صفحه نخست

آناتک

آنامدیا

دانشگاه

فرهنگ‌

علم

سیاست و جهان

اقتصاد

ورزش

عکس

فیلم

استانها

بازار

اردبیل

آذربایجان شرقی

آذربایجان غربی

اصفهان

البرز

ایلام

بوشهر

تهران

چهارمحال و بختیاری

خراسان جنوبی

خراسان رضوی

خراسان شمالی

خوزستان

زنجان

سمنان

سیستان و بلوچستان

فارس

قزوین

قم

کردستان

کرمان

کرمانشاه

کهگیلویه و بویراحمد

گلستان

گیلان

لرستان

مازندران

مرکزی

همدان

هرمزگان

یزد

پخش زنده

۰۸:۲۱ | ۰۸ / ۱۱ /۱۴۰۴
| |
معاون پژوهشی دانشگاه جامع انقلاب اسلامی:

کمتر از یک درصد پایان‌نامه‌ها مسئله‌محور است/ دانشگاه‌ها باید به سراغ صنعت بروند

معاون پژوهشی دانشگاه جامع انقلاب اسلامی با اشاره به اینکه کمتر از یک درصد پایان‌نامه‌های دانشگاهی به مسائل واقعی جامعه مرتبط است، گفت: حل مشکلات کشور زمانی محقق می‌شود که دانشگاه‌ها به‌صورت فعال به سراغ صنعت بروند و نیازهای واقعی کارفرمایان را وارد فرآیند آموزش و پژوهش کنند.
کد خبر : 1028563

حسین جهانگیری، معاون پژوهشی دانشگاه انقلاب اسلامی، در گفت‌وگو با خبرنگار آنا با اشاره به نقش مهم دانشگاه‌ها در حل مسائل کشور گفت: یکی از اقدامات اساسی که دانشگاه‌های کشور باید به آن توجه کنند، ارتباط‌گیری با مسائل و مشکلات واقعی جامعه و وارد کردن این مسائل به فضای دانشگاه برای حل آن‌هاست. این امر محقق نمی‌شود مگر آنکه در فرآیند تدوین مسائل، بتوانیم نیازهای واقعی را از کارفرمایان دریافت کرده و آن‌ها را پای کار بیاوریم.

وی افزود: بر اساس آمار مرکز پژوهش‌های مجلس، کمتر از یک درصد پایان‌نامه‌هایی که در حال حاضر انجام می‌شود به مسائل واقعی جامعه مرتبط است. بنابراین اگر دانشگاه‌ها می‌خواهند به سمت حل مسائل و مشکلات جامعه حرکت کنند، صرفاً وجود دفتر ارتباط با صنعت کفایت نمی‌کند؛ بلکه لازم است کارفرمایان نیازهای خود را به‌صورت شفاف بیان کنند و پس از آن، تیمی تخصصی این نیازها را به پروژه‌ها و پایان‌نامه‌ها تبدیل کند تا از ظرفیت عظیم دانشگاه‌ها، به‌ویژه در تحصیلات تکمیلی، بهره‌برداری شود. مدیران گروه‌ها باید در حوزه تخصصی خود صنایع مرتبط را شناسایی کرده و کارفرمایان را پای کار بیاورند. در این مسیر، دانشگاه باید به سراغ صنعت برود؛ چراکه صنعت به سراغ دانشگاه نخواهد آمد. دانشگاه‌ها باید توانمندی خود را در نقش واحد تحقیق و توسعه و حل مسئله برای صنایع اثبات کنند. اگر این فرآیند شکل بگیرد و سهم پایان‌نامه‌های مسئله‌محور از کمتر از یک درصد به چهار یا پنج درصد برسد، می‌تواند بسیار موفقیت‌آمیز بوده و زمینه‌ساز اتفاقات بزرگی شود.

معاون پژوهشی دانشگاه انقلاب اسلامی تصریح کرد: در حوزه علوم پزشکی تا حد زیادی به موفقیت دست یافته‌ایم، چراکه آموزش‌دهنده خود کارفرما نیز هست و وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی هم‌زمان متولی آموزش و مسئله است. به همین دلیل توانسته پیوند مؤثری میان آموزش و نیازهای واقعی برقرار کند. این الگو باید در سایر رشته‌های آموزشی نیز پیاده‌سازی شود. تحقق این امر موجب خواهد شد دانشگاه‌ها هویت واقعی خود را بازیابند و از حالت انتزاعی و جدا از جامعه خارج شوند.

جهانگیری با اشاره به رویکرد دانشگاه انقلاب اسلامی در حوزه ارتباط با صنعت بیان کرد: این دانشگاه به‌صورت جدی به سمت این فرآیند حرکت کرده و تدوین نظام مسائل و طراحی و راه‌اندازی آزمایشگاه‌های خود را بر همین اساس پایه‌ریزی کرده است. در همین راستا، به‌عنوان معاون پژوهشی دانشگاه با مدیران تمام گروه‌های آموزشی جلسات جداگانه‌ای برگزار کردم و آن‌ها را به شناسایی کارفرمایان در حوزه تخصصی خود ترغیب کردم. همچنین در صورت نیاز به انعقاد تفاهم‌نامه، قرارداد یا هرگونه توافق، این موضوعات به‌طور جدی پیگیری می‌شود تا مسائل واقعی جامعه وارد دانشگاه شود.

وی در ادامه با اشاره به عملکرد مثبت دانشگاه انقلاب اسلامی در ارتباط با صنعت گفت: در حال حاضر در رشته‌های فناور، به‌ویژه رشته کامپیوتر با گرایش‌های مختلف و حوزه هوش مصنوعی، ارتباط مؤثری با صنعت برقرار شده است. بر اساس اصولی که اشاره شد، نظام مسائل در دانشگاه تدوین و به گروه‌های آموزشی ابلاغ شد تا نقشه راه خود را طراحی کنند، وضعیت کنونی‌شان را مشخص کرده و هدف‌گذاری کنند که طی دو سال آینده به چه نقطه‌ای می‌خواهند برسند. همچنین برنامه‌ریزی لازم، نوع دانشجویان مورد نیاز و قابلیت‌های مورد انتظار آن‌ها مشخص شده است. از ابتدای مسیر، موضوعات پایان‌نامه دانشجویان تعیین می‌شود و مسیر فعالیت آن‌ها روشن است تا مشخص شود این تیم متشکل از استاد و دانشجو چه هدفی را دنبال می‌کند. این ترسیم نقشه راه یکی از اقدامات مهم دانشگاه انقلاب اسلامی است.

معاون پژوهشی دانشگاه انقلاب اسلامی افزود: با توجه به مغفول ماندن حوزه نظریه‌پردازی در دانشگاه‌ها، این دانشگاه با وجود تازه‌تأسیس بودن، موفق به دریافت مجوز مستقل مرکز نظریه‌پردازی از شورای عالی انقلاب فرهنگی شده و تاکنون ۱۰ کرسی نظریه‌پردازی برگزار کرده است. همچنین آزمایشگاه ارتباط با صنعت با سرمایه‌گذاری و تجهیزات بخش صنعت راه‌اندازی شده و پروژه‌ها مستقیماً از سوی صنعت به دانشگاه ارائه می‌شود. دانشجویان از هم‌اکنون روی پروژه‌های واقعی کار می‌کنند که این امر علاوه بر تقویت مهارت‌های عملی، زمینه جذب و استخدام آن‌ها در صنعت را نیز فراهم می‌کند. دانشجو در حین تحصیل با مسائل واقعی جامعه مواجه می‌شود و در مسیر حل آن‌ها نقش‌آفرینی می‌کند.

وی ادامه داد: با توجه به اهمیت و پیشرو بودن حوزه‌هایی مانند هوش مصنوعی در عرصه زیستی، مرکز مطالعات زیست‌ فناوری نیز راه‌اندازی شده و پروژه‌های ملی و بین‌المللی برای آن تعریف شده است. سایر فعالیت‌های دانشگاه از جمله برگزاری کارگاه‌های تخصصی، توسعه کتابخانه، افزایش منابع علمی و ارتباط با پایگاه‌های اطلاعاتی نیز به‌صورت مستمر در حال انجام است.

جهانگیری در پایان با اشاره به دغدغه اصلی این دانشگاه گفت: وزارت علوم سامانه‌ای با عنوان «نان» (نظام ایده‌ها و نیازها) راه‌اندازی کرده است، اما استادان و دانشجویان معتقدند این سامانه استانداردهای لازم را ندارد. به همین دلیل، هر دانشگاه باید بستر جامع و کارآمدی برای ارتباط با صنعت در داخل خود ایجاد کند. دانشگاه انقلاب اسلامی تمایل دارد این مسیر را به‌صورت شبکه‌ای دنبال کند و حتی در صورت نیاز، از ظرفیت استادان و دانشجویان سایر دانشگاه‌ها نیز در قالب تیم‌سازی و همکاری شبکه‌ای بهره ببرد.

انتهای پیام/

ارسال نظر
captcha