راه‌اندازی مدارس و آموزشکده‌های سما در خارج از کشور/ واگذاری اداره مدرسه و آموزشکده سما افغانستان به سما خراسان رضوی
به گزارش خبرنگار خبرگزاری آنا، قاسم یزدان‌پناه در جلسه شورای نظارت و هماهنگی سما استان خراسان رضوی که در آموزشکده فنی و حرفه‌ای سما مشهد برگزار شد، گفت: « امروز پیوند بین دانشگاه و سما عمیق‌تر شده به‌طوری که در اساسنامه سما بازنگری صورت گرفته و سما به یکی از معاونت‌های دانشگاه آزاد اسلامی تبدیل شده است.»
وی از راه‌اندازی آکادمی‌های زبان انگلیسی سما در سال آینده خبر داد و گفت: «با ورود سما به عرصه زبان انگلیسی، ستون دیگری به ستون‌های اصلی سما که مدارس و آموزشکده‌های سما هستند اضافه خواهد شد.»
یزدان‌پناه با بیان اینکه در اساسنامه جدید به سازمان سما اجازه داده شده در خارج از کشور مدرسه و آموزشکده ایجاد کند، افزود: «در گام اول در شهر کابل کشور افغانستان، شهر دبی کشور امارات متحده عربی و شهر کردستان کشور عراق و جنوب عراق مدارس و آموزشکده‌های سما ایجاد خواهیم کرد که راه‌اندازی و اداره مدرسه و آموزشکده سما در کشور افغانستان را به سمای استان خراسان رضوی واگذار می‌کنیم.»
معاون آموزشی و پژوهشی سما بر نقش سما به عنوان بنگاه اقتصادی، فرهنگی و آموزشی تاکید کرد و گفت: «بنابراین باید مدیران سما شم اقتصادی داشته و در توسعه مدارس سما نسبت به مسائل اقتصادی آگاهی داشته باشند.»
وی با تاکید بر تمرکز دانشگاه به ویژه واحدهای جامع در گسترش تحصیلات تکمیلی، از واگذاری رشته‌های کاردانی دانشگاه به سما ابراز خرسندی کرد و افزود: «این یکی از سیاست‌های اصلی دکتر میرزاده است.»
یزدان پناه با قدردانی از زحمات محمود مدرسی رییس پیشین مرکز آموزشی و فرهنگی سما مشهد، برای دکتر محمدرضا ناصری پور یزدی رییس جدید این مرکز آرزوی موفقیت کرد.
محمود مدرسی مدیر برنامه‌ریزی و نظارت و توسعه پردیس قاسم آباد واحد مشهد منصوب شد
رئیس شورای نظارت و هماهنگی و رئیس دانشگاه آزاد اسلامی خراسان رضوی در این جلسه از انتصاب محمود مدرسی معاون پیشین سمای دانشگاه آزاد اسلامی مشهد، به عنوان مدیر برنامه‌ریزی و نظارت و توسعه پردیس قاسم آباد واحد مشهد خبر داد و گفت: «اکنون پردیس قاسم آباد نیازمند توسعه و بهسازی است که با توجه به دریافت 4 پروانه ساخت شهرداری از جمله ایجاد پارکینگ طبقاتی، مدیریت بهسازی و ساخت این مجموعه به مدرسی که سابقه مدیریتی خوبی در دانشگاه دارند، واگذار می‌شود.»
دکتر عباس شیخ الاسلامی با تاکید بر اینکه ما سما را جزء بدنه دانشگاه دانسته و از آن جدا نمی‌دانیم، از واگذاری تمامی رشته‌های کاردانی به سما خبر داد و گفت: «توسعه مدارس و آموزشکده‌های سما از اهمیت ویژه‌ای برخوردار است به‌طوری که ساختمانی مجهز برای این مجموعه در نظر گرفته ایم.»
وی توسعه مدارس سما را یک ظرفیت بزرگ دانست و گفت: «نباید تنها به توسعه ظرفیت دانشجویی بیندیشیم و ظرفیت دانش‌آموزی را نادیده بگیریم.»
رئیس شورای نظارت و هماهنگی سمای خراسان رضوی با بیان اینکه سیاست ما در آموزش و پرورش مهمتر از دانشگاه است، از برندسازی در سما، انتقاد کرد و افزود: «برندسازی در سما ضعیف است و در این باره لازم است ابتکاراتی اندیشیده شود.»
ناصری برنامه ها و اولویت های سمای مشهد و استان خراسان رضوی را تشریح کرد
دبیر جدید شورای نظارت و هماهنگی سمای استان، در این جلسه هدف‌گذاری را اصلی‌ترین موضوع در سمای استان خراسان رضوی عنوان کرد و افزود: «در همین راستا معیار و شاخص تعریف خواهیم کرد و هر کاری که در راستای توسعه و ارتقا باشد معنی دار خواهد بود و آن را ادامه خواهیم داد.»
دکتر محمدرضا ناصری پوریزدی به تشریح برنامه‌ها و استراتژی‌های خود پرداخت و گفت: «مدیریت با نگرش سیستمی، آموزشهای مستمر و کاربردی کارکنان، کسب درآمد از منابع غیر شهریه‌ای، توجه به امور فرهنگی و تقویت این امور به عنوان یک دغدغه جدی و القای این موضوع به خانواده‌ها، نشاندن واژه «سمای دانشگاه» در اذهان عمومی، تاکید بر عملکرد خوب به عنوان بهترین تبلیغ و شناسایی و رصد کردن درخواست‌های مشتریان و مخاطبان سما، از اولویت‌های کاری ما خواهد بود.»
وی حذف قراردادهای خارج از مجموعه و تکیه بر استفاده از ظرفیت‌ها و امکانات داخلی، بازنگری در وضعیت نیروهای موجود، ایجاد باور در کارکنان و افزایش انگیزه کاری و وصول تعهدات آموزش و پرورش به مدارس سما را از جمله برنامه‌های کوتاه مدت مطرح کرد و در تشریح برنامه‌های میان مدت و دراز مدت گفت: «توسعه رشته‌های جذاب ، مهارتی و کارآفرین، واگذاری رشته‌های کاردانی دانشگاه به سما در قالب قرارداد، توسعه فعالیتهای پژوهشی کاربردی، توسعه خلاقیت و نوآوری و ساماندهی اموال جزء برنامه‌های میان مدت و ایجاد مجتمع‌های آموزشی در همه نواحی آموزش و پرورش مشهد و استفاده از نیروهای سمایی برای اداره این مجتمع‌ها و خروج از زیان‌دهی مدارس با کمک آموزش و پرورش، از جمله برنامه های درازمدت خواهد بود.»
سبحانی: نیازمند اندیشه‌های نو هستیم
عضو هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران جنوب و رئیس پیشین منطقه 9 سازمان سما نیز با بیان اینکه امروز مدارس سما به شدت نیازمند اندیشه‌های نو هستند، گفت: «مدرسه سرمایه اجتماعی است که هر مقدار انرژی صرف آن شود به عنوان سرمایه پس انداز می شود.»
دکتر عبدالرضا سبحانی با تاکید بر اینکه اگر سطح خدمات را بالا برده و خدمات خوبی به مدارس ارائه کنیم، مساله درآمدزایی مدارس حل می‌شود، اظهار کرد: «معتقدم آنچنان که مدرسه، سرمایه اجتماعی است دانشگاه نیست.»
دبیر سابق شورای نظارت و هماهنگی سمای خراسان رضوی هم گزارشی از مراکز آموزشی سما استان خراسان رضوی ارائه کرد و گفت: «اکنون 8 مرکز آموزشی فرهنگی سما با 47 مدرسه و حدود 8 هزار دانش آموز و 8 آموزشکده فنی حرفه ای سما با 7200 دانشجو در خراسان رضوی فعالیت می‌کنند.»
محمود مدرسی در رابطه با روند مالی مدارس و آموزشکده‌های سما خراسان رضوی از سال 84 تا 94 توضیحاتی داد و افزود: «طرح توسعه تفکر خلاق، طرح جشنواره ایده‌ها و تجربه‌های نوین مدرسه داری، تاسیس و گسترش مدارس تخصصی ورزش و ... طرح‌های ویژه ای است که در این مدت اجرایی شده است.»
در این جلسه که با حضور دکتر حسنعلی زمانی رئیس دبیرخانه هیات امنای استان، صفایی مدیر کل مشارکت‌های مردمی آموزش و پرورش استان خراسان رضوی و سایر اعضای شورای نظارت و هماهنگی سما خراسان رضوی در محل سالن جلسات آموزشکده سما مشهد برگزار شد، معاون آموزشی و پژوهشی سازمان سما با قدردانی از عملکرد محمود مدرسی در مدت تصدی مسئولیت وی در سما، تقدیرنامه رئیس سازمان سما به همراه هدیه‌ای به وی اهدا کرد.
انتهای پیام/