تأکید بر نقش شبکه دانشجویی توسعه آموزش در تصمیمسازیهای علمی کشور
در نشست دبیران کمیتههای دانشجویی توسعه آموزش علوم پزشکی، اهمیت نقش دانشجویان در فرآیندهای تصمیمسازی آموزشی و برنامهریزی توسعه علوم پزشکی مورد تأکید قرار گرفت.
کد خبر : 1057428
به گزارش خبرگزاری آنا، نشست «دبیران کمیتههای دانشجویی توسعه آموزش علوم پزشکی کشور» و «نمایندگان کمیته دانشآموختگان کمیته مرکزی توسعه آموزش علوم پزشکی» با حضور دکتر طاهره چنگیز معاون آموزشی وزارت بهداشت و دکتر حوریه محمدی رییس مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی وزارت بهداشت برگزار شد.
در این نشست که بهصورت آنلاین برگزار شد، ظرفیتهای شبکه دانشجویی توسعه آموزش علوم پزشکی، نقش این ساختار در تصمیمسازیهای آموزشی و راهکارهای ارتقای آموزش علوم پزشکی مورد بررسی قرار گرفت.
در ابتدای این جلسه وبیناری، حوریه محمدی با تشریح ساختار کمیتههای توسعه آموزش بر نقش اثرگذار این شبکه در پیشبرد سیاستهای آموزشی کشور و مشارکت در لایههای مختلف تصمیمسازی تأکید کرد.
در ادامه، پارسا حسنآبادی دبیر کمیته مرکزی دانشجویی توسعه آموزش علوم پزشکی کشور، ضمن ارائه گزارشی از اقدامات هشتمین دوره کمیته مرکزی، بر آمادگی کامل این مجموعه برای همکاری همهجانبه با معاونتهای آموزشی وزارت بهداشت و دانشگاههای علوم پزشکی سراسر کشور در حوزههای آموزش، توانمندسازی، پژوهش و فعالیتهای تشکیلاتی تأکید کرد.
همچنین دبیران کمیتههای دانشجویی سراسر کشور، با طرح دیدگاهها و دغدغههای خود بر ضرورت طراحی ساختارهای منسجم برای مدیریت بحرانهای آموزشی، توسعه سامانههای جامع آموزش مجازی و استفاده حداکثری از ظرفیت شبکه دانشجویی توسعه آموزش در تولید محتواهای آموزشی در دانشگاهها تأکید کردند.
در بخش دیگری از این نشست، رادمان امیری به نمایندگی از کمیته دانشآموختگان، بر آمادگی این کمیته برای مشارکت فعال در بازنگری کوریکولومها و حمایت علمی از فرآیندهای آموزش تخصصی تأکید کرد.
در ادامه این جلسه طاهره چنگیز معاون آموزش وزارت بهداشت با تقدیر از فعالیتهای علمی و تشکیلاتی کمیتههای توسعه آموزش، این شبکه را «ساختاری همراه، اثرگذار و همکار معاونت آموزشی» توصیف کرد و گفت: کمیتههای توسعه آموزش بازوان فکری دانشجویی معاونت آموزشی هستند و مشارکت کارشناسانه دانشجویان در فرآیندهای تصمیمسازی آموزشی، مقوم تصمیمات معاونت آموزشی ستاد و دانشگاههای علوم پزشکی کشور است.
معاون آموزشی وزارت بهداشت همچنین با اشاره به اهمیت «آموزش همتا و حمایت همتا» (Peer Learning& peer support)، حمایت از فعالیتهای علمی آموزشی این کمیتهها را از اولویتهای معاونت آموزشی دانستند و بر تقویت رویکردهای حمایتگرانه برای کمک به دانشجویان علوم پزشکی تأکید کرد.
همچنین وی افزود: در واکنش به مطالبات مطرحشده از سوی دبیران، از پیگیری موضوعات مطرح شده توسط دبیران کمیتههای توسعه آموزش دانشگاهها خبر داد و بر استمرار تعامل نزدیک معاونت آموزشی با شبکه دانشجویی توسعه آموزش علوم پزشکی کشور تأکید کرد.
انتهای پیام/