الگوی مدرسه اسلامی در جشنواره «ایده‌های مدرسه‌ای» بررسی شد
به گزارش گروه فرهنگ و هنر خبرگزاری آنا از دفتر تبلیغات اسلامی حوزه علمیه قم، ایده‌های برتر جشنواره «ایده‌های مدرسه‌ای» معرفی شدند.
رئیس اداره امور همایش‌های معاونت فرهنگی و تبلیغی دفتر تبلیغات اسلامی قم با اعلام خبر برگزاری کارگاه ایده‌نمایی جشنواره «ایده‌های مدرسه‌ای» گفت: جشنواره ایده‌های مدرسه‌ای با هدف زمینه‌سازی برای شناسایی، هدایت و حمایت از ایده‌های نو در قلمرو مدرسه اسلامی در سال 96 و در دفتر تبلیغات اسلامی حوزه علمیه قم با ابلاغ میز آموزش و پرورش از قطب بنیادهای نظری و نظام متقن علوم اسلامی و انسانی دفتر تبلیغات اسلامی با عنوان شناسایی و حمایت از ایده‌های برتر با الگوی اسلامی مدرسه، شکل گرفت.
حجت‌الاسلام مهدی کریم‌زاد اظهار کرد: سال قبل با فراخوان گسترده در مراکز مختلف که در عرصه آموزش و پرورش فعال هستند، نزدیک به 170 ایده به دبیرخانه جشنواره رسید؛ پس از آن هیئت داوران، داوری ابتدایی این آثار را انجام دادند و در نهایت 16 اثر به عنوان ایده‌های برتر انتخاب شدند.
وی گفت: تقدیر از ایده‌پردازان برتر، آشنایی تیم‌های ایده‌پرداز با یکدیگر و هم‌افزایی میان آنها، داوری حضوری طرح‌ها و تحصیل برآورد دقیق‌تر از توانایی‌های ایده‌پردازان، آشنایی متقابل ستاد جشنواره با تیم‌های ایده‌پرداز و شکل‌دهی همکاری موفق در ادامه مسیر و برگزاری کارگاه‌های استارت‌آپی و توانمندسازی تیم‌های ایده‌پرداز، از دیگر اهداف این کارگاه بود.
رئیس اداره امور همایش‌های معاونت فرهنگی و تبلیغی دفتر تبلیغات اسلامی با اعلام عناوین کارگاه‌های برگزار شده، گفت: این برنامه در دو روز با سخنرانی محمد آزین (مدیرعامل مؤسسه مطالعات راهبردی تعلیم و تربیت برهان) با موضوع «مسئله‌شناسی در مدرسه برتر از انقلاب اسلامی» آغاز شد.
وی افزود: در ادامه جهت توانمندسازی تیم‌های ایده‌پرداز سه کارگاه «ایده‌پردازی و خلاقیت» و «مسائل نظام آموزش و پرورش ایران» و «شیوه‌های ارائه مؤثر ایده» برگزار شد و در پایان روز دوم، با داوری تیم‌های حاضر، لوح تقدیری به نشانه سپاس و ارج نهادن به سعی و تلاش ایده‌پردازان، به هر یک از تیم‌ها اهدا شد.
مسئول برگزاری جشنواره ایده‌های مدرسه‌ای تصریح کرد: مبتنی بر تصمیم هیئت داوران، حمایت‌هایی در عرصه‌های مالی، حقوقی، ترویجی، تخصصی و مشاوره‌ای به تیم‌های ایده‌پرداز اختصاص یافت.
وی با اشاره به دسته‌بندی آثار برتر بیان کرد: ایده‌ها در هفت حوزه آموزشی تقسیم‌بندی شده‌اند که عبارت از هشت ایده در حوزه برنامه‌ریزی درسی و تکنولوژی آموزشی، دو ایده در حوزه امکانات و فضاهای آموزشی، دو ایده در حوزه مدیریت کلان و برنامه‌ریزی و نظارت، یک ایده در حوزه ارتباطات درون مدرسه‌ای، یک ایده در حوزه نظام پژوهش در عرصه مدرسه، یک ایده در حوزه مدیریت و ارتباطات درون مدرسه‌ای و یک ایده در حوزه اقتصاد مدرسه و تأمین مالی است.
کریم‌زاد گفت: از میان این هفت حوزه آموزشی، دو ایده ممتاز، و 14 ایده به عنوان ایده‌های برتر شناخته شده‌اند. ایده‌های ممتاز متعلق به عبدالامیر گیلک (دکترای روانشناسی تربیتی از دانشگاه شهید چمران اهواز) با عنوان «طرح تحول و تعالی تربیت در مدارس، مربوط به حوزه نظام پژوهش در عرصه مدرسه» و محمد پور یعقوبی (دانشجوی دکترای نانوبیو تکنولوژی) با عنوان «برنامه جامع آموزشی شکوفایی استعداد، مربوط به حوزه برنامه‌ریزی درسی و تکنولوژی آموزشی» بود.
وی به معرفی ایده‌های برتر پرداخت و گفت: ایده‌های برتر این جشنواره عبارتند از:
1- محمدجواد ربانی «طلبه درس خارج حوزه علمیه» عنوان ایده: نظام آموزش و پرورش قرآنی سعا، مربوط به حوزه برنامه‌ریزی درسی و تکنولوژی آموزشی.
2- فاطمه صاحبیان «دانشجوی دکترای علوم قرآن و حدیث» عنوان ایده: سرزمین سبز (گرین لند) مربوط به حوزه امکانات و فضاهای آموزشی.
3- محمدرضا سالمی «دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت فرهنگی» عنوان ایده: تولید رسانه‌های گرافیکی، مربوط به حوزه امکانات و فضاهای آموزشی.
4- زینب نعمتی پارسا «کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی» عنوان ایده: سایت آ. پ. داک، مربوط به حوزه مدیریت کلان و برنامه‌ریزی و نظارت.
5- علیرضا نظام‌زاده «محصل» عنوان ایده: شبکه اینترنتی تی‌وی‌یا، مربوط به حوزه برنامه‌ریزی درسی و تکنولوژی آموزشی.
6- امیر بادپا «کارشناس ارشد فلسفه تعلیم و تربیت» عنوان ایده: سامانه جامع ارزیابی مدارس، مربوط به حوزه مدیریت کلان و برنامه‌ریزی و نظارت.
7- هاجر نیک‌بخت «مهندس کشاورزی» عنوان ایده: اطلس دروس در شهر علم، مربوط به حوزه برنامه‌ریزی درسی و تکنولوژی آموزشی.
8- سلما کاظمی «کارشناسی میکرو بیولوژی» عنوان ایده: طرح کاوش، مربوط به حوزه برنامه‌ریزی درسی و تکنولوژی آموزشی.
9- حجت‌الاسلام تقدیری «دکترای تاریخ تشیع» عنوان ایده: آموزش بازی محور، مربوط به حوزه برنامه‌ریزی درسی و تکنولوژی آموزشی.
10- زهرا سرشوقی «کارشناس ارشد نهج البلاغه گرایش اخلاق و تربیت فردی و اجتماعی» عنوان ایده: مدرسه تربیت خلاق با رویکرد ادبیات دراماتیک، مربوط به حوزه برنامه‌ریزی درسی و تکنولوژی آموزشی.
11- حجت‌الاسلام حسن بابایی «طلبه درس خارج حوزه علمیه» عنوان ایده: رادیو مدرسه، مربوط به حوزه ارتباطات برون مدرسه‌ای.
12- سید مهران موسوی «دانشجوی کارشناسی ارشد علوم قرآن و حدیث» عنوان ایده: روش جامع سوره محور، مربوط به حوزه برنامه‌ریزی درسی و تکنولوژی آموزشی.
13- هادی احمدی «کارشناس آموزش و پرورش» عنوان ایده: آموزش نقد و کرسی‌های آزاد اندیشی، مربوط به حوزه مدیریت و ارتباطات درون مدرسه‌ای.
14- حسن مریدی «کارشناس ارشد تاریخ تشیع» عنوان ایده: اقتصاد و تأمین منابع مالی مدرسه، مربوط به حوزه اقتصاد مدرسه و تأمین مالی.
انتهای پیام/4072/
انتهای پیام/