تشکیل اتاق فکری با حضور نخبگان و مسئولان هر استان برای حل مشکلات

به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری آنا از وزارت علوم، مرتضی فرخی، معاون حقوقی و امور مجلس وزارت علوم تحقیقات و فناوری اظهار کرد: با استقرار دولت سیزدهم، بازسازی رویکرد وزارت علوم در حل مسائل جامعه یکی از مهمترین برنامههای وزیر علوم بود که همراستا با سیاست دولت مردمی در تحول نظام اداری، حضور موثر در متن جامعه و حل مسائل جامعه توسط دانشگاهها به اجرا در خواهد آمد. وی اظهار کرد: آنچه که امروز ضرورت آن بیش از هر چیزی حس میشود ورود دانشگاهیان، دانشآموختگان و نخبگان به مسائل کشور و همت آنها برای رفع مشکلات، نیازهای جامعه و مردم است. در همین راستا به دانشگاهها مأموریت داده شد تا در بحث مسائل اجتماعی و دغدغههای هر استان یک اتاق فکر با حضور نخبگان، فرهیختگان دانشگاهی و مسئولان استان ایجاد کنند و حداقل یکی از مشکلات مهم استان و منطقه را بهصورت علمی و ریشهای برطرف کنند. معاون حقوقی و امور مجلس وزارت علوم بیان کرد: مقام معظم رهبری سال ۸۸ در دیدار با اساتید دانشگاهها فرمودند: «ما باید پژوهش را تابع نیاز خودمان قرار دهیم» یا در بیانات معظمله با اساتید دانشگاهها در سال ۹۱ میفرمایند: «یکی از کارهایی که باید در دانشگاهها انجام گیرد لزوم طرحهای اجرایی برای ایدههای عالی است» که وزارت علوم در همین راستا نظام ایدهها و نیازها (نان) را بهمنظور اجرایی کردن فرمایشات مقام معظم رهبری به مرحله اجرا گذاشته و ارتباط حقیقی بین نیازهای جامعه، صنعت و دانشگاه را اجرایی میکند. به عبارتی این سامانه ایجاد شده، کمک خواهد کرد که هر حوزه و سازمان و حتی شخص حقیقی و حقوقی چه در صنعت و چه در جامعه نیاز واقعی خود را در این سامانه بارگذاری کند و این نیاز پس از بررسی در کمیته علمی و دانشگاهی همان منطقه بهعنوان مأموریت ارسال خواهد شد تا برای رفع آن اقدام کنند که حتماً مورد حمایت مالی و معنوی وزارت علوم قرار خواهد گرفت. فرخی یکی دیگر از رویکردهای وزارت علوم را ورود مسئولانه دانشگاهیان، پژوهشگاهها و پارکهای علم و فناوری به حل مسائل جامعه در قالب کمک به ایجاد پارکهای علمی و فناوری، مراکز رشد و توسعه شرکتهای دانشبنیان بهعنوان نقطه عطف شکوفایی جامعه و راه برونرفت از مشکلات و تحریمها اعلام کرد و گفت: هرچند برنامهریزی کمی و کیفی شرکتهای دانشبنیان به نحوی باید صورت پذیرد که محصولات این شرکتها گرهای از مشکلات جامعه باز کند. در واقع وزیر علوم ایجاد معاونت نوآوری را با هدف تکمیل ضلع سوم وزارت و هدایت پژوهشها به سمت نوآوری و سازماندهی پارکهای علم و فناوری و مراکز رشد در راستای کمک به حل نیازهای کشور ایجاد کرد و تشکیل این معاونت کمک به عملیاتی کردن بیانات مقام معظم رهبری در دیدار اساتید و اعضای هیئت علمی دانشگاهها است. تشکیل اتاقهای فکر در دانشگاهها با حضور نمایندگان مجلس این مقام مسئول همچنین از تشکیل اتاقهای فکر در دانشگاهها با حضور نمایندگان مردم در مجلس شورای اسلامی در حوزههای انتخابیه استان و شهرستانهای مختلف در راستای ورود به مسائل جامعه خبر داد و گفت: بازتاب این همفکری و هماندیشی، ابتدا موجب شناخت کمبودها و سپس حل مسائل و مشکلات دانشگاه و جامعه میشود، این کار یعنی ورود به حل مسائل و مشکلات جامعه، با تکیهبر دانش و پژوهش که اثرگذاری آن بیشتر خواهد بود. وی عنوان کرد: استفاده از نظرات و پیشنهادات دانشگاهیان در حل مسائل و مشکلات جامعه با تشکیل اتاقهای فکر ۱۶ گانه در وزارت علوم بهعنوان بازوان مشورتی وزیر و فعال شدن این اتاقها در سال جدید با اولویت فرمان سال یعنی «تولید؛ دانشبنیان، اشتغالآفرین» یکی دیگر از رویکردهای وزارت علوم در حل مسائل جامعه است که امیدواریم این رویکردها در وزارت علوم دولت مردمی منجر به حل مشکلات جامعه و حضور دانشگاه در متن نظام مسائل جامعه شود. انتهای پیام/۱۰۴/

صفحه نخست

آموزش و دانشگاه

علم‌وفناوری

ارتباطات و فناوری اطلاعات

سلامت

پژوهش

علم +

سیاست

اقتصاد

فرهنگ‌ و‌ جامعه

ورزش

عکس

فیلم

استانها

بازار

اردبیل

آذربایجان شرقی

آذربایجان غربی

اصفهان

البرز

ایلام

بوشهر

تهران

چهارمحال و بختیاری

خراسان جنوبی

خراسان رضوی

خراسان شمالی

خوزستان

زنجان

سمنان

سیستان و بلوچستان

فارس

قزوین

قم

کردستان

کرمان

کرمانشاه

کهگیلویه و بویراحمد

گلستان

گیلان

لرستان

مازندران

مرکزی

هرمزگان

همدان

یزد

هومیانا

پخش زنده

تشکیل اتاق فکری با حضور نخبگان و مسئولان هر استان برای حل مشکلات

آغاز کلاس‌های حضوری دانشگاه علم و صنعت/ دانشجویان بیمار از فایل‌های ضبط شده استفاده کنند

درخشش پنج دانشگاه ایرانی در رتبه‌بندی موضوعی کیو اس

امکان ثبت‌نام خوابگاه برای دانشجویان شبانه خوارزمی فراهم شد

ثبت‌نام انتقالی اضطراری دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی تا ۲۵ فروردین‌ماه ادامه دارد/ مهلت ثبت‌نام تمدید نخواهد شد