دانشجویان قدرت تشخیص، تحلیل و ارزیابی خود را تقویت کنند/ لزوم بهره‌گیری از ابزارهای نوین در مواجهه با جنگِ روایت‌ها
به گزارش خبرگزاری آنا، مراسم افتتاحیه داوری بخش پژوهشی سی‌امین دوره مسابقات قرآن و عترت دانشگاه آزاد اسلامی برگزار شد.
این مراسم به میزبانی دبیرخانه دانشگاه آزاد اسلامی استان فارس در واحد شیراز برگزار شد.
این مراسم با حضور حجت‌الاسلام میرمجید سیدقریشی مسئول نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه آزاد اسلامی، علیرضا زارع شهرآبادی مدیرکل تبلیغ و امور دینی نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه آزاد اسلامی، محمدرضا قائدی رئیس دانشگاه آزاد اسلامی استان فارس، حجت‌الاسلام عابدی رئیس دفتر نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه آزاد اسلامی استان فارس، حجت‌الاسلام سجاد نیکخو مسئول نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه‌های استان فارس جمعی از مسئولان استانی، استادان، مدیران و مهمانان برگزار شد.
این رویداد درراستای برگزاری سی‌امین دوره مسابقات قرآن و عترت دانشگاه آزاد اسلامی و با محور داوری آثار ارائه‌شده در بخش پژوهشی این دوره برگزار شده است.
در این مراسم از داوران بخش پژوهشی این دوره از مسابقات با حضور مسئولان در جلسه با اهدای لوح تقدیر و هدایا تجلیل شد.
مسئول نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه آزاد اسلامی در این نشست خطاب به استادان گفت: معلمان و استادان، شما مربیان و پرورش‌دهندگان فرزندان این سرزمین هستید و یکی از ویژگی‌های ارزشمند کار شما این است که آثار و برکات آن، حتی پس از پایان زندگی دنیوی‌تان نیز ادامه خواهد داشت. تصور کنید به فردی دانشی آموخته‌اید و او نیز همان دانش را به فرد دیگری منتقل می‌کند. این زنجیره آموزش و یادگیری می‌تواند نسل به نسل ادامه پیدا کند و ثواب آن همچون سرمایه‌ای ماندگار در حساب اعمال شما ثبت شود.
سیدقرشی متذکر شد: یکی از الطاف ویژه الهی نسبت به بندگان است؛ اینکه هر سنت نیکو، هر سخن ارزشمند و هر رفتار شایسته‌ای که به دیگران آموزش داده شود، تا زمانی که آثار آن در جامعه و میان نسل‌ها باقی است، در پرونده اعمال فرد نیز ثبت خواهد شد. ممکن است کتابی نوشته باشید، مقاله‌ای منتشر کرده باشید، سخنی گفته باشید یا رفتاری نیکو را به دیگران آموخته باشید؛ اگر این آثار در طول زمان بر زندگی انسان‌ها تأثیر بگذارند، بهره و پاداش آن نیز برای شما محفوظ خواهد بود.
سیدقریشی متذکر شد: اکنون تصور کنید شما وارد کلاس درس می‌شوید و چهل یا پنجاه دانشجو به سخنانتان گوش می‌دهند. اگر حتی یکی از این دانشجویان تحت تأثیر سخنان شما به حقیقت گرایش پیدا کند، مسیر زندگی خود را بهتر بشناسد و درراستای ارزش‌های الهی گام بردارد، شما نیز در آثار و برکات آن هدایت سهیم خواهید بود؛ سهیم بودنی که می‌تواند تا قیامت ادامه داشته باشد و اینها از الطاف الهی است که به‌ویژه در اختیار کسانی قرار می‌گیرد که مسئولیت تعلیم و تربیت را بر عهده دارند. معلمان و استادان این افتخار را دارند که با آموزش و تربیت انسان‌ها، در شکل‌گیری آینده جامعه و هدایت نسل‌های بعدی نقش‌آفرین باشند.
مسئول نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه آزاد اسلامی یادآور شد: ازاین‌رو، نباید فعالیت فرهنگی را صرفاً در برگزاری چند مراسم، اجرای برنامه‌های مناسبتی یا فعالیت کانون‌ها و تشکل‌های دانشجویی خلاصه کنیم. این فعالیت‌ها ارزشمندند، اما تأثیرگذاری فرهنگی دانشگاه به مجموعه رفتارها، تصمیم‌ها و عملکرد‌های روزمره آن وابسته است.
قریشی متذکر شد: واقعیت این است که در بسیاری از برنامه‌های فرهنگی، تنها بخشی محدود از جمعیت دانشجویی مشارکت می‌کنند و ممکن است دانشگاهی با بیش از ۹۰ هزار دانشجو، مراسمی برگزار کند و چند صد نفر در آن حضور یابند. این حضور ارزشمند است، اما نمی‌تواند به‌تنهایی نمایانگر وضعیت فرهنگی کل دانشگاه باشد. در مقابل، عملکرد روزانه استادان و کارکنان و کیفیت خدمات آموزشی و اداری، به‌طور مستقیم یا غیرمستقیم بر زندگی تعداد بسیار بیشتری از دانشجویان تأثیر می‌گذارد.
مسئول نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه آزاد اسلامی تبیین کرد: به همین دلیل، باید توجه ویژه‌ای به حوزه آموزش داشته باشیم. کیفیت تدریس، نظم کلاس، مفید بودن محتوای آموزشی، رعایت حقوق دانشجو و ارزش علمی درس، همگی در تربیت فرهنگی دانشجویان نقش دارند.
سیدقریشی تصریح کرد: دانشگاه برای آموزش، پژوهش و تربیت نیروی متخصص شکل گرفته است. اگر در این مأموریت‌های اصلی دچار ضعف شویم، برگزاری برنامه‌های فرهنگی به‌تنهایی نمی‌تواند این کاستی‌ها را جبران کند؛ البته برگزاری مراسم دینی، زیارت عاشورا و دیگر برنامه‌های معنوی نیز ارزشمند و ضروری است؛ اما این فعالیت‌ها باید در کنار انجام صحیح وظایف علمی، آموزشی و اداری قرار گیرند.
وی تشریح کرد: در برخی حوزه‌های دینی و فرهنگی، پراکندگی وظایف و تعدد مراکز تصمیم‌گیری، مشکلاتی ایجاد کرده بود. ازاین‌رو، تصمیم گرفته شد فعالیت‌های مرتبط با امور دینی و فرهنگی که نیازمند هماهنگی بیشتری هستند، با انسجام و نظم بیشتری دنبال شوند و سایر فعالیت‌ها نیز متناسب با مأموریت هر بخش سامان یابند. در گذشته، بخشی از این وظایف میان مجموعه‌ها و مؤسسات مختلف توزیع شده بود و در برخی موارد، این پراکندگی موجب دشواری در پیگیری راهبرد‌ها و هماهنگی برنامه‌ها می‌شد.
وی تشریح کرد: بدیهی است که نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری، در کنار وظایف مشخص خود، نقش مهمی در هدایت و پشتیبانی امور دینی و فرهنگی دارد؛ اما قرار نیست تمام فعالیت‌های اجرایی دانشگاه را به‌تنهایی بر عهده بگیرد و بسیاری از برنامه‌ها باید با همکاری معاونت فرهنگی، بخش‌های مختلف دانشگاه، تشکل‌ها، کانون‌ها و دیگر مجموعه‌های مرتبط اجرا شوند. آنچه اهمیت دارد، این است که همه این ظرفیت‌ها در مسیری هماهنگ قرار گیرند و فعالیت‌ها به‌جای پراکندگی، در جهت تحقق اهداف مشترک فرهنگی پیش بروند و جشنواره مهدویت نیز فرصتی ارزشمند برای بهره‌گیری از ظرفیت‌های دانشگاه در حوزه ادبیات، هنر، پژوهش و اندیشه دینی است.
سیدقریشی گفت: مفهوم مهدویت صرفاً موضوعی برای طرح در محافل تخصصی نیست؛ بلکه می‌تواند الهام‌بخش آثار ادبی، هنری، رسانه‌ای و پژوهشی متعددی باشد که با زبان قابل فهم برای نسل جوان، به پرسش‌های فکری و معنوی او پاسخ می‌دهند.
وی افزود: اگر این مفاهیم با نگاه علمی، شناخت دقیق منابع دینی و استفاده از قالب‌های هنری مناسب ارائه شوند، ظرفیت آن را دارند که در فضای فرهنگی جامعه حضور مؤثرتری پیدا کنند.
مواجهه فرهنگی با جریان‌های فریب و تحریف
مسئول نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه آزاد اسلامی عنوان کرد: در ادامه، می‌خواهم به موضوعی اشاره کنم که با بحث مهدویت و مسئولیت فرهنگی ما ارتباط دارد. در برخی روایت‌های دینی، از شخصیتی با عنوان «دجال» سخن گفته شده و درباره ماهیت و چگونگی انطباق این روایت‌ها با پدیده‌های روز، دیدگاه‌های گوناگونی مطرح شده است. برخی مفسران و اندیشمندان دینی نیز در تفسیر این روایات، علاوه بر برداشت شخصی، احتمال داده‌اند که بتوان آنها را ناظر به یک جریان یا نظام فریب و سلطه دانست، نه صرفاً یک فرد مشخص. در هر صورت، آنچه برای بحث ما اهمیت دارد، توجه به مسئله فریب، تحریف حقیقت و گمراه‌سازی انسان‌هاست؛ مسائلی که در هر دوره تاریخی می‌توانند به شکل‌های متفاوتی بروز پیدا کنند.
سیدقریشی بیان کرد: امروز نیز در فضای رسانه‌ای و ارتباطی، با حجم گسترده‌ای از اطلاعات، روایت‌ها و پیام‌های گوناگون روبه‌رو هستیم. در چنین شرایطی، تشخیص حقیقت از نادرستی، شناخت منابع معتبر و برخورداری از قدرت تحلیل و تفکر انتقادی اهمیت فراوانی دارد. از این منظر، مسئولیت فرهنگی دانشگاه بسیار جدی است. دانشگاه باید به دانشجویان کمک کند تا قدرت تشخیص، تحلیل و ارزیابی خود را تقویت کنند و در مواجهه با پیام‌های رسانه‌ای، صرفاً مصرف‌کننده منفعل نباشند.
مسئول نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه آزاد اسلامی تشریح کرد: اگر بخواهیم در برابر جریان‌های فریب و تحریف، جبهه‌ای فرهنگی و فکری ایجاد کنیم، باید از ابزارهای متناسب با همان میدان بهره بگیریم و نمی‌توان انتظار داشت جریان‌هایی که با استفاده از فناوری‌های پیشرفته، رسانه‌های گسترده، تولیدات هنری و ابزارهای نوین ارتباطی فعالیت می‌کنند، صرفاً با روش‌هایی محدود و بدون شناخت اقتضائات زمانه پاسخ داده شوند.
سیدقریشی مطرح کرد: همان‌گونه که در یک میدان رقابت، شناخت امکانات و ابزارهای طرف مقابل اهمیت دارد، در عرصه فرهنگ نیز باید زبان، ابزار‌ها و شیوه‌های ارتباطی مؤثر را بشناسیم و اگر طرف مقابل از فناوری، رسانه و ابزارهای نوین برای انتقال پیام خود استفاده می‌کند، ما نیز باید بتوانیم با حفظ اصول و ارزش‌های خود، از ظرفیت‌های علمی، هنری و رسانه‌ای برای ارائه پیام درست و روشنگرانه بهره بگیریم.
مسئول نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه آزاد اسلامی اضافه کرد: البته استفاده از ابزارهای جدید به معنای پذیرش همه محتوا‌ها و روش‌های رایج نیست؛ بلکه به معنای شناخت ظرفیت‌های موجود و به‌کارگیری سنجیده آنها در مسیر اهداف فرهنگی و تربیتی است. دانشگاه می‌تواند در این زمینه پیشگام باشد؛ چراکه از یک سو به دانش و پژوهش دسترسی دارد و از سوی دیگر، از ظرفیت استادان، دانشجویان و متخصصان حوزه‌های مختلف برخوردار است.
قزیشی خاطرنشان کرد: اگر این ظرفیت‌ها در کنار یکدیگر قرار گیرند، می‌توان آثاری تولید کرد که هم از پشتوانه علمی و فکری برخوردار باشند و هم از نظر ادبی، هنری و رسانه‌ای، توانایی برقراری ارتباط با مخاطب امروز را داشته باشند. در این مسیر، باید از قالب‌های تکراری فاصله بگیریم، به نوآوری اهمیت بدهیم و برای هر پیام، شیوه مناسب ارائه آن را پیدا کنیم. سخن حکیمانه، هنگامی که در قالبی زیبا و متناسب با مخاطب عرضه شود، می‌تواند تأثیری عمیق‌تر بر ذهن و دل انسان بگذارد، بنابراین، وظیفه ما تنها تولید محتوای ارزشمند نیست؛ بلکه باید برای انتقال درست و مؤثر آن نیز برنامه‌ریزی کنیم.
وی گفت: باید به این نکته توجه داشته باشیم که در جهان امروز، رقابت میان پیام‌ها و روایت‌ها بسیار گسترده است و هرکس می‌خواهد مخاطب را با خود همراه کند و بر نگرش و رفتار او تأثیر بگذارد. در چنین فضایی، ما نیز باید با تکیه بر دانش، ایمان، هنر، ادبیات، خلاقیت و شناخت دقیق نسل جوان، بتوانیم پیام‌های دینی و اخلاقی را به شیوه‌ای مؤثر و ماندگار منتقل کنیم.
مسئول نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه آزاد اسلامی گفت: دانشگاه آزاد اسلامی استان فارس با برخورداری از ظرفیت‌های علمی، فرهنگی و هنری، می‌تواند در این مسیر نقش‌آفرینی کند و با همکاری استادان، مدیران، دانشجویان و مجموعه‌های فرهنگی، زمینه‌ساز فعالیت‌هایی اثرگذار و متناسب با نیاز‌های جامعه باشد، امیدوارم با همدلی، برنامه‌ریزی دقیق و استفاده از ظرفیت‌های موجود، بتوانیم در مسیر ارتقای فرهنگ دانشگاه، تقویت هویت دینی و اخلاقی نسل جوان و گسترش اندیشه و معرفت، گام‌های مؤثری برداریم.
انتهای پیام/