آموزش مجازی به برگزاری کلاس‌های جبرانی کمک می‌کند
محمد نیک‌پسند در گفتگو با خبرنگار گروه استان‌های خبرگزاری آنا درباره راه‌اندازی کلاس‌های مجازی در مدارس سمای دانشگاه آزاد اسلامی رشت اظهار کرد: «به‌محض دریافت ابلاغیه راه‌اندازی این کلاسها تا زمانی که زیرساخت‌های لازم آماده شود، حدود یک هفته طول کشید.»
وی افزود: «هر واحد و معاونت یک نفر را به‌عنوان پشتیبان انتخاب کردیم و در سمای استان گیلان نیز یک نفر را به‌عنوان پشتیبانIT استانی انتخاب کردیم که در مجموع حدود هشت نفر پشتیبان انتخاب شدند.»
معاون آموزش‌های عمومی و مهارتی دانشگاه آزاد اسلامی رشت با بیان اینکه آموزگاران ما با سرعت عمل وارد آموزش مجازی شدند، اظهار کرد: «وقتی که دستور تعطیلی مدارس صادر شد، معلمان سما در رشت منتظر اقدامات دانشگاه نشدند و خودشان به‌صورت خودجوش در گروه‌های اجتماعی اقدام به برگزاری کلاسها به‌صورت مجازی کردند و کلاس‌های مجازی دانشگاه آزاد اسلامی هم که راه‌اندازی شد، کلاسها را به‌صورت موازی برگزار می‌کنند.»
نیک‌پسند درباره آموزش معلمان یادآور شد: «پشتیبان سمای رشت دوره آموزشی همزمان برای معلمان سما گذاشت و آموزش کلی را ارائه داد و از سوی دیگر از آنجایی که بیشتر معلمان ما از نسل جدید هستند، اشراف کاملی به فضای مجازی و آموزش‌های مرتبط با آن دارند با این حال اگر پرسشی داشتند، نیروی پشتیبان در سمای رشت در تمام ساعات شبانه‌روز پاسخگوی پرسش‌های آنان بود.»
وی اظهار کرد: «مهم‌ترین مشکل ما در راه‌اندازی این کلاسها پوشش ندادن پهنای باند اینترنت بود و آن‌هم به این دلیل بود که حجم زیادی از کلاسها به صورت مجازی در حال برگزاری بود.»
آموزشگاه‌های سما در رشت حدود ۶۵ درصد کلاسها را برگزار کرده‌اند
معاون آموزش‌های عمومی و مهارتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد رشت خاطرنشان کرد: «بر اساس آخرین آماری که به دست آمده آموزشگاه‌های ما حدود ۶۵ درصد کلاسها را برگزار کرده‌اند؛ اما حضور دانشجویان در کلاس‌های مجازی سمای رشت حدود ۱۵ درصد گزارش شده که آمار نگران کننده‌ای است.»
رئیس سمای رشت خاطرنشان کرد: «دانشجویان در سما فکر می‌کنند که ترم طولانی‌تر خواهد شد و کلاسها به‌صورت مجازی برگزار می‌شود. از سوی دیگر دانشجویان در سما در مقایسه با دانشگاه به‌دلیل شاغل بودن جدیت کمتری برای کلاس‌های حضوری داشتند و این ویژگی را به کلاس‌های مجازی نیز باید تعمیم داد.»
نیک‌پسند درباره سبک آموزشی مجازی و کارایی آن به آنا گفت: «به‌عنوان یک معلم کیفیت آموزش حضوری با آموزش مجازی قابل مقایسه نیست به‌ویژه در درس‌ها و کلاس‌هایی که به نرم‌افزار و تخته و کلاس و ارتباط‌گیری نیاز است؛ البته در این شرایط خاص ناچار هستیم از آموزش مجازی استفاده کنیم.»
معاون آموزش‌های عمومی و مهارتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد رشت بیان کرد: «آموزش مجازی را به‌عنوان یک شیوه مکمل آموزشی در کنار آموزش حضوری می‌پسندم و اگر یک کلاسی بنا به‌هر دلیلی برگزار نشد، نیازی به برگزاری کلاس‌های جبرانی حضوری نیست؛ بلکه می‌توان از محتوای تولیدشده برای جبران کلاسی که برگزار نشده به‌صورت مجازی استفاده کرد.»
انتهای پیام/۴۱۱۷/4062/
انتهای پیام/