صفحه نخست

آناتک

آنامدیا

دانشگاه

فرهنگ‌

علم

سیاست و جهان

اقتصاد

ورزش

عکس

فیلم

استانها

بازار

اردبیل

آذربایجان شرقی

آذربایجان غربی

اصفهان

البرز

ایلام

بوشهر

تهران

چهارمحال و بختیاری

خراسان جنوبی

خراسان رضوی

خراسان شمالی

خوزستان

زنجان

سمنان

سیستان و بلوچستان

فارس

قزوین

قم

کردستان

کرمان

کرمانشاه

کهگیلویه و بویراحمد

گلستان

گیلان

لرستان

مازندران

مرکزی

همدان

هرمزگان

یزد

پخش زنده

۱۲:۱۸ | ۱۶ / ۰۱ /۱۴۰۵
| |

افزایش چشمگیر خسارات آموزشی/ ۲۴۳ دانش‌آموز شهید و ۸۶۴ فضای آموزشی آسیب دیده‌اند

بر اساس تازه‌ترین آمار منتشرشده از سوی وزارت آموزش و پرورش تا ۱۵ فروردین ۱۴۰۵، در پی حملات اخیر، ۲۴۳ دانش‌آموز شهید و صدها نفر از دانش‌آموزان و فرهنگیان مجروح شده‌اند؛ همچنین ۸۶۴ فضای آموزشی، فرهنگی و اداری در سراسر کشور آسیب دیده که سهم مدارس از این خسارات به‌طور قابل توجهی بالاتر از سایر بخش‌هاست.
کد خبر : 1045494

به گزارش خبرنگار آنا، بر اساس تازه‌ترین آمار منتشرشده از سوی وزارت آموزش و پرورش تا ۱۵ فروردین ۱۴۰۵، در پی حملات اخیر، دست‌کم ۲۴۳ نفر شهید و ۱۷۸ نفر از دانش‌آموزان و فرهنگیان مجروح شده‌اند؛ همچنین ۸۶۴ فضای آموزشی، فرهنگی و اداری در سراسر کشور آسیب دیده که سهم مدارس از این خسارات به‌طور قابل توجهی بالاتر از سایر بخش‌هاست.

در همین رابطه، حسین صادقی، رئیس مرکز اطلاع‌رسانی وزارت آموزش و پرورش، در گفت‌وگو با خبرنگار آنا با تأیید این آمار اظهار کرد: متأسفانه بخش آموزش به‌طور مستقیم در این حملات هدف قرار گرفته و بیشترین آسیب متوجه مدارس و دانش‌آموزان بوده است. این موضوع نگرانی‌های جدی درباره تداوم روند آموزش در مناطق آسیب‌دیده ایجاد کرده است.

بررسی جزئیات این آمار نشان می‌دهد که در میان قربانیان، ترکیب جنسیتی شهدا شامل ۹ مرد و ۳۸ زن گزارش شده است. در بخش دانش‌آموزی نیز مجموع ۲۴۳ نفر در مقاطع مختلف تحصیلی آسیب دیده‌اند که شامل ۱۰۲ دانش‌آموز دختر در مقطع ابتدایی و متوسطه و ۱۳۴ دانش‌آموز پسر در مقطع ابتدایی و متوسطه می‌شود؛ موضوعی که بیانگر تأثیر مستقیم این حملات بر گروه‌های سنی پایین‌تر است.

صادقی در ادامه با اشاره به وضعیت دانش‌آموزان گفت: بخش قابل توجهی از آسیب‌دیدگان را دانش‌آموزان تشکیل می‌دهند که این مسئله ابعاد انسانی و عاطفی این حادثه را دوچندان کرده است. تلاش ما این است که با تأمین سریع فضا‌های جایگزین، از وقفه طولانی در آموزش جلوگیری کنیم.

در حوزه زیرساخت‌های آموزشی، بیشترین خسارت به مدارس وارد شده است؛ به‌طوری‌که ۷۶۴ مدرسه دچار آسیب شده‌اند. پس از آن، سالن‌های ورزشی با ۳۲ مورد، فضاهای فرهنگی و پرورشی با ۱۵ مورد و ساختمان‌های اداری با ۵۱ مورد در رتبه‌های بعدی قرار دارند. مجموع این خسارات به ۸۶۴ فضای آموزشی و مرتبط می‌رسد.

از نظر پراکندگی جغرافیایی، استان‌هایی مانند تهران، کرمانشاه و هرمزگان در زمره مناطق با بیشترین میزان خسارت و تلفات قرار دارند که نشان‌دهنده تمرکز نسبی آسیب‌ها در برخی نقاط کشور است. در مقابل، تعدادی از استان‌ها آمار صفر یا بسیار پایین‌تری را ثبت کرده‌اند.

رئیس مرکز اطلاع‌رسانی وزارت آموزش و پرورش درباره اقدامات جبرانی نیز گفت: ارزیابی میدانی خسارات آغاز شده و برنامه‌ریزی برای بازسازی و مقاوم‌سازی مدارس در دستور کار قرار دارد. در برخی مناطق نیز آموزش به‌صورت موقت در فضاهای جایگزین یا به شکل غیرحضوری دنبال خواهد شد.

این آمار همچنین نشان می‌دهد که علاوه بر تلفات انسانی، زیرساخت‌های آموزشی کشور به‌طور گسترده‌ای تحت تأثیر قرار گرفته‌اند؛ موضوعی که می‌تواند پیامدهای بلندمدتی بر روند آموزش و دسترسی دانش‌آموزان به امکانات آموزشی داشته باشد.

آمار شهدا و مجروحین حملات آمریکایی-صهیونی در جدول زیر با جزئیات کامل منتشر شده است.

شهرستان های تهران: 1 نوآموز پسر و 1 بازنشسته زن شهید و 2 دانشجو معلم/ استان لرستان:3 معلم بازنشسته شهید/ آذر شرقی: 1 نوآموز دختر و 2معلم بازنشسته(1 مرد و 1 زن)/ اصفهان:3 نوآموز پسر و 1 دختر / البرز: نوآموز پسر / مرکزی: یک زوج فرهنگی بازنشسته(1 زن و 1 مرد)

صادقی در پایان تأکید کرد: آنچه امروز بیش از هر چیز اهمیت دارد، بازگرداندن آرامش به فضای آموزشی و حمایت از دانش‌آموزان آسیب‌دیده است. این حادثه نشان داد که توجه به ایمنی و تاب‌آوری زیرساخت‌های آموزشی باید بیش از گذشته در اولویت قرار گیرد.

داده‌های منتشرشده حاکی از آن است که بخش آموزش یکی از اصلی‌ترین حوزه‌های آسیب‌دیده در این حملات بوده و علاوه بر تلفات انسانی، تخریب گسترده فضاهای آموزشی، چالش‌های جدی برای ادامه روند تحصیل در مناطق آسیب‌دیده ایجاد خواهد کرد.

انتهای پیام/

ارسال نظر
captcha