برنامهریزی، هنر و امتیاز علمی؛ سه ضلع مثلث دانشگاه آزاد برای تثبیت فارسی بهعنوان زبان علم
جواد یعقوبی، رئیس مرکز بینالمللی آموزش زبان فارسی به غیرفارسیزبانان دانشگاه آزاد اسلامی، در گفتوگو با آنا، رئیس مرکز بینالمللی آموزش زبان فارسی به غیرفارسیزبانان دانشگاه آزاد اسلامی با تأکید بر اهمیت ترویج زبان فارسی در سطح جهانی و معرفی آن بهعنوان زبان علم، آموزش جذاب این زبان و آشنایی دانشجویان خارجی با فرهنگ و تمدن ایران را از مهمترین راهبردهای این مرکز برای گسترش زبان فارسی دانست.
سه گام دانشگاه آزاد برای ترویج زبان فارسی بهعنوان زبان علم
یعقوبی در تشریح اهداف تأسیس این مرکز گفت: اصلیترین هدف از تأسیس این مرکز، ترویج زبان فارسی بهعنوان زبان علم بوده است. اولین گام، بهرهگیری از تمام ظرفیتها برای آموزشِ جذاب و مؤثر به دانشجویان است تا به این زبان علاقهمند شوند و در آینده تصور کنند که میتوانند از طریق زبان فارسی و قابلیتهای آن، علم را نشر و گسترش دهند. اگر این گام مهم به درستی برداشته نشود، گامهای بعدی ممکن است با موفقیت همراه نباشند.
وی افزود: دومین گام، بهرهگیری از تمام ویژگیهای اقلیمی کشور برای آشنایی دانشجویان با ایران و تمدن آن است. بهعنوان مثال، یکی از دانشجویان در اصفهان به واسطه آشنایی با ویژگیهای اقلیمی آن منطقه، دلباخته زبان فارسی شده بود، و دانشجوی دیگری افتخار میکرد که در زبان فارسی و همچنین رشته تخصصی خود با نمره ممتاز قبول شده است. ایجاد این علاقه، گام دوم و کارآمد است.
رئیس مرکز بینالمللی آموزش زبان فارسی به غیرفارسیزبانان دانشگاه آزاد تصریح کرد: گام نهایی، برنامهریزی است. تا زمانی که برای این هدف ـ که ممکن است چندین سال به طول انجامد ـ برنامهای مدون نداشته باشیم، خستگی بر ما چیره خواهد شد. خوشبختانه برنامهریزیهای لازم در این زمینه صورت گرفته است. گسترش این هدف در مجامع بینالمللی تحت نام دانشگاه آزاد اسلامی و همراه با اعطای امتیازات ویژه، دانشجویان خارجی را ترغیب خواهد کرد تا مقالات خود را به زبان فارسی چاپ کنند. این فعالیتها در چارچوب قوانین دانشگاه آزاد اسلامی و نیز در بستر سنت مهماندوستی ایرانیان تعریف میشود.
یعقوبی در ادامه به فعالیتهای این مرکز اشاره و بیان کرد: یک نمونه از فعالیتهای ما در این مرکز، دعوت از دانشجویان خارجی برای حضور برخط در رویداد بزرگداشت فردوسی و پاسداشت زبان فارسی بود. این دانشجویان بهعنوان سفیران فرهنگی در این رویداد حضور یافتند و از این اتفاق بسیار خرسند بودند. آرزومندم که این قبیل فعالیتها در ادامهٔ مسیر برنامههای مرکز، نتیجهبخش باشد.
هنر؛ پلی برای آشنایی دانشجویان خارجی با فرهنگ ایرانی
رئیس مرکز بینالمللی آموزش زبان فارسی به غیرفارسیزبانان دانشگاه آزاد، با اشاره به دغدغه این مرکز برای معرفی فرهنگ غنی ایرانی به دانشجویان خارجی گفت: یکی از بهترین راههایی که کارآمدی خود را ثابت کرده، ورود از طریق هنر است. هنرهایی همچون خوشنویسی، نگارگری، نقاشی، مینیاتور، سینما و تئاتر در این زمینه بسیار اثرگذار بودهاند؛ زیرا این هنرها در بسیاری از نقاط جهان بهراحتی در دسترس نیستند، در عین حال قدمتی بسیار دیرینه دارند. بی شک این هنرها حتی دانشجویانی را که فارغالتحصیل شدهاند، برای بازگشت به ایران و تحصیل مجدد مشتاق خواهد کرد.
وی تصریح کرد: در مرکز آموزش زبان فارسی به غیرفارسیزبانان دانشگاه آزاد، بخش فرهنگی فعالی وجود دارد که این برنامهها بخشی از حمایت فرهنگی از دانشجویان و خانوادههای آنان به شمار میرود. مهمترین موضوع در برگزاری رویدادها، استمرار است؛ برای نمونه، نشست پاسداشت زبان فارسی که به همت دانشگاه آزاد اسلامی برگزار شد، نه صرفاً یک رویداد سازمانی، بلکه هدف اصلی آن پاسداشت خود زبان فارسی بوده است.
یعقوبی در ادامه تأکید کرد: این برنامهها به حضور دانشجو نیاز دارد، اما به دلیل هموار نبودن شرایط، تمام تلاش مرکز آن است که در اولین فرصت ممکن، پس از عادی شدن شرایط کشور، روند فعالیتها نیز به سرعت به روال عادی بازگردد. در کلاسهای آموزش زبان فارسی از رویدادها و برنامههای کمکی بهره خواهیم برد. خوشبختانه تاکنون نیز بازخوردهای خوبی از سوی دانشجویان دریافت کردهایم.
برنامهریزی برای تقویت پژوهشهای فارسی دانشجویان بینالمللی
یعقوبی به حمایتهای این مرکز و مجموعه دانشگاه آزاد اسلامی از تولیدات علمی دانشجویان خارجی به زبان فارسی اشاره کرد و گفت: در این حوزه، پیشنهادات خود را ارائه کردهایم و در حال نهاییسازی آنها هستیم. این موضوع ماهیتی بینبخشی دارد و خوشبختانه همه همکاران من در معاونتهای مختلف دانشگاه آزاد اسلامی همصدا هستند. این طرح نیازمند بررسی دقیقتری است، اما در این مرکز پیشنهاداتی را مطرح کردهایم؛ از جمله اینکه در نمره پایاننامه یا رساله، امتیاز بیشتری برای دانشجویان خارجی در نظر گرفته شود. همچنین امید میرود که مقالات دارای ویژگیهای علمی و نوآورانه، مورد تشویق و حمایت ویژه قرار گیرند.
وی در پایان، با اشاره به برگزاری رویدادها و تعیین جوایز در حوزه تولیدات علمی دانشجویان خارجی به زبان فارسی، اظهار کرد: این امر در چارچوب قوانین مرکز پیشبینی شده و شرایطی برای حمایت از دانشجویان فراهم آمده است تا بتوانند از این مزایا بهرهمند شوند. امیدوارم چنین جایزه و جشنوارهای، نه فقط برای دانشجویان بینالملل، بلکه برای دانشجویان ایرانی نیز شکل بگیرد. ایجاد این جایزه و جشنواره، افزون بر جذب بیشتر دانشجویان، کمک خواهد کرد تا هدفِ تبدیل زبان فارسی به زبان علم، سهلالوصولتر گردد.
انتهای پیام/