جهانبین: بسیج اساتید باید به ستون اصلی فعالیتهای فرهنگی دانشگاه تبدیل شود
به گزارش خبرگزاری آنا، فرزاد جهانبین، معاون فرهنگی و دانشجویی دانشگاه آزاد اسلامی، در سیزدهمین اجلاس سراسری مسئولان کانونهای بسیج اساتید دانشگاه آزاد اسلامی که با حضور مسئولان، استادان و نخبگان علمی در مشهد برگزار شد، بر ضرورت همافزایی و تقویت شبکه کانونهای بسیج اساتید تأکید کرد.
وی با اشاره به اهمیت انسجام در فعالیتهای فرهنگی اظهار کرد: فعالیت کانونهای بسیج اساتید باید از اقدامات پراکنده و مقطعی فراتر برود و در قالب شبکهای منسجم دنبال شود تا زمینه انتقال تجربه و بهرهگیری از ظرفیتهای مشترک فراهم شود.
جهانبین با تأکید بر ضرورت تعیین جهتگیری مشخص در فعالیتهای فرهنگی دانشگاه افزود: حکمرانی فرهنگی نیازمند نگاهی راهبردی و توجه به اقتضائات محیط دانشگاه است. در این مسیر، ارتباط با دانشجویان باید بر پایه محبت، احترام و اعتماد شکل بگیرد و بهجای تحمیل دیدگاهها، از روش اقناع و گفتوگو استفاده شود.
معاون فرهنگی و دانشجویی دانشگاه آزاد اسلامی با بیان اینکه دانشجویان برای رشد و یادگیری به فرصت تجربه کردن نیاز دارند، تصریح کرد: باید زمینه تجربه و حتی خطا کردن برای دانشجویان فراهم شود تا آنان در جریان فعالیت و مواجهه با مسائل، به درک و تحلیل عمیقتری دست پیدا کنند.
وی با تأکید بر جایگاه بسیج اساتید در نظام فرهنگی دانشگاه خاطرنشان کرد: بسیج اساتید باید به یکی از ستونهای اصلی فعالیتهای فرهنگی دانشگاه تبدیل شود. فعالیتهای فرهنگی زمانی اثربخش خواهند بود که از نیازها و مسائل واقعی دانشگاه و دانشجویان برخاسته باشند، نه اینکه صرفاً به اجرای برنامههای از پیش تعیینشده و فرمایشی محدود شوند.
جهانبین با اشاره به اهمیت سرمایه انسانی در دانشگاه، نقش استادان را در شرایط جنگ شناختی برجسته دانست و گفت: دانشگاه تنها محل انتقال دانش نیست، بلکه در شکلگیری نگرش، قدرت تحلیل و مرجعیت فکری جامعه نیز نقش دارد؛ ازاینرو استادان در برابر تحولات فکری و اجتماعی مسئولیت مهمی بر عهده دارند.
معاون فرهنگی و دانشجویی دانشگاه آزاد اسلامی سه مسئولیت اساسی برای استادان برشمرد و بیان کرد: نخست، ایفای نقش تربیتی در کنار آموزش علمی؛ دوم، حفظ و تقویت مرجعیت فکری استادان در جامعه و میان دانشجویان؛ و سوم، ارتقای سطح دانش و قدرت تحلیل برای مواجهه آگاهانه با مسائل و تحولات.
وی همچنین با اشاره به تغییرات نسلی و ضرورت شناخت ویژگیهای نسل آلفا، بر لزوم آمادگی دانشگاه برای برقراری ارتباط مؤثر با نسلهای جدید تأکید کرد و گفت: شیوههای تربیتی و ارتباطی باید متناسب با ویژگیها و اقتضائات نسل جدید بازنگری شوند تا دانشگاه همچنان بتواند نقش مؤثری در شکلدهی به نگرش و توانمندیهای آنان ایفا کند.
جهانبین در بخش دیگری از سخنان خود با اشاره به آیه ۲۰۰ سوره آلعمران، چهار مؤلفه «صبر»، «مصابره»، «مرابطه» و «تقوا» را مورد توجه قرار داد و بر اهمیت این مفاهیم در مسیر فعالیت جمعی و تحقق اهداف تأکید کرد.
وی در جمعبندی سخنان خود، تقویت ارتباط میان استادان، انسجامبخشی به فعالیتهای فرهنگی و توجه به نقش تربیتی و فکری دانشگاه را از الزامات ایفای نقش مؤثر دانشگاه در مسیر ساخت ایران قوی دانست.
انتهای پیام/