دسترسی دانشجویان الزهرا(س) به اینترنت بینالملل/ جایگزینی آزمونهای مستمر در شرایط جنگ
مریم کشاورزی، سرپرست معاون آموزشی دانشگاه الزهرا(س) در گفتوگو با خبرنگار آنا، اظهار کرد: دانشگاه الزهرا (س) در سال ۱۴۰۴ برنامهریزی بسیار دقیقی برای تداوم آموزش مجازی انجام داد. وی افزود: در زمستان ۱۴۰۴، با وجود بحرانهایی که در کشور به وجود آمد، روند آموزشی دچار آسیب جدی نشد و حتی یک هفته آموزشی نیز از دست نرفت و همهچیز طبق تقویم پیش رفت.
سرپرست معاون آموزشی دانشگاه الزهرا (س)، ادامه داد: البته روشن است که آموزش مجازی نمیتواند به طور کامل جای آموزش حضوری را بگیرد، اما ما تلاش کردیم از فرصتهای موجود بهره ببریم تا در آینده بتوانیم آموزش تلفیقی ـ یعنی ترکیبی از آموزش حضوری و مجازی ـ را توسعه دهیم.
کشاورزی با بیان اینکه جلسات دفاع از پایان نامهها و رسالهها به شیوه غیرحضوری پابرجاست؛ تاکید کرد: برگزاری کلاسهای مجازی بدون مشکل خاصی ادامه یافت و هیچگونه اختلال جدی در فرآیند آموزش رخ نداد. از سوی وزارت علوم نیز توصیه شده بود که بار ارزشیابی تنها بر دوش امتحان پایانترم نباشد و امتیازها در طول ترم پخش شود.
سرپرست معاون آموزشی دانشگاه الزهرا (س)، گفت: در شرایط جنگ، از آزمونکها، پروژههای دانشجویی و سایر روشهای ارزیابی مستمر استفاده شد تا فضای امن، سالم و عادلانهتری برای سنجش فراهم شود. به این ترتیب، دانشجو فقط به یک امتحان متکی نبود و میتواند در طول ترم فرصت کسب نمره داشته باشد.
کشاورزی اشاره کرد: اساتید در دوران جنگ و غیرحضوری شدن دانشگاهها نیز از هر نقطه کشور امکان دسترسی به سامانه آموزش مجازی را دارند. با توجه به احتمال قطعی برق یا کندی اینترنت در برخی مناطق، این امکان فراهم شد که دانشجویان بتوانند از کلاسهای ضبط شده (آفلاین) استفاده کنند. دانشجویانی که به هر دلیل قادر به حضور همزمان در کلاس نبودند، از طریق محتوای ضبطشده روند آموزشی خود را ادامه دادند.
وی در پایان، گفت: در سطح دانشگاه الزهرا (س) نیز دسترسی دانشجویان به اینترنت نسبت به گذشته افزایش یافته و برای دانشجویان تحصیلات تکمیلی امکان استفاده از اینترنت در محل دانشگاه در حال فعال شدن است.
انتهای پیام/