صفحه نخست

آناتک

آنامدیا

دانشگاه

فرهنگ‌

علم

سیاست و جهان

اقتصاد

ورزش

عکس

فیلم

استانها

بازار

اردبیل

آذربایجان شرقی

آذربایجان غربی

اصفهان

البرز

ایلام

بوشهر

تهران

چهارمحال و بختیاری

خراسان جنوبی

خراسان رضوی

خراسان شمالی

خوزستان

زنجان

سمنان

سیستان و بلوچستان

فارس

قزوین

قم

کردستان

کرمان

کرمانشاه

کهگیلویه و بویراحمد

گلستان

گیلان

لرستان

مازندران

مرکزی

همدان

هرمزگان

یزد

پخش زنده

۱۵:۴۶ | ۲۹ / ۰۲ /۱۳۹۷
| |
مشاور خانواده در گفت‌وگو با آنا مطرح کرد؛

تغییر زیستی، هیجانی و شناختی، تغییرات عمده دوره نوجوانی هستند/ 14 نکته مهم در تعامل با نوجوانان

یک مشاور خانواده گفت: در دوره نوجوانی سه تغییر عمده زیستی، هیجانی و شناختی اتفاق می‌افتد؛ بنابراین والدین باید شناخت کامل و کافی برای رویارویی با رفتارهای فرزند خود در این دوره را داشته باشند.
کد خبر : 279649

زهرا ودادیان در حاشیه برگزاری کارگاه آموزشی والدگری مبتنی بر هدف در گفت‌وگو با خبرنگار خبرگزاری آنا اظهار کرد: «دوره نوجوانی دوره تغییرات است و نوجوان از نظر خلق‌وخو و رفتار در نوسان و ممکن است با هر محرکی واکنش نشان دهد بنابراین می‌توان گفت نخستین دوره‌ای است که والدین با چالش‌های مختلفی روبه‌رو می‌شوند.»


مشاور و مدرس دانشگاه خاطرنشان کرد: «در دنیای امروز با توجه به تغییر ارتباطات افراد، پیشرفت‌های تکنولوژی و ارتباطی باورها، سبک‌فکری و زندگی، ارزش‌ها و ... تنوع زیادی پیدا کرده و سبک والدگری نیز متفاوت شده است.»


ودادیان با توجه به تغییرات دوره نوجوان افزود: «در دوره نوجوانی سه تغییر عمده زیستی، هیجانی و شناختی اتفاق می‌افتد؛ بنابراین والدین باید شناخت کامل و کافی برای رویارویی با رفتارهای فرزند خود در این دوره داشته باشند.»


وی تصریح کرد: «تغییرات زیستی در دو دسته قابل‌ مشاهده و غیرقابل مشاهده تقسیم‌بندی می‌شود که تغییرات قابل‌ مشاهده همان تغییر فیزیکی و تیپ بدنی نوجوان است، تغییراتی که ممکن است اعتمادبه‌نفس نوجوان را به خاطر این تغییرات متزلزل سازد و چنانچه نوجوان از سوی والدین خود حمایت عاطفی نشود ممکن است نوجوان و بویژه نوجوان دختر برای جلب تأیید خود به سمت جنس مخالف گرایش پیدا کند.»


این مدرس دانشگاه بیان کرد: «تغییرات زیستی غیرقابل مشاهده نیز مربوط به سبک‌ فکری فرد است، تغییرات هورمونی که شیمی مغز را به هم می‌ریزد و به عبارتی نوجوان با رویارویی با مسائل مختلف واکنش‌هایی را از خود بروز می‌دهد.»


ودادیان با بیان تغییرات شناختی در دوره نوجوانی اظهار کرد: «نخستین و مهم‌ترین تغییر در این دوره، سبک‌فکری نوجوان است؛ زیرا فکر نوجوان انتزاعی می‌شود و به عبارتی در نوجوانی تفکرات فرد گسترش می‌یابد و می‌تواند به خارج از دنیای خود سیر کند که در این مرحله است که همه مسائل را زیر سؤال می‌برد، در اینجا والدین باید فلسفه پاسخگویی به نوجوان را داشته باشند تا بتواند چارچوب‌های ذهنی نوجوان به‌ درستی واکاوی کند و برای مسائل گوناگون پاسخ‌های درست و به جایی را داشته باشند.»


وی گفت: «زمانی که مفاهیم انتزاعی گسترش پیدا می‌کند شرایط خاصی را برای نوجوان پیش می‌آید که می‌توان به تفکر خودمحورانه اشاره کرد، تفکری که محورش فرد است و به عبارتی نوجوان در این مرحله از زندگی تمام دنیا را از زاویه خاص خودش می‌نگرد که از موارد به وجود آمده به خاطر تفکر خودمحورانه می‌توان به تماشاگران خیالی، افسانه شخصی و آرمان گرایی اشاره کرد.»


این مشاور خانواده با بیان نکات اساسی در تعامل با نوجوانان خاطرنشان کرد: در تعامل با نوجوان نکات بسیار مهمی حائز اهمیت است که والدین باید به‌ دقت آن‌ها را به‌ کار گیرند تا فرزندشان این مرحله از زندگی را به خوبی پشت سر بگذارد که از جمله نکات مهم تعامل با فرزند نکات زیر است:


1- با فرزندان مانند بزرگسالان و محترمانه برخورد کنیم.


2- به نوجوان ناسزا نگوییم و در مقابل دیگران حتی به شوخی از او بدگویی و یا انتقاد نکنیم.


3- نوجوان خود را با دیگران مقایسه نکنیم.


4- نوجوان را چه در حضور دیگران و چه در تنهایی تحقیر نکنیم و اشتباهات وی را مرتب به وی یادآوری نکنیم.


5- به نوجوان اجازه دهید در مورد کمک گرفتن از شما خودش تصمیم بگیرد و تا زمانی که از شما کمک نخواسته سعی نکنید راهنمایی‌اش کنید.


6- حمایتگر باشیم، اشتباهات نوجوان خود را بدون قضاوت بپذیریم تا او بتواند در مورد مسائلش آزادانه با ما سخن بگوید.


7- با نوجوان مانند یک نوجوان وقت صرف کنیم و ساعاتی را به گذراندن سرگرمی‌های این دوره بگذرانیم.


8- احساس نوجوان خود را جدی بگیریم و به او نشان دهیم که این احساس برای ما اهمیت داد.


9- با دوستان فرزند خود و خانواده‌های آنان آشنا شویم.


10- در رابطه با فرزند خود رازداری را رعایت کنیم و به‌ هیچ‌وجه مسائلی که توسط نوجوان مطرح‌شده را به شوخی یا تنبیه و یا نصیحت استفاده نکنیم.


11- اگر فکر می‌کنیم در رابطه با نوجوان خود مرتکب اشتباهی شده‌ایم در فرصتی مناسب با او در میان بگذاریم و عذرخواهی کنیم.


12- اگر از دست فرزندمان دلخور هستیم اجازه ندهیم ناراحتیمان تبدیل به قهر طولانی شود.


13- در مورد ارتباط اعضای خانواده سلسله‌ مراتب باید رعایت شود؛ در مورد انتظارات و حقوق هریک از افراد خانواده به بحث و گفت‌وگو بنشینیم و مرزبندی‌ها و قوانین خانواده به‌روشنی تعریف شود.


14- با نوجوان خود به‌صورت مؤثر تعامل سازنده و مفیدی برقرار کنیم.


به گزارش آنا کارگاه آموزشی دور روزه والدگری مبتنی بر هدف «چگونه فرزند خود را به سمت موفقیت هدایت کنیم» با همکاری معاونت دانشجویی و فرهنگی واحد بجنورد در سالن جلسات دانشکده علوم انسانی این واحد دانشگاهی برگزار شد.


انتهای پیام/

ارسال نظر
captcha