تدوین کتب مرجع علوم پزشکی زمینه‌ساز تحولی چشمگیر در آموزش
دکتر باقر لاریجانی معاون آموزشی وزارت بهداشت، با تأکید بر منویات مقام معظم رهبری درباره دستیابی به مرجعیت علمی در منطقه و جهان گفت: «در حوزه آموزش علوم پزشکی کشور این مهم به عنوان هدفی کلان مورد توجه ویژه قرار گرفته است و بسته‌های تحول و نوآوری در آموزش علوم پزشکی نیز بر این مبنا تدوین شد و یکی از مهمترین این بسته‌ها نیز به این امر اختصاص یافته است.»
او افزود: «بر اساس مطالعات و نظریات موجود، مولفه‌های مختلفی برای مرجعیت علمی مدنظر قرار می‌گیرد که از جمله مهمترین آنها، تولید دانش بومی و کاربست آن در ارائه خدمات است.»
لاریجانی ادامه داد: «خوشبختانه امروز در کشور شاهد این واقعیت هستیم که حجم قابل توجهی از انتشارات علمی تولید و به مدد حضور استادان گرانقدر، سهم ایران از تولید علم جهانی ارتقای چشم‌گیری پیدا کرده است. اما آنچه در این میان از اهمیت ویژه‌ای برخوردار است، ترجمان دانش تولیدی در عرصه عمل و در مسیر خدمت است که تدوین و نشر کتب مرجع گامی مهم در این زمینه است.»
او گفت: «کتب مرجع که از سوی استادان برجسته هر حیطه تدوین می‌شوند، علاوه بر بومی‌سازی دانش وارد شده از مراکز معتبر بین‌المللی، بستری برای نشر و کاربست دانش بومی فراهم می‌کنند که استادان ارزشمند دانشگاه‌های علوم پزشکی کشور دست‌اندرکار تولید آن هستند.»
معاون آموزشی وزارت بهداشت تدوین کتب مرجع در زمینه‌های ارتوپدی، اورولوژی، چشم پزشکی و پوست را به عنوان نمونه‌هایی از اقدامات موفق در سال‌های گذشته که به عنوان مرجع آزمونهای ملی مورد استناد قرار می‌گیرند ذکر کرد و گفت: «نمونه قابل تحسین دیگر در این عرصه تدوین مجموعه 14 جلدی از کتب مرجع دندانپزشکی است، که با همت والای جمع بزرگی از استادان محترم دانشکده‌های دندانپزشکی سراسر کشور تحت نظارت شورای آموزش دندان پزشکی و تخصصی کشور تدوین و اکنون در دسترس دانشجویان و دانش آموختگان این رشته‌ها قرار گرفته‌اند.»
او با تقدیر از استادان و دست اندرکاران تدوین کتب مرجع دندان پزشکی گفت: «کیفیت علمی این مجموعه نه تنها قابل رقابت با کتب خارجی است، بلکه به واسطه بهره‌مندی از نتایج مطالعات ملی می‌تواند برای دانشجویان ایرانی بسیار اثرگذار باشد.»
لاریجانی ادامه داد: «با توجه به این تجربه ارزشمند و نقش کتب مرجع در نیل به مرجعیت علمی در منطقه و جهان، دبیران شوراهای آموزشی و هیات‌های ممتحنه وزارت بهداشت باید با همکاری سایر اعضای بورد و همچنین استادان صاحبنظر رشته مربوط در دانشگاه‌های علوم‌پزشکی کشور، نقشه راه روشنی برای تدوین کتب مرجع ترسیم و در این راه اقدامات عملیاتی جدی را سازماندهی کند.»
او گفت: «مسلماً خروجی این تلاش‌ها که همان کتب مرجع در حیطه‌های مختلف علوم پزشکی خواهند بود، زمینه را برای نشر دانش بومی و ترجمان آن در عرصه خدمت بیش از پیش فراهم خواهد کرد.»
معاون آموزشی وزارت بهداشت افزود: «با توجه اینکه مجموعه کتب مرجع دندانپزشکی اخیرا به طور کامل منتشر شده است و با لحاظ حجم قابل توجه این منابع، این مجموعه ارزشمند از سال 1397 به عنوان مرجع آزمونهای ملی دندانپزشکی معرفی و مورد استناد واقع می‌شوند.»
انتهای پیام/