جهاد تبیین اولویت فعالیت نشریات دانشجویی باشد

به گزارش گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، رشید جعفرپور، قائم مقام معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم، پنج‌شنبه شب در مراسم برگزاری بیستمین دوره انتخابات نمایندگان مدیران مسئول نشریات دانشگاهی دانشگاه‌های دولتی سراسر کشور که در سالن اجتماعات دانشکده آینده‌پژوهی دانشگاه بین‌المللی امام‌خمینی (ره) برگزار شد، اظهار داشت: قرآن‌سوزی نشان می‌دهد که اسلام بر مبنای حقانیت بوده و دشمن می‌خواهد این برجستگی را از بین ببرد و دشمن در صدد ایجاد اسلام‌هراسی برای جلوگیری از ترویج اسلام است. 

وی با بیان اینکه جهاد تبیین باید اولویت فعالیت نشریات دانشجویی قرار بگیرد، گفت: دستاورد‌های علمی، فناوری و پیشرفت‌های بسیاری داشته‌ایم، اما متاسفانه این موارد به خوبی تبیین نشده و به نسل جدید منتقل نشده که این امر سبب خودتحقیری می‌شود و لازم است دستاورد‌های مختلف ما تبیین شود؛ بنابراین با توجه به اینکه نشریات پیونددهنده دانشگاه و مردم هستند، تبیین باید در اولویت نشریات قرار بگیرد. 

جعفرپور، درک فضای جنگ ترکیبی و آگاه‌سازی مردم نسبت به دشمن را از ضرورت‌های نشریات دانشجویی دانست و اضافه کرد: نیاز است تا از اطلاعات استادان و دانشجویان برای روشنگری استفاده شود؛ زیرا قشر دانشجویی قشر آگاه جامعه بوده و همچون چراغی مسیر را مشخص می‌کند.

وی ادامه داد: رویکرد روایت نخست و درست باید در اولویت دانشگاه قرار بگیرد؛ چرا که در فضای رسانه محتوایی که روایت اول و صحیح است اثرگذاری بیشتری دارد و ما باید در شرایط کنونی کنشگرانه عمل کرده و به دنبال واکنش نباشیم.

قائم‌مقام معاونت فرهنگی و اجتماعی وزیر علوم، تحقیقات و فناوری با تأکید بر اینکه مخاطب‌شناسی در فضای جامعه از اهمیت بالایی برخوردار است، گفت: علت این است که مخاطب بین نسل‌های مختلف متفاوت بوده و نحوه ارتباط‌گیری با مخاطبان هم تفاوت دارد.

جعفرپور از اصلاح آیین‌نامه نشریات دانشجویی خبر داد و افزود: این آیین‌نامه در حال اصلاح است و انتظار داریم همکاران و دانشجویان در طی دوره با نگاه کارشناسانه در حوزه ضوابط ناظر بر نشریات، انتخابات و آیین نامه‌ها اظهار نظر کنند.

وی ادامه داد: وزارت علوم از نشریات تأثیرگذار و ارزیابی‌شده حمایت می‌کند و رتبه بندی نشریات دانشجویی هم در حال انجام است و دانشجویان در فضای مجازی حضور دارند، اما متأسفانه این فضا قاعده و ضابطه‌بندی مناسبی ندارد و لازم است در سطح دانشجویی و کلان برای نشریات قاعده تعریف شود.

 قائم‌مقام معاونت فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم با ذکر اینکه باید به کمک نشریات سواد رسانه را به عنوان یک حوزه تخصصی ارتقا دهیم، تصریح کرد: کرونا سبب شد تا فعالیت‌های دانشجویی افت پیدا کند که برای جبران آن باید بازآفرینی در تمام حوزه‌ها از جمله نشریات انجام شود و عمق محتوایی نشریات تقویت شود.