بررسی جامعه‌شناختی ادبیات در آثار «زویا پیرزاد»/ تبیین آثار داستانی از جنبه جامعه‌شناختی ضروری است
گروه استان‌های خبرگزاری آنا؛ ندا یانس، دانش‌آموخته رتبه نخست دکتری تخصصی زبان و ادبیات فارسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز، دی 98 با دفاع از رساله خود با کسب نمره 20 و درجه عالی دانش‌آموخته شد. کامران پاشایی فخری استاد راهنما و پروانه عادل‌زاده استاد مشاور در رساله یانس بودند.
بیشتر بخوانید:
رساله دکتری دانشجوی دانشگاه آزاد اسلامی تبریز پایان‌نامه برتر شد
نقد صورتگرایانه غزلیات کلیم کاشانی
یانس به‌تازگی با راهنمایی کامران پاشائی‌فخری در جشنواره پایان‌نامه‌های برتر ایران و جایزه ویژه پروفسور حسابی در دوره سوم (خرداد ۱۳۹۹) شرکت و رساله دوره دکتری خود را با عنوان «بررسی جامعه‌شناختی ادبیات در آثار زویا پیرزاد براساس دیدگاه‌های جورج لوکاچ، لوسین گلدمن و میخائیل باختین به دبیرخانه آن جشنواره، مستقر در تهران ارائه کرد و با توجه به رأی و تأیید کمیته داوران جشنواره، این رساله دکتری به‌عنوان پایان‌نامه برتر، برگزیده نهایی شد.
دانش‌آموخته دکتری تخصصی زبان و ادبیات فارسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز به‌عنوان پژوهشگر برتر سومین جشنواره ملی و نخستین جشنواره بین‌المللی تألیفات برتر علمی جایزه ویژه خیام نیز برگزیده شد.
کسب دانشجوی برتر، پژوهشگر برتر و رساله برتر در جشنواره پایان‌نامه‌های برتر جایزه ویژه پروفسور حسابی، کسب عنوان رساله برتر در جشنواره تألیفات برتر علمی جایزه ویژه خیام و کسب عنوان رساله برتر در جشنواره تألیفات علمی جایزه ویژه علامه جعفری هم حاصل رساله دکتری یانس است.
دانش‌آموخته دکتری زبان و ادبیات فارسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز با کمک کامران پاشایی فخری، 24 مقاله از رساله خود با عنوان بررسی جامعه‌شناختی ادبیات در آثار «زویا پیرزاد» بر اساس دیدگاه‌های جورج لوکاچ، لوسین گلدمن و میخائیل باختین، استخراج کرد که از این تعداد، هفت مقاله علمی پژوهشی وزارتین و مصوب دانشگاه آزاد اسلامی و 17 مقاله در کنفرانس‌ها و همایش‌های ملی و بین‌المللی پذیرش و چاپ شده است.
ندا یانس در تشریح چکیده پایان‌نامه خود به خبرنگار خبرگزاری آنا می‌گوید: در این رساله سعی شده تاریخچه نسبتاً کاملی از جامعه‌شناسی ادبیات و پیشروان و افراد تأثیرگذار این رشته آورده شود. در همین راستا کتب دست اول مورد مطالعه قرار گرفت و بیشتر تلاش شد تا آرای «لوکاچ»، «گلدمن» و «باختین» و دیگر پیشروان جامعه‌شناسی ادبیات را از منابعی که کمتر مطالعه شده، ارجاع داده شود.
با توجّه به اینکه ادبیات داستانی، نمودی از جامعه و آیینه تمام‌نمای جامعه است، ضرورت دارد آثار داستانی نیز از جنبه جامعه‌شناختی مورد مداقّه قرار گیرد.
وی ادامه می‌دهد: «جامعه‌شناسی ادبیات که در این رساله به‌صورت مفصل برای علاقه‌مندان اینگونه موضوعات تحقیقی توضیح داده شده مبنای تحلیل و نقد قرار گرفته و نکات و ارجاعات اجتماعی رمان‌ها، شرح داده شده است.»
دانش‌آموخته دکتری زبان و ادبیات فارسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز عنوان می‌کند: «رویکرد جامعه‌شناسانه به جامعه کمک می‌کند تا بتواند از ادبیات استفاده بهتری ببرد و به افراد کمک می‌کند تا فهم دقیق‌تر و عمیق‌تری از ادبیات داشته باشند و نه تنها پیوند بین مخاطبان هنر و هنرمندان و آثارشان را تقویت می‌کند؛ بلکه این رویکرد می‌تواند در ارتقای ادبیات نیز کمک کند.»
به گفته یانس، اهمیّت و ارزش جامعه‌شناسی ادبیات در این است که بتوانیم از طریق این رویکرد تحلیلی، بهره‌برداری فرهنگی و اجتماعی بیشتری از هنرها و ادبیات برای تحقق هدف‌های انسانی و ارزش‌های متعالی مانند تحقق دموکراسی به وجود آوریم.
وی با بیان اینکه ادبیات نماینده زندگی و یک حقیقت اجتماعی است، خاطرنشان می‌کند: «جامعه‌شناسی ادبیات، شاخه‌ای از جامعه‌شناسی است که به‌منظور مفهوم‌کردن پیوندهای متن ادبی و جامعه به بررسی رابطه اثر ادبی و ساختارهای اجتماعی، سیاسی و اقتصادی می‌پردازد.»
دانش‌آموخته دکتری زبان و ادبیات فارسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز تأکید می‌کند: «با توجّه به اینکه ادبیات داستانی، نمودی از جامعه و آیینه تمام‌نمای جامعه است، ضرورت دارد آثار داستانی نیز از جنبه جامعه‌شناختی مورد مداقّه قرار گیرد.»
انتهای پیام/4062/
انتهای پیام/