«کرسیهای آزاداندیشی»؛ مسیر ضروری دانشگاهها برای تحقق دیدگاههای رهبر شهید است
مهدی واحدی، عضو هیئت علمی دانشگاه علامه طباطبائی، در گفتوگو با خبرنگار آنا درباره جایگاه نخبگان و علم در منظومه فکری رهبر شهید اظهار کرد: حقیقت این است که یکی از مهمترین و شاخصترین کلیدواژههای موجود در منظومه فکری رهبر شهید، موضوع علم، پیشرفتهای علمی و تحولات علمی و فناورانه است.
وی افزود: با وجود اینکه ایشان شخصیت دانشگاهی نبودند، اگر از ایشان بهعنوان موثرترین شخصیت تأثیرگذار در جریان علم در پنج دهه اخیر نام ببریم، اصلاً اغراق نکردهایم. ایشان در مقام یک سیاستگذار کلان و فردی با فهم جامع و کامل از چیستی جریان علم و اهمیت آن برای کشور، از مقطع آغاز رهبری، سیاستگذاری و هدایت این جریان را در دستور کار قرار دادند.
نقش رهبری در جایگاه علمی ایران
واحدی با اشاره به موقعیت علمی جمهوری اسلامی ایران در جهان گفت: اینکه امروز ایران در رتبه شانزدهم یا هفدهم تولید علم در دنیا قرار دارد، حاصل نگاه عمیق و فهم صحیحی است که رهبر شهید از جایگاه علم و فناوری در دنیا داشتند.
وی ادامه داد: اگر ایران بخواهد در دنیا نقشآفرینی عمیقی داشته باشد، در کنار پویایی اقتصادی، تقویت توان نظامی و برخورداری از ساحتهای مختلف قدرت، بحث علم و فناوری در صدر این فهرست قرار میگیرد؛ مسئلهای که رهبر شهید انقلاب بهخوبی آن را ادراک و تبیین کرده بودند.
نهضت نرمافزاری، نظریهپردازی و علم بومی
عضو هیئت علمی دانشگاه علامه طباطبائی با بیان اینکه رهبر شهید در حوزه علم و فناوری به چند محور اساسی توجه ویژه داشتند، تصریح کرد: یکی از این محورها، نهضت نرمافزاری بود که ایشان به آن اعتقاد داشتند و با طرح آن، یک جریان و گفتمان تازه در دانشگاهها و حوزهها ایجاد کردند.
واحدی افزود: این نهضت نرمافزاری در عمل به مسئله نظریهپردازی، اهمیت تولید فکر و نیز کرسیهای آزاداندیشی منجر شد؛ موضوعاتی که ایشان همواره از آن استقبال، حمایت و مطالبه میکردند.
وی بیان کرد: موضوع علم بومی، تحول در علوم بهویژه علوم انسانی و تولید علم متناسب با زیستبوم ایرانی ـ اسلامی نیز از دیگر محورهایی بود که در اندیشه رهبر شهید جایگاه ویژهای داشت.
دانشگاهها باید از این مسیر پیروی کنند
واحدی با اشاره به ضرورت توجه دانشگاهها به این رهنمودها گفت: مجموعه این نکات نشان میدهد که رهبر شهید با نگاه تیزبین و صحیح نسبت به جایگاه علم در دوره معاصر، تلاش کردند کشور و کشتی انقلاب اسلامی را بهگونهای به پیش ببرند که در جهان اثرگذار باشد.
وی اظهار کرد: اگر دانشگاهها بخواهند از فرمایشات رهبری پیروی کنند، باید بهصورت جدی به نظریهپردازی، کرسیهای آزاداندیشی، تحول در علوم انسانی، تولید علم بومی و تقویت جایگاه علم و فناوری در حل مسائل کشور توجه داشته باشند.
انتهای پیام/