لزوم توسعه پژوهش‌های کاربردی با نگاه حل مسئله منطقه‌ای

به گزارش خبرنگار گروه استان‌های خبرگزاری آنا از رودان، محمدحسین رنجبر رئیس دانشگاه آزاد اسلامی استان هرمزگان در جلسه شورای این دانشگاه که در دانشگاه آزاد اسلامی واحد رودان برگزار شد با تأکید بر ضرورت توسعه پژوهش‌های کاربردی با نگاه حل مسئله منطقه‌ای اظهار کرد: دانشگاه آزاد اسلامی علاوه بر وظایف آموزشی و پژوهشی در قبال مسائل و چالش‌های کشور خود را مسئول می‌داند و باید نگاه حل مسئله با نگاه بومی در مدیران دانشگاه تقویت شود.

وی افزود: در آخرین ارزیابی عملکرد واحد‌های دانشگاه آزاد اسلامی کشور، دانشگاه آزاد اسلامی استان هرمزگان توانست رتبه سوم کشوری  و در برخی حوزه‌ها ازجمله حوزه آموزشی و حوزه مدیریت منابع رتبه ممتاز کشوری را کسب کرد که بابت این موضوع از همه رؤسای واحدها، مدیران و کارکنان تشکر می‌کنم. در سال جاری رشد جذب دانشجو در همه مقاطع داشتیم و تراز مالی استان نیز مثبت بوده که نشان دهنده مدیریت صحیح منابع و مصارف است.

رئیس دانشگاه آزاد اسلامی استان هرمزگان با تأکید بر برون‌سپاری فعالیت‌های فرهنگی به دانشجویان اضافه کرد: با توجه به حضوری شدن دانشگاه‌ها از ظرفیت کانون‌ها و تشکل‌های دانشجویی در فعالیت‌های فرهنگی استفاده کنیم. اعتماد مردم به مجموعه دانشگاه آزاد اسلامی استان هرمزگان سرمایه بزرگ اجتماعی بوده که باید از این سرمایه در راستای توسعه کمی و کیفی فعالیت‌های علمی و فرهنگی استفاده کرد.

**رونق فعالیت‌های فرهنگی با بازگشت دانشجویان به فضای کلاس درس

مسئول دفتر نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه آزاد اسلامی استان هرمزگان نیز گفت: بازگشت دانشجویان به فضای کلاس درس در دوران پسا کرونا زمینه خوبی برای فعالیت‌های فرهنگی ایجاد کرده است.

حجت‌الاسلام اسماعیل پاک‌نژاد ادامه داد: با توجه به کمبود نیرو در حوزه فرهنگی باید از ظرفیت دانشجویان در حوزه فرهنگی و اجتماعی بیشتر استفاده شود.

وی با اشاره به ضرورت پاسخگویی به شبهات دانشجویی بیان کرد: برگزاری جلسات پرسش و پاسخ و کرسی‌های آزاداندیشی با حضور استادان و اندیشمندان می‌تواند کمک زیادی به رفع شبهات نسل جوان داشته باشد.

مسئول دفتر نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه آزاد اسلامی استان هرمزگان  با تأکید بر تقویت دروس گروه معارف اسلامی مطرح کرد: گروه معارف اسلامی میزبان همه دانشجویان در همه رشته‌هاست و هر چقدر دروس گروه هم در حوزه محتوا و هم در حوزه توانمندی استادان پربارتر باشد اثربخشی آن در حوزه فرهنگی دوچندان خواهد بود.