عامل جذب دانشجویان لبنانی در ایران چیست؟

به گزارش خبرنگار خبرگزاری آنا از آمل، سیدصلاح فحص نماینده جنبش امل در ایران با حضور در دانشگاه آزاد اسلامی واحد آیت‌الله آملی ارتقای جایگاه علمی دانشگاه آزاد اسلامی را اصلی‌ترین عامل جذب دانشجویان لبنانی دانست و اظهار کرد: شرایط مناسب تحصیل در ایران و توانمندیعلمی استادان و دانشمندان ایرانی علاقه زیادی را برای تحصیل جوانان لبنانی در ایران ایجاد کرده است.

فحص با ابراز رضایت از امکانات و فضای مناسب و زیبای دانشگاه آزاد اسلامی واحد آیت‌الله آملی گفت: قطعاً دانشجویان لبنانی از تحصیل در این دانشگاه لذت خواهند برد. حضور دانشجویان لبنانی در این واحد دانشگاهی می‌تواند شرایط حضور سرمایه گذاران اقتصادی را در این شهر فراهم کند.

خودکفایی و استقلال طلبی عامل دشمنی کشور‌های استعمارگر با ایران است

نماینده جنبش امل لبنان در بازدید از بخش‌های مختلف واحد آیت الله آملی رویکرد خودکفایی و شعار استقلال طلبی جمهوری اسلامی ایران را اصلی‌ترین عامل دشمنی کشور‌های استعمارگر دانست  و با اشاره به پیشرفت‌های چشمگیر ایران در صنایع متعدد و علوم و تکنولوژی‌های نو، اظهار کرد: دشمنان در تلاش هستند تا قطار پیشرفت ایران را متوقف کنند.

وی ادامه داد: اگر ایران در مسیر پیشرفت و خودکفایی موفق شود، الگوی مناسبی برای دیگر کشور‌ها می‌شود و این رویکرد اگر در کشور‌های دیگر آغاز شود، قطعاً اقتصاد کشور‌های استعمارگر را تحت شعاع قرار داده و اقتصاد آن‌ها را متزلزل و یا حتی نابود خواهد کرد.

فحص با مقایسه ایران با برخی از کشور‌های بزرگ منطقه تأکید کرد: سطح زندگی در ایران، امکانات و خدمات، تولید علم و دستاورد‌های نوین ایرانی‌ها به مراتب بالاتر است از آن کشورهاست، در حالی که کشور‌های دیگر با اسرائیل، آمریکا و کشور‌های اروپایی تفاهم‌نامه‌های همکاری اقتصادی بزرگ دارند و تاکنون تحریم را تجربه نکرده‌اند؛ اما نتوانستند به جایگاه ایران برسند.

رئیس دانشگاه آزاد اسلامی واحد آیت‌الله آملی هم گفت: امکانات آزمایشگاهی و کارگاهی پیشرفته، مرتبه علمی اعضای هیئت علمی دانشگاه، سطح تعامل و همکاری دانشگاه و صنعت، و رویکرد تولید محصول در این دانشگاه شرایط قابل توجه این واحد دانشگاهی برای تحصیل دانشجویان خارجی است.

حامد برجسته با اشاره به قرابت فرهنگی ایران و لبنان و همکاری‌های مختلف ایران با جنبش امل و حزب الله ابراز امیدواری کرد که تعاملات علمی دو کشور به نقطه‌ مطلوب برسد.

در این جلسه مدیران برخی از گروه‌های آموزشی به معرفی امکانات و تجهیزات و جایگاه علمی گروه آموزشی خود پرداختند.

انتهای پیام/۴۰۶۲/