صفحه نخست

آناتک

آنامدیا

دانشگاه

فرهنگ‌

علم

سیاست و جهان

اقتصاد

ورزش

عکس

فیلم

استانها

بازار

اردبیل

آذربایجان شرقی

آذربایجان غربی

اصفهان

البرز

ایلام

بوشهر

تهران

چهارمحال و بختیاری

خراسان جنوبی

خراسان رضوی

خراسان شمالی

خوزستان

زنجان

سمنان

سیستان و بلوچستان

فارس

قزوین

قم

کردستان

کرمان

کرمانشاه

کهگیلویه و بویراحمد

گلستان

گیلان

لرستان

مازندران

مرکزی

همدان

هرمزگان

یزد

پخش زنده

۱۸:۰۰ | ۲۵ / ۰۶ /۱۴۰۵
| |

حضور ۶۶ تیم دانشجویی از ۲۷ دانشگاه و ۱۷ استان در جشنواره ملی برهان

دبیر سومین جشنواره ملی برهان، گفت: ۶۶ تیم دانشجویی از ۲۷ دانشگاه و ۱۷ استان کشور در سومین جشنواره ملی برهان حضور دارند. جشنواره‌ای که با هدف تقویت کرسی‌های آزاداندیشی، تعمیق گفت‌وگوهای علمی و حرکت از رویدادهای مقطعی به سمت مسئله‌شناسی و حل مسئله در دانشگاه‌ها برگزار می‌شود.
کد خبر : 1083324

به گزارش خبرنگار آنا، سیدمجید مطهری‌نژاد، دبیر سومین جشنواره ملی برهان، در آیین افتتاحیه این جشنواره که عصر امروز با حضور وحید شالچی، معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری برگزار شد، با قدردانی از استادان، مهمانان، مدیران و همکاران معاونت فرهنگی وزارت علوم و تیم‌های دانشجویی، به تشریح روند برگزاری جشنواره و برنامه‌های چهار روزه آن پرداخت.

دبیر سومین جشنواره ملی برهان خطاب به تیم‌های دانشجویی، گفت: لازم است از تیم‌های عزیز دانشجویی نیز تشکر کنم که در یک فرایند پرفرازونشیب، این رویداد را به مرحله پایانی رساندند.

مطهری‌نژاد افزود: از سال ۱۴۰۳ که نخستین دوره جشنواره برگزار شد تا امروز، بیش از دو سال گذشته و در این مدت تغییرات، مسائل و خاطرات تلخ و شیرین زیادی داشته‌ایم و اتفاقات بزرگی شکل گرفته است. 

مطهری‌نژاد در ادامه با اشاره به فلسفه برگزاری جشنواره برهان گفت: موضوع کرسی‌های آزاداندیشی همواره مورد توجه امام راحل، رهبر انقلاب و اندیشمندان بزرگ جامعه بوده است.

وی افزود: اندیشه‌ورزی در واقع ذات دانشگاه است، اما غالباً کرسی‌های آزاداندیشی با آسیب‌ها و کاستی‌هایی مواجه شده و نوعی تقلیل‌گرایی در فضای مفهومی و فرمی آنها شکل گرفته است؛ بدون اینکه به مسائل جدی ورود پیدا شود.

دبیر سومین جشنواره ملی برهان عنوان کرد: در برخی مقاطع، تنها سوسوی یک کرسی را می‌دیدیم که در آن صحبتی مطرح می‌شد و پس از آن موضوع به پایان می‌رسید.

هدف جشنواره؛ تبدیل کرسی‌ها به یک جریان مسئله‌محور

مطهری‌نژاد با بیان اینکه جشنواره برهان در امتداد جشنواره‌های پیشین کرسی‌های آزاداندیشی معاونت فرهنگی وزارت علوم شکل گرفته است، گفت: سؤال اصلی این بود که چگونه می‌توان موضوع کرسی‌های آزاداندیشی را از یک رویداد کوتاه و مقطعی، به یک جریان عمیق گفت‌وگومحور و از سوی دیگر به یک جریان جدی مسئله‌مند، مسئله‌شناس و حل‌کننده مسئله تبدیل کرد.

وی افزود: بر همین اساس، در گام نخست در سال ۱۴۰۳ کرسی‌های دانشگاه‌های سراسر کشور را شناسایی و از آنها دعوت کردیم.

دبیر جشنواره برهان ادامه داد: در دوره نخست، ۶۸۶ اثر به جشنواره راه پیدا کرد که در ۹ بخش رقابتی مورد بررسی قرار گرفت و در نهایت ۹۸ اثر به‌عنوان آثار برگزیده انتخاب شدند.

ورود ۱۳۶ تیم به مرحله دوم جشنواره

مطهری‌نژاد گفت: پس از آن وارد مرحله دوم فراخوان شدیم و علاوه بر تیم‌های برگزیده، از تیم‌های نخبگانی دانشگاه‌ها که در دوره نخست فرصت ورود به جشنواره را پیدا نکرده بودند نیز دعوت کردیم.

وی افزود: در مجموع، ۱۳۶ تیم وارد مرحله دوم فراخوان شدند و پس از ارزیابی‌های انجام‌شده، ۸۶ تیم وارد مرحله توانمندسازی شدند.

سه محور اصلی دوره توانمندسازی

دبیر سومین جشنواره ملی برهان با تشریح دوره توانمندسازی تیم‌ها، اظهار کرد: ایده اصلی ما این بود که تیم‌ها در سه محور، یک دوره یادگیری عمیق را تجربه کنند.

مطهری‌نژاد ادامه داد: نخستین محور، «گفت‌و‌گو‌های انتقادی» بود که در این زمینه کارگاه‌های مختلف و مؤثری برگزار شد.

وی افزود: محور دوم، «مسئله‌شناسی و حل مسئله» بود که با حضور استادان برجسته، به‌ویژه دکتر ذوالفقارزاده که مسئولیت این بخش را بر عهده داشتند، کارگاه‌های مربوط به آن برگزار شد.

مطهری‌نژاد گفت: در ادامه نیز وارد کارگاه‌های «شیوه‌های گفت‌و‌گو» شدیم که توسط دکتر بیات برگزار شد و در مجموع، جریان خوبی در دوره توانمندسازی تیم‌ها شکل گرفت.

چهار حوزه مسئله‌مندی جشنواره

وی با اشاره به حوزه‌های موضوعی جشنواره، اظهار کرد: مسائل مورد توجه در چهار حوزه تعریف شد؛ حوزه آموزش عالی، مسائل ملی و محلی، مسائل جهانی و مواجهه با امر ملی و همچنین مسائل جنگ و پساجنگ.

دبیر سومین جشنواره ملی برهان، افزود: در جریان دوره توانمندسازی، تیم‌ها توانستند فعالیت‌های خوبی را پیش ببرند و پس از یک دوره منتورینگ که با همراهی منتور‌های محترم انجام شد، مسائل آنها تکمیل و برای ورود به مرحله پایانی آماده شدند.

تشریح هفت میدان سومین جشنواره ملی برهان

مطهری‌نژاد با اشاره به برنامه چهار روزه جشنواره گفت: در این رویداد که طی چهار روز برگزار می‌شود، هفت میدان طراحی شده است.

وی افزود: میدان نخست، «آیین گشایشی» است که امروز در خدمت شما هستیم و در آن عهدی مشترک برای سربلندی ایران عزیزمان خواهیم داشت.

دبیر جشنواره برهان ادامه داد: تمام این فضای آزاداندیشی برای سربلندی ایران عزیزی است که مقاوم ایستاده و ان‌شاءالله با انسجام و همدلی میان همه گروه‌های اجتماعی، این مسیر بلند ادامه خواهد یافت.

بازار مسئله و سیاست و ارائه دستاورد‌های تیم‌ها

مطهری‌نژاد درباره میدان دوم جشنواره گفت: میدان دوم، «بازار مسئله و سیاست» است که در آن بوم‌هایی را که تیم‌ها آماده کرده‌اند، در قالب پوستر‌های مختلف ارائه خواهند کرد.

وی افزود: قرار بود این بخش در فضای نمایشگاهی پس از آیین افتتاحیه برگزار شود، اما به دلیل برخی مسائل و تغییرات، جابه‌جایی‌هایی در برنامه ایجاد شد. با این حال، حتماً این قول را می‌دهیم که مهمانان مختلف از فضای نمایشگاهی بازدید مفصلی داشته باشند و تیم‌ها بتوانند کار‌های خود را ارائه کنند.

مطهری‌نژاد تأکید کرد: تیم‌ها همچنین باید در طول این چهار روز «دیوار یادگیری» خود را تکمیل کنند تا در روز اختتامیه اتفاق کامل‌تری شکل بگیرد.

کرسی‌های ارائه مسئله و میزگرد‌های تخصصی

وی میدان سوم را مربوط به ارائه مسئله‌های تیم‌ها و برگزاری میزگرد‌ها دانست و گفت: بر اساس آموخته‌هایی که تیم‌ها در این مدت درباره مسائل خود کسب کرده‌اند، کرسی‌های ارائه مسئله برگزار خواهد شد.

دبیر جشنواره برهان افزود: این برنامه‌ها در قالب سخنرانی، میزگرد و کرسی‌های مطالبه‌گری برگزار می‌شود و از فردا ساعت ۸ صبح آغاز خواهد شد و تا ساعت ۱۷ ادامه خواهد داشت.

مطهری‌نژاد تأکید کرد: همه تیم‌ها باید در تمام روز‌های رویداد حضور داشته باشند و در بخشی از این کرسی‌ها مشارکت کنند.

برگزاری مناظره درباره چالش‌های فرادست

وی با اشاره به برنامه روز سوم جشنواره، گفت: در روز سوم، بر اساس چالش‌های فرادست که فراتر از مسائل اختصاصی تیم‌هاست، یک فضای مناظره‌ای برای عزیزان طراحی کرده‌ایم.

مطهری‌نژاد، ادامه داد: بنابراین اطلاعات تیم‌ها نباید فقط معطوف به حوزه مسئله خودشان باشد و باید بتوانند مسائل را فراتر از آن چیزی که در سطح نخست بروز پیدا می‌کند، ببینند و لایه‌های دیگر مسائل را شناسایی کنند.

وی افزود: در این بخش، مناظره‌های جدی میان همه تیم‌ها برگزار خواهد شد.

روایت بحران و کرسی‌های گفت‌وگومحور

دبیر سومین جشنواره ملی برهان درباره برنامه روز‌های سوم و چهارم، گفت: در ادامه، کرسی‌های گفت‌وگومحور خواهیم داشت. برای هر سالن یک سناریوی بحران در قالب یک روایت بحران تعریف می‌شود.

مطهری‌نژاد افزود: تیم‌ها باید مواجهه حوزه تخصصی خود را با آن بحران مورد توجه قرار دهند و در قالب کرسی‌های گفت‌وگومحور و حلقه‌های گفت‌و‌گو، راهبرد مواجهه با این بحران‌ها را شناسایی کنند.

بازطراحی نقشه مسئله و راهکار‌ها

وی درباره آخرین مرحله جشنواره، اظهار کرد: در آخرین گام، «کرسی یاریگری و هم‌آفرینی جمعی» برگزار می‌شود و قرار است همه شرکت‌کنندگان درس‌آموخته‌های این چند روز را دوباره بازنویسی کنند.

مطهری‌نژاد ادامه داد: تیم‌ها معماری مسئله‌های خود را بازطراحی کرده و راهکارهایشان را نیز بازطراحی می‌کنند و بر اساس آن، نقشه حکمرانی هر حوزه، از جمله حوزه آموزش عالی، مسائل محلی و سایر حوزه‌ها، به‌صورت جمعی استخراج خواهد شد.

برگزاری کرسی گفت‌و‌گو و مطالبه‌گری در میدان هفتم

دبیر جشنواره برهان با اشاره به میدان هفتم گفت: قرار بود این بخش در مجلس شورای اسلامی یا هیئت دولت برگزار شود، اما با توجه به شرایط موجود، این امکان فراهم نشد.

وی افزود: به همین دلیل، در میدان هفتم یک کرسی گفت‌و‌گو و مطالبه‌گری خواهیم داشت و نقشه‌های حکمرانی هر سالن که در روز چهارم توسط دانشجویان آماده شده است، ارائه خواهد شد.

مطهری‌نژاد ادامه داد: مهمانانی از میان مقامات و کارگزاران مرتبط با حوزه‌های مسئله‌مندی در این پنل‌ها حضور خواهند داشت و در ادامه نیز گفت‌وگویی با مقام محترم وزارت و اهدای جوایز برگزار خواهد شد.

حضور ۶۶ تیم از ۲۷ دانشگاه و ۱۷ استان

وی با اشاره به آمار مشارکت‌کنندگان در سومین جشنواره ملی برهان گفت: در این رویداد، تیم‌هایی از ۲۷ دانشگاه و ۱۷ استان کشور حضور دارند.

دبیر جشنواره برهان افزود: از میان ۶۶ تیم حاضر، ۱۵ تیم از کانون‌های فرهنگی و هنری، ۱۵ تیم از انجمن‌های علمی، ۱۴ تیم از تشکل‌ها و ۲۱ تیم از گروه‌های مستقل تخصصی و بین‌رشته‌ای هستند.

مطهری‌نژاد این تنوع را یکی از ویژگی‌های جشنواره دانست و گفت: ما در جشنواره‌های مختلف معمولاً شاهد حضور یک گروه مشخص هستیم؛ برای مثال، جشنواره کانون‌ها یا جشنواره حرکت که مربوط به انجمن‌های علمی است، اما در این جشنواره گروه‌های مختلف در کنار یکدیگر حضور دارند و این اتفاق بسیار مبارکی است.

تأکید بر نقش دانشجویان در تبدیل آزاداندیشی به یک جریان دانشگاهی

دبیر سومین جشنواره ملی برهان در پایان خطاب به تیم‌های دانشجویی، گفت: حتماً در این روز‌ها با توجه به میدان‌های مختلف، خستگی خواهیم داشت، اما درخواست ما این است که این گام آخر را با همت و تلاش پشت سر بگذارید تا بتوانیم اتفاق مبارکی را رقم بزنیم.

وی، افزود: امیدوارم همه دوستان در روز پایانی از حضور در این فضا و مشارکت در این فرایند خوشحال باشند.

مطهری‌نژاد، تأکید کرد: اتفاق مهم‌تر این است که شما نسل نخستینی باشید که بتوانید در دانشگاه‌ها الگوی عمیق‌تری از آزاداندیشی مبتنی بر مسئله‌مندی را به یک جریان جدی تبدیل کنید.

وی، ادامه داد: برای این موضوع، دستورالعملی نیز تدوین شده است تا بتوانیم کرسی‌های آزاداندیشی را در قالب آزمایشگاه‌های گفت‌و‌گو و حل مسئله در دانشگاه‌های مختلف توسعه دهیم؛ چه در سطح حکمرانی دانشگاه و چه در سطح دانشگاه به‌عنوان یک نهاد میانجی.

ارسال نظر
captcha