صفحه نخست

آناتک

آنامدیا

دانشگاه

فرهنگ‌

علم

سیاست و جهان

اقتصاد

ورزش

عکس

فیلم

استانها

بازار

اردبیل

آذربایجان شرقی

آذربایجان غربی

اصفهان

البرز

ایلام

بوشهر

تهران

چهارمحال و بختیاری

خراسان جنوبی

خراسان رضوی

خراسان شمالی

خوزستان

زنجان

سمنان

سیستان و بلوچستان

فارس

قزوین

قم

کردستان

کرمان

کرمانشاه

کهگیلویه و بویراحمد

گلستان

گیلان

لرستان

مازندران

مرکزی

همدان

هرمزگان

یزد

پخش زنده

۱۴:۳۰ | ۱۶ / ۰۱ /۱۴۰۵
| |

طراحی مدارس جدید با استانداردها و سیستم‌های هوشمند مدیریت انرژی و استفاده از انرژی‌های پاک و تجدیدپذیر

رییس سازمان نوسازی مدارس کشور با تببین سیاست های راهبردی عمومی این سازمان در سال ۱۴۰۵، اظهار کرد: بدون تردید مدرسه، نمادِ ایستادگی است؛ ساخت مدرسه‌ای مستحکم، هوشمند و زیبا در مناطق آسیب‌دیده، یک مولفه قدرت ملی است. معماری مدارس در سال ۱۴۰۵ باید عزت و غرور ملی را به دانش‌آموزان القا کند.
کد خبر : 1045601

به‌ گزارش خبرگزاری آنا، حمیدرضا خان محمدی؛ رییس سازمان نوسازی مدارس کشور در نخستین جلسه مشترک شورای معاونان و مدیران کل ستادی نوسازی مدارس کشور با گرامیداشت یاد و خاطره امام شهید و شهدای گرانقدر جنگ تحمیلی و آرزوی موفقیت برای رهبر فرزانه و جوان انقلاب به شعار سال "اقتصاد مقاومتی در سایه وحدت ملّی و امنیّت ملّی" اشاره کرد و گفت: خدا را شاکریم رهبر عزیز ما دانش آموخته مکتب امام شهیدمان است و الحمدالله در مدت کوتاه زعامت خویش، هم توصیه‌های راهگشا و ارزشمندی ارائه نمود و هم با میدان داری فوق العاده، با نصرت الهی شاهد فتح و پیروزی سپاهیان اسلام در میدان نبرد هستیم.

رییس سازمان نوسازی مدارس کشور در تببین سیاست‌های راهبردی عمومی این سازمان با وام گرفتن از فرمایشات رهبر شهید انقلاب در دیدار رئیس محترم جمهور و اعضای هیئت دولت، تصریح کرد:با استعانت از بیانات نورانی رهبر شهید انقلاب در دیدار با دولت چهاردهم و با نگاه به تأکیدات ایشان بر روایت قدرت، خدمت صادقانه، تقویت مؤلفه‌های قدرت ملی، تحول در بدنه و پویایی عملیاتی، انضباط اقتصادی، نوآوری جوان‌محور و مبارزه با اسراف سیاست‌های عمومی کلان سازمان نوسازی مدارس کشور برای سال ۱۴۰۵ طراحی شده است.

وی افزود: این سیاست‌ها چتر حاکمیتی و اخلاقی سازمان هستند که بر تمامی فعالیت‌های فنی، مالی، بودجه‌ای و اجرایی سازمان سایه می‌افکنند.

خان محمدی نخستین سیاست در این بخش را «روایتِ امید و قدرت»؛ جهاد تبیین عنوان کرد و گفت: رهبری فرمودند: "راوی قدرت و قوّت و امکانات کشور باشید" مدیران سازمان در سال ۱۴۰۵ موظفند به جای تمرکزِ بر کمبود اعتبارات، توانمند‌های مهندسی کشور در حوزه مدرسه سازی و سرعت بازسازی را در سطح جامعه روایت کنند. هر افتتاح مدرسه باید به عنوان نمادی از غلبه بر اراده دشمن و نشانه‌ای از پویایی کشور معرفی شود.

وی در ادامه برنفی ناامیدی تاکید و ادامه داد: در گزارش‌ها و نشست‌های خبری، در کل گفتار و رفتار خویش ضمن پذیرش نقص‌ها، باید بر راهکار‌های عبور از بحران و افق‌های روشن مدرسه سازی تأکید شود تا روحیه امید در دل خانواده‌ها و خیرین زنده بماند.

معاون وزیر آموزش و پرورش "مغتنم شمردن فرصت خدمت"؛ مدیریت جهادی را دومین سیاست سازمان در این بخش معرفی و بیان کرد: رهبری فرمودند: "از ساعت‌ساعتِ این عمرِ خدمتیِ خودمان استفاده کنیم... به موازی‌کاری و بیکاری و کم‌کاری نپردازیم. " از هرگونه اطاله در فرآیند امورات اجرایی ادارات کل که منجر به معطلی پروژه‌ها شود، به شدت پرهیز شود. مدیران باید با روحیه جهادی، فرآیند‌های اداری را به نفع سرعت بازسازی مدارس کوتاه‌سازی کنند. در این مسیر با حضور میدانی، و خروج از اتاق‌های دربسته و نظارت مستقیم بر پروژه تلاش کنیم «ساعت‌های خدمت» به بهترین شکل در جهت حل مشکلات مدارس صرف شود.

این مقام مسئول "عدم انتظار برای تحولات بیرونی"؛ خوداتکایی استراتژیک را سومین سیاست سازمان در این بخش بیان و تصریح کرد: رهبری فرمودند: "منتظر تحولات بیرونی نباشیم... کار موظف خودمان را انجام بدهیم. " با اتکا به توان داخلی؛ سازمان نباید احداث مدارس را منوط به نتایج دیپلماسی یا رفع تحریم‌ها کند. استفاده از فناوری‌های بومی، مصالح داخلی و ظرفیت مهندسین جوان ایرانی (نخبگان امریه و دانشگاهی) اصل بنیادین در سال ۱۴۰۵ است. در همین راستا باراهبرد پیش‌کنشی در اجرا منتظر ابلاغ‌ها نماندن و استفاده از ظرفیت‌های موجود مانند مولدسازی و مسئولیت اجتماعی و... برای شروع پروژه‌ها، پیش برویم.

رییس سازمان نوسازی مدارس کشور تقویت مؤلفه‌های قدرت و عزت ملی؛ مدرسه به مثابه سنگر را سیاست بعدی سازمان در سال ۱۴۰۵ عنوان و ادامه داد: رهبری فرمودند: "وظیفه‌ی مهم دولت‌ها تقویت مؤلفه‌های قدرت ملّی است... مهم‌ترین آنها روحیه و انگیزه و یکپارچگی ملّت است. " بدون تردید مدرسه، نمادِ ایستادگی است؛ ساخت مدرسه‌ای مستحکم، هوشمند و زیبا در مناطق آسیب‌دیده، خود یک مولفه قدرت ملی است. معماری مدارس در سال ۱۴۰۵ باید عزت و غرور ملی را به دانش‌آموزان القا کند. در همین راستا تقویت انسجام و یکپارچگی راهگشاست، در جذب مشارکت‌های مردمی و خیرین، باید به گونه‌ای عمل شود که «وحدت ملی» تقویت گردد. مدرسه سازی باید به نقطه‌ی اتصال همه‌ی گروه‌ها و سلایق برای سربلندی ایران تبدیل شود.

وی " غلبه بر فضای نه جنگ، نه صلح "؛ تحرک مضاعف را سیاست دیگر سازمان در سال ۱۴۰۵ معرفی و تاکید کرد: رهبری فرمودند:"روحیه‌ی کار را بر این حالت غلبه بدهیم... این فضای خوبی نیست. " سازمان نوسازی نباید در وضعیت انتظار یا تردید بماند. سیاست سال ۱۴۰۵، تحرک فعالانه در شرایط بحران است. حتی در شرایط سخت اقتصادی یا امنیتی، چرخ‌های ساخت‌وساز مدارس نباید از حرکت بایستد؛ چرا که تداوم فعالیت‌های عمرانی، می‌تواند خود بزرگترین پاتک به تجاوز دشمن است.

خان محمدی در ادامه به سیاست " اولویت‌شناسی راهبردی"؛ فوریّت و زیرساخت اشاره و بیان کرد: رهبری فرمودند: "کار زیاد است. توان، چه توان مالی و چه توان انسانی و بشری، قاعدتاً کمتر از نیاز به کاری است که باید انجام بگیرد. باید اولویّتها را پیدا کرد... ملاک در اولویّت، یکی فوریّت است و یکی زیرساختی بودن. " در سال ۱۴۰۵، مدیران نوسازی در سطح کشور موظفند منابع محدود خود را با دقت بالا باز توزیع کنند. اولویت اول «فوریّت»؛ بازسازی مدارس آسیب‌دیده از جنگ برای بازگشایی سریع و اولویت دوم «زیرساختی»؛ تکمیل پروژه‌های نیمه‌تمام نهضت ملی و همچنین مقاوم‌سازی مدارس فرسوده است. در این مسیر نیز تشخیص هوشمندانه و پرهیز از کار‌های نمایشی مورد تاکید است، پروژه‌های فاقد اولویت که جنبه زیرساختی یا فوری ندارند، باید به نفع پروژه‌های حیاتی به تعویق بیفتند.

معاون وزیر آموزش و پرورش به سیاست " پیگیری عملیاتی تا ذینفع نهایی و حصول نتیجه " (نظارت عملیاتی) اشاره کرد و افزود: رهبری فرمودند: "پیگیری باید در بدنه به وجود بیاید... گاهی دستور صادر می‌شود، اما وقتی به سرانگشت‌ها رسید، چیزی وجود ندارد! "سیاست سازمان در سال ۱۴۰۵، عبور از مدیریت بخشنامه‌ای به مدیریت و نظارت میدانی مستمر است. مدیران کل باید شخصاً بر اجرای دقیق جزئیات فنی در دورترین مدارس نظارت کنند تا سلیقه‌های شخصی پیمانکاران یا ناظران میانی، مانع از تحقق کیفیت ابلاغی ستاد نشود. در همین راستا رفع انسداد در بدنه با شناسایی گره‌های اداری در لایه‌های کارشناسی استان‌ها که باعث کندی در ابلاغ اعتبار یا تایید صورت‌وضعیت‌ها و موارد این چنینی می‌شود، تکلیف شرعی و اداری مدیران است.

وی هشتمین سیاست سازمان در سال ۱۴۰۵ را اجماع‌سازی و هم‌افزایی (وحدت رویه) عنوان کرد و گفت: رهبری فرمودند: "امروز در کشور امکان اجماع‌سازی هست... رؤسای قوا همدلند؛ از این فرصت استفاده کنید. " سازمان نوسازی در سال ۱۴۰۵ باید با تعامل فرادستگاهی از فضای همدلی برای حل مشکلات فضا‌های آموزشی، جذب اعتبارات مالیاتی (بند خ ماده ۲۰) و دریافت حداکثر سهم مدارس از عوارض شهرداری‌ها و دیگر ظرفیت‌ها نهایت استفاده را ببرد. مدیران نوسازی باید با تمرین وحدت کلمه در استان‌ها محور اجماع میان استانداری، مجمع خیرین و اداره کل آموزش و پرورش باشند تا این اتحاد باعث تقویت حوزه ساخت و ساز مدارس شود.

خان محمدی از حمایت از تولید و کالای ایرانی؛ اقتصاد مقاومتی به عنوان نهمین سیاست در سال ۱۴۰۵ نام برد و تشریح کرد: رهبری فرمودند: "تولید کلید پیشرفت اقتصاد است... به تولید برسید. " در راستای سیاست خرید از صنایع داخلی در تجهیز مدارس و خرید مصالح مرتبط با ساخت، اولویت مطلق و صددرصدی با تولیدکنندگان داخلی است. سازمان نوسازی در سال ۱۴۰۵ باید خود را پشتیبان تولید ملی بداند و با خرید از تولیدات داخلی، به احیای واحد‌های تولیدی کمک کند؛ لذا با هدف تامین به موقع تجهیزات اعلام نیاز و توزیع تجهیزات آموزشی باید طبق پیش‌بینی دقیق انجام شود تا در آستانه مهر ۱۴۰۵، هیچ مدرسه‌ای به دلیل نبود تجهیزات اولیه معطل نماند.

وی به سیاست انحصارزدایی و رقابتی کردن تأمین تجهیزات در سال ۱۴۰۵ اشاره کرد و ادامه داد: رهبرشهیدما فرمودند: "انحصار بد است... موجب دست‌بسته ماندن دستگاه‌ها است. باید تلاش کرد مبدأ واردات و مباشران، حالت رقابتی داشته باشند. " با هدف شکستن انحصار در تامین تجهیزات؛ در تأمین تجهیزات آموزشی، هوشمندسازی و سیستم‌های نوین ساختمانی و مصالح ساختمانی، نباید به چند شرکت خاص اکتفا کرد. در سال ۱۴۰۵، سازمان و ادارات کل باید بستر حضور حداکثری تولیدکنندگان و تأمین‌کنندگان مختلف را فراهم کند تا قیمت تمام‌شده مدارس کاهش و کیفیت رقابتی افزایش یابد.

معاون وزیر آموزش و پرورش دولت چهاردهم با تاکید بر سیاست " نوسازی روش‌ها با تکیه بر جوانان نخبگی" (تحول تکنولوژیک) اظهار کرد: رهبری با ذکر مثال دانشجویان در صنعت نفت فرمودند: " روش‌های تولید ما قدیمی است... چند دانشجوی جوان شاید بتوانند در شیوه‌ها یک تحول ایجاد کنند؛ از اینها بخواهید. " سازمان نوسازی در سال ۱۴۰۵ باید روش‌های سنتی ساخت‌وساز را که هزینه‌بر و زمان‌بر هستند، با برون‌سپاری هوشمند به شرکت‌های دانش‌بنیان و نخبگان جوان بازنگری کند. در این راستا با فراخوان ایده‌های نو در مدرسه‌سازی از ظرفیت فارغ‌التحصیلان جوان معماری، عمران، مکانیک، برق و دیگر رشته‌های مرتبط برای طراحی مدارس «کم‌هزینه، پرسرعت و مقاوم» مانند شیوه‌های نوین پیش‌ساخته که تحولی در بهره‌وری ایجاد کند، استفاده شود.

رییس سازمان نوسازی مدارس کشور از امنیت انرژی و بهینه‌سازی مصرف به عنوان سیاست بعدی سازمان در سال ۱۴۰۵ نام برد و ادامه داد: رهبر شهید فرمودند: "ذخیره‌ی گاز برای زمستان جزو مسائل مهم است... جوری عمل بشود که مشکل گاز در کشور وجود نداشته باشد. " تمامی مدارس جدیدالاحداث و در حال اجرا در سال ۱۴۰۵ ملزم به رعایت بالاترین استاندارد‌های و سیستم‌های هوشمند مدیریت انرژی و استفاده از انرژی‌های پاک و تجدید پذیر و سیستم‌های پایدار انرژی هستند. مدارس ما باید در بهینه‌سازی مصارف انرژی پیشرو باشند.

وی به سیاست " جهاد علیه اسراف و بازگشت به بهره‌وری " اشاره کرد و افزود: امام شهید ما فرمودند: " ما واقعاً اسراف می‌کنیم!. وقتی دخل کم است، خرج هم بایستی کم بشود " پرهیز از تجمل‌گرایی و انضباط در هزینه‌های اداری مورد تاکید است؛ در سال ۱۴۰۵، حذف هزینه‌های غیرضروری و تشریفاتی در همایش‌ها و جشنواره‌ها و هدایت تمامی منابع به سمت «کفِ میدان» یعنی ساخت کلاس درس. هرگونه بازسازی یا تجهیز دفاتر اداری و مدیریتی که جنبه تزئیناتی و غیرضروری داشته باشد، ممنوع است.

وی به مدارس سازگار با محیط زیست و بهره‌وری انرژی در مدارس هم تاکید کرد و افزود: طراحی مدارس جدید باید به گونه‌ای باشد که کمترین اتلاف انرژی (آب، برق و گاز) را داشته باشد. جلوگیری از هدر رفت مصالح در کارگاه‌های ساختمانی و بازطراحی نقشه‌ها به گونه‌ای که کمترین پرتِ مصالح را داشته باشد.

معاون وزیر چهاردهمین و آخرین سیاست سازمان در سال ۱۴۰۵ را "توجه به معیشت کارکنان؛ اولویت معیشت عنوان و تاکید کرد: رهبر شهید و فرزانه ملت ایران فرمودند: "مسئله‌ی مسکن واقعاً یکی از مشکلات اساسی است... پیشنهاد‌ها را مسئولین دنبال کنند و به نتیجه برسانند. " در راستای تأمین امنیت معیشتی کارکنان سازمان، تشکیل و تقویت تعاونی‌های مسکن و استفاده از ظرفیت‌ها برای خانه‌دار کردن پرسنل فاقد مسکن در اولویت برنامه‌های پشتیبانی قرار گیرد.

خان محمدی تصریح کرد: در سال ۱۴۰۵، با بکارگیری همه ظرفیت‌ها با اولویت خیرین، استانداران، ادارات کل آموزش و پرورش و قرارگاه که ظرفیت عظیمی می‌باشند، برنامه‌ها و سیاست‌های سازمان را بطور جد، ویژه و جهادی پیگیری خواهیم کرد.

وی افزود: درسال جاری، کیفیت، تعهد غیرقابل مذاکره ماست؛ لذا هیچ ضرورتی حتی فوریت بازسازی مجوزی برای عبور از استاندارد‌های فنی نخواهد بود. در سال ۱۴۰۵، هیچ پروژه‌ای بدون پیوست پدافند غیرعامل شروع نخواهد شد.

خان محمدی در پایان بر عمل به رهنمود‌های امام شهید و سیاست‌های کلان رهبر معظم انقلاب- تبیین شرایط فعلی کشور با توجه به گذشته یک ماه از شروع جنگ و ایفای مسئولیت‌های اجتماعی و فردی-حفظ شرایط میدان و خیابان و ترغیب به مشارکت مردم با امیدبخشی اجتماعی-استمرار و تداوم فعالیت‌های مدرسه سازی و ارائه اخبار و رویداد‌های امید‌بخش بین همکاران و خانواده‌ها تاکید کرد.

انتهای پیام/

ارسال نظر
captcha