لباس فرم متناسب با محیط دانشگاه طراحی شود

به گزارش خبرنگار گروه استان‌های خبرگزاری آنا از یاسوج، آیت‌الله سیدنصیر حسینی در دیدار حمیدرضا زارعی مدیرکل نظارت، ارزیابی، بازرسی و رسیدگی به شکایات منطقه یک دانشگاه آزاد اسلامی با توجه به اهمیت نقش دانشگاه‌ها در علم‌آموزی گفت: دانشجویان افرادی هستند که در آینده بار مسئولیت بر دوش آنان قرار می‌گیرد و اگر علم و دانش متناسب با رشته تحصیلی خود را به درستی فرا نگرفته باشند، مانند ساختمانی است که به علت نداشتن ستون و چارچوب محکم و قوی از استقامت لازم برخودار نیست و استفاده درست از سرمایه‌های انسانی و دانشگاهی موضوع مهمی است که باید مورد توجه ویژه قرار گرفته و در این حوزه حتما باید نظارت و برنامه‌ریزی شود.

نماینده ولی فقیه در استان کهگیلویه و بویراحمد و امام جمعه یاسوج با اشاره به جایگاه مسائل تربیتی در دانشگاه افزود: دانشگاه باید مهد تربیت و بالندگی بوده و علاوه بر رشد علمی، محلی برای رشد اخلاقی و معنوی باشد و این ویژگی دانشگاه در نظام اسلامی است. اگر استاد انسان شایسته‌ای باشد و درست آموزش دیده باشد، قطعاً دانشجویان هم آموزش صحیح خواهند دید، قاعده علم هم این است که هر که عالم‌تر می‌شود، مقیدتر است.

عضو هیئت امنای دانشگاه آزاد اسلامی استان کهگیلویه و بویراحمد درباره استفاده از پوشش مناسب در محیط دانشگاه اظهار کرد: دانشگاه به عنوان یک مکان مقدس حرمت دارد و باید احترام آن نگه داشته و پوشش باید متناسب با شأن دانشجو و دانشگاه بوده و لباس فرم متناسب با محیط دانشگاه طراحی شود؛ چراکه این موضوع در تمام دنیا رعایت می‌شود.

حمیدرضا زارعی مدیر کل نظارت، ارزیابی، بازرسی و رسیدگی به شکایات منطقه یک دانشگاه آزاد اسلامی(فارس، بوشهر و کهگیلویه و بویراحمد) هم اهداف و برنامه های اداره کل نظارت، ارزیابی، بازرسی و رسیدگی به شکایات منطقه یک را تشریح کرد و با اشاره به رویکرد مرکز نظارت و ارزیابی دانشگاه در حل مسئله عنوان کرد: نظارت به معنای حرکت در مسیر کیفی سازی آموزش از طریق رفع مشکلات و کمبودها، بهبود عملکرد در حوزه‌های پژوهشی و مالی و تقویت نقاط قوت است تا هدف دانشگاه در تربیت نیروی انسانی متخصص، توسعه علم و دانش و تولید فرهنگ محقق شود.

زارعی افزود: بیش از ۵۰ واحد و مرکز دانشگاهی در استان‌های فارس، بوشهر و کهگیلویه و بویراحمد توسط افراد متخصص ارزیابی شده و انتظار می‌رود نتایج این ارزیابی‌ها در دو بخش توسعه کمی و کیفی باعث ارتقای خدمات آموزشی، پژوهشی، فرهنگی، دانشجویی و مالی شود.

انتهای پیام/۴۰۶۲/