نگاه خلاقانه و عدم تقلید؛ دو شاخص تحقق تمدن نوین اسلامی
به گزارش خبرنگار گروه دانشگاه خبرگزاری آنا، کامیار ثقفی، در افتتاحیه سومین همایش ملی تمدن نوین اسلامی که در دانشگاه شاهد برگزار شد، درباره برنامه‌های آتی دانشگاه شاهد جهت ارتقای مشارکت دانشگاهیان و دانشجویان در زمینه‌های علمی گفت: سال آینده شاهد برپایی همایش دانشجویی تمدن نوین اسلامی خواهیم بود و همچنین به منظور ارتقای زیرساخت‌ها و فعالیت‌های علمی و پژوهش٬ دانشگاه موفق به اخذ مجوز برای دو فصلنامه مطالعات بنیادین تمدن نوین اسلامی شدند. علاوه بر این ما شرایطی را فراهم کردیم تا برگزاری کرسی‌های مناظره و آزاد اندیشی به صورت مستمر تداوم یابد و سپس در مراحل بعدی شاهد تقویت نظریه‌پردازی در این حوزه باشیم. همین‌طور حمایت از طرح‌های پژوهشی و پایان‌نامه‌های مرتبط با این موضوع اجرایی خواهد شد.
وی افزود: ضرورت تمدن و زندگی در قالب هدف غایی که اسلام برای بشر در نظر گرفته همان حیات طیبه است. اما در مقابل حیات طیبه مدنظر اسلام، زندگی مدرن غربی که عنصر اصلی آن سکولاریسم است٬ وجود دارد. هدف تمدن غربی تمتع بوده و سکولاریسم در این چهارچوب دارای معنای متفاوتی است و آن جدایی دنیا از آخرت است؛ نه صرفاً جدایی دین از سیاست.
رئیس دانشگاه شاهد تصریح کرد: تعبیر مقام معظم رهبری از تمدن اسلامی، نوین بودن آن است که دو برداشت از آن می‌توانیم داشته باشیم. اول این‌که باید این تمدن نوین مطابق با اقتضائات روز باشد و نگاه اجتهادی به این موضوع از جنبه‌های مهم تمدن است. مقام معظم رهبری بر نو و خلاقانه بودن این حوزه توجه دارند. این‌گونه نگاه به تمدن نوین اسلامی در برابر دیدگاهی قرار می‌گیرد که می‌خواهد وانمود کند تمدن اسلامی مساوی با آخر دنیا است و بعد از این تمدن٬ دیگر تمدن متعالی‌تری نخواهد آمد.
وی در ادامه به بیان برداشت دوم از سخنان رهبری معظم انقلاب اشاره کرد و گفت: مقام معظم رهبری بر عدم تقلید و اعتقاد تأکید کردند و ایشان معتقدند که آن‌چه قرار است امروز ارائه شود، تقلید از امروز و گذشته نیست؛ بلکه موضوعی کاملاً نوعی و متناسب با نیازهای امروز و آینده است.
ثقفی بیان کرد: من با طرح این مسائل به نوعی می‌خواهم تأکیدی بر اصول مهم و الزامات حوزه تمدن نوین اسلامی داشته باشم لذا محققان باید توجه ویژه‌ای به این موارد از خود نشان دهند و قطعاً تمدن غربی نمی‌تواند ما را به هدفمان برساند. و آن‌چه که از تمدن نوین اسلامی برداشت می‌کنیم، تمدنی بر اساس همین مختصات و ویژگی‌هاست.
رئیس دانشگاه شاهد با بیان این که یکی از اصول تمدن‌سازی نوین اسلامی رعایت اخلاق اسلامی است، ادامه داد: رهبر معظم انقلاب از این اصل تحت عنوان سلوک عملی نام می‌برند و از جمله مواردی است که کمتر در این خصوص کار شده و باید در حوزه تمدن، محور قرار گیرد.
وی ایجاد دولت اسلامی را ضرورت دانست و گفت: تمدن نوین اسلامی شاید در آینده خیلی نزدیک شکل نگیرد، اما باید به وظایف خود آشنا باشیم که یکی از آن‌ها ایجاد دولت اسلامی است. ما اکنون در مرحله دولت اسلامی هستیم و بعد از گذشت سال‌ها هنوز نمی‌توانیم بگوییم دولت اسلامی تشکیل شده است. نظام اسلامی در سال ۵۸ با رأی به جمهوری اسلامی شکل گرفت و هندسه عمومی در قالب نظام اسلامی در مقابل نظام شاهنشاهی اتفاق افتاد. همچنین تعریف دولت اسلامی به معنی حاکمیت اعتقادات اسلامی و کارگزاران حکومت و اسلامی شدن کارگزاران و تشکیل نهادها و دستگاه‌های اسلامی است.
ثقفی با اشاره به این موضوع که پس از گذشت سال‌های طولانی هنوز نتوانستیم مدلی برای تحقق دولت اسلامی باشیم، اظهار کرد: دلایل آن هم ریشه در وجود برخی موانع داخلی و خارجی دارد که مانع خارجی شامل استکبار جهانی و مانع داخلی خواص ضعیف ایمان است. عامل کلیدی ضعف٬ ساخت درونی حاکمیت انقلاب اسلامی است و به همین علت مقام معظم رهبری بر ساخت استحکام درونی به‌عنوان یکی از کلیدواژه‌ها تأکید کردند تا بر این ضعف و کاستی بتوانیم غلبه کنیم.
رئیس دانشگاه شاهد اظهار کرد: تأخیر زیاد در تحقق مرحله دولت اسلامی منجر به احساس نیاز در تغییر ساخت و ساز آن شده است که برای غلبه بر این مانع، رمز آتش به اختیار از سوی رهبر انقلاب اعلام شد. آتش به اختیار به معنای امید بستن به نسل دیگر است تا بتوان از موانع داخلی عبور کرد.
وی افزود: مقام معظم رهبری سال گذشته در جمع جوانان ونخبگان به ۹ شاخص در تحقق تمدن نوین اسلامی اشاره کردند که شامل شجاعت، سواد، تدین، ابتکار، پیشگامی، خودباوری، غیرت، داشتن انگیزه برای حرکت و داشتن توان جسمی و حرکتی می‌شود.
ثقفی در پایان تحقق تمدن نوین اسلامی را مأموریت مهم محققان نام برد و گفت: محققان و اندیشمندان باید تحقق تمدن نوین اسلامی را به عنوان ماموریت جدی خود در تحقیقات مد نظر قرار دهند و ازخداوند می‌خواهیم نسل حاضر را متصف به این ویژگی‌ها کند و جوانان به رسالت خود واقف باشند.
انتهای پیام/