اینکه رسالت بنیاد فرهنگی البرز از طریق دو رویداد ملی دنبال میشود، ادامه داد: جایزه البرز نخبگانی برای پاسداشت چهرههای برجسته علمی و پژوهشی و جایزه البرز دانشآموزی برای شناسایی و تشویق نوجوانانی طراحی شده است که در آغاز مسیر رشد و شکوفایی استعدادهای خود قرار دارند.
ارشدی با اشاره به شهرت جایزه البرز به عنوان «نوبل ایرانی» اظهار کرد: اعتبار این جایزه تنها به قدمت آن وابسته نیست، بلکه استقلال نیت واقف، استمرار حمایتها و دقت در انتخاب شایستگان نیز در این اعتبار نقش دارد.
وی خطاب به دانشآموزان برگزیده گفت: معدل بالای ۱۹ در تمامی پایههای تحصیلی، شرط ورود به رقابت جایزه البرز بوده است؛ شرطی که از تلاش مستمر و انضباط تحصیلی شما حکایت دارد، اما نمیخواهیم ارزش یک نوجوان را تنها در نمرههای او خلاصه کنیم.
مدیرعامل بنیاد فرهنگی البرز افزود: در شاخصهای فراخوان ثبتنام جایزه البرز سال ۱۴۰۵ تلاش شده است ارزیابیها هماهنگی بیشتری با ساحتهای ششگانه تعلیم و تربیت در سند تحول بنیادین آموزشوپرورش داشته باشد؛ از پژوهش و فناوری، المپیاد، نوآوری و فعالیتهای قرآنی گرفته تا حوزههای ادبی، هنری، اجتماعی، ورزشی، مهارتهای حرفهای و کارآفرینی.
وی تأکید کرد: این رویکرد به معنای آن نیست که هر دانشآموز باید در همه عرصهها صاحب مدال باشد، بلکه هدف آن است که استعدادهای متفاوت به رسمیت شناخته شوند. نوجوانی که پژوهشی اصیل انجام میدهد، مسئلهای کاربردی را حل میکند یا مهارتی میآموزد، میتواند در آینده نقشی مؤثر در پیشرفت کشور داشته باشد.
ثبتنام بیش از ۹ هزار دانشآموز از سراسر کشور
ارشدی با اشاره به استقبال گسترده از فراخوان امسال جایزه البرز دانشآموزی گفت: شمار ثبتنامکنندگان از ۲ هزار و ۲۹۱ نفر در سال گذشته به ۹ هزار و ۷۹۲ نفر در سال جاری رسیده است؛ آماری که از حضور دانشآموزان تمامی ۳۱ استان کشور حکایت دارد و بیش از چهار برابر شده است.
وی افزود: این استقبال در شرایطی رقم خورده که کشور با تجاوز دشمن مواجه بوده و شرایط تحصیلی دانشآموزان میتوانست تحت تأثیر قرار گیرد. این آمار بیش از آنکه مایه مباهات باشد، مسئولیتآفرین است؛ چراکه استعداد در انحصار شهرهای بزرگ یا مدارس برخوردار نیست و بنیاد باید برای گسترش فرصت اطلاع از فراخوان، حضور در رقابت و دیدهشدن شایستگیهای نوجوانان در سراسر ایران تلاش کند.
مدیرعامل بنیاد فرهنگی البرز همچنین به امضای تفاهمنامه همکاری چهار ساله میان این بنیاد و وزارت آموزشوپرورش در سال جاری اشاره کرد و گفت: این تفاهمنامه با هدف منسجمتر شدن چارچوب همکاریها و با همین نگاه منعقد شده است.
اعطای جوایز ۸۰ تا ۱۰۰ میلیون تومانی به برگزیدگان
ارشدی با اشاره به برگزاری شصتوچهارمین دوره جایزه البرز اظهار کرد: در این دوره ظرفیت تجلیل از ۶۴ دانشآموز پیشبینی شده بود و امروز از ۵۵ برگزیده شایسته تقدیر میشود که ۲۸ نفر از دوره متوسطه دوم و ۲۷ نفر از دوره متوسطه اول هستند.
وی ادامه داد: به هر یک از برگزیدگان دوره متوسطه دوم مبلغ ۱۰۰ میلیون تومان و به هر یک از برگزیدگان دوره متوسطه اول مبلغ ۸۰ میلیون تومان جایزه نقدی، به همراه لوح تقدیر و تندیس جایزه البرز اعطا خواهد شد. تمام این جوایز از محل عواید موقوفه بنیاد فرهنگی البرز تأمین میشود.
مدیرعامل بنیاد فرهنگی البرز با تأکید بر اینکه شرکت نداشتن در فهرست نهایی برگزیدگان به معنای نداشتن استعداد یا آینده روشن نیست، گفت: به همه نوجوانانی که در این رقابت شرکت کردند و با وجود تلاش و توانمندی در فهرست نهایی قرار نگرفتند نیز احترام میگذاریم؛ چراکه مسیر دانایی و خودافزایی بسیار گستردهتر از نتیجه یک رقابت است.
علم و اخلاق در کنار یکدیگر آینده جامعه را تغییر میدهند
وی خطاب به برگزیدگان تأکید کرد: امیدوارم دریافت جایزه البرز را نه پایان یک مسیر، بلکه آغاز تعهدی تازه بدانید. کشور به دانشمندانی نیاز دارد که پرسشهای تازه مطرح کنند، پژوهشگرانی که راهحل بیابند، فناورانی که دانش را به رفاه تبدیل کنند و انسانهایی که در کنار موفقیت فردی، نسبت به رنج و نیاز دیگران بیتفاوت نباشند.
ارشدی خاطرنشان کرد: علم و اخلاق زمانی که در کنار یکدیگر قرار میگیرند، میتوانند آینده یک جامعه را دگرگون کنند.
وی از همراهی سازمان اوقاف و امور خیریه، اعضای هیئت امنای بنیاد، وزارت آموزشوپرورش، بنیاد ملی نخبگان، دبیرخانه علمی، داوران، رسانه ملی و نهادهای همکار قدردانی کرد و گفت: از همکاران بنیاد فرهنگی البرز که ماهها برای اطلاعرسانی، بررسی و راستیآزمایی پروندهها و برگزاری این همایش تلاش کردند و همچنین از خانوادهها، معلمان و مربیانی که در موفقیت دانشآموزان نقش داشتهاند، سپاسگزارم.
مدیرعامل بنیاد فرهنگی البرز ابراز امیدواری کرد دانشآموزان برگزیده در آینده گامهای بلندی در مسیر خدمت به همنوع و اعتلای کشور بردارند و سهم خود را در ادای دین به وطن ایفا کنند.
انتهای پیام/