ضعف بازاریابی مانع جذب دانشجویان خارجی در ایران میشود
به گزارش خبرنگار آنا، سومین جشنواره جایزه ملی ثریا امروز، سهشنبه ۲۸ مهرماه، با حضور حسین سیمایی، وزیر علوم، تحقیقات و فناوری، سعید حبیبا، رئیس سازمان امور دانشجویان، و جمعی از رؤسای دانشگاهها در دانشگاه علم و صنعت ایران برگزار شد.
محمود شکریه، رئیس دانشگاه علم و صنعت ایران، در این مراسم با تأکید بر اهمیت جذب دانشجویان بینالمللی گفت: جذب دانشجوی بینالمللی صرفاً یک انتخاب برای دانشگاهها نیست، بلکه یک الزام راهبردی است.
وی با اشاره به تجربه کشورهای مختلف در استفاده از ظرفیت دانشگاهها برای انتقال فرهنگ افزود: در کتاب «کنترل فرهنگ»، نقش بنیادهایی مانند راکفلر، کارنگی و فورد در سرمایهگذاری برای جذب دانشجویان خارجی و انتقال فرهنگ آمریکا به کشورهای دیگر بررسی شده است. بر اساس مطالب این کتاب، تربیت دانشجویان خارجی و بازگشت آنها به کشورهای خود برای تصدی مسئولیتهای مدیریتی و سیاستگذاری، یکی از راههای گسترش نفوذ فرهنگی است.
رئیس دانشگاه علم و صنعت ایران ادامه داد: با توجه به اشتراکات فرهنگی، دینی، زبانی و تاریخی ایران با بسیاری از کشورهای منطقه، جذب دانشجویان بینالمللی میتواند زمینه انتقال فرهنگی را فراهم کند. دانشجویانی که در دانشگاههای ایران تحصیل میکنند، پس از بازگشت به کشورهای خود میتوانند بهعنوان سفیران فرهنگی ایران ایفای نقش کنند.
هدفگذاری جذب ۳۲۰ هزار دانشجوی بینالمللی در برنامه هفتم
شکریه با اشاره به هدفگذاری برنامه هفتم توسعه برای جذب دانشجویان بینالمللی اظهار کرد: بر اساس این برنامه، هدفگذاری شده است که تا پایان برنامه هفتم، ۳۲۰ هزار دانشجوی بینالمللی جذب شوند؛ با این حال، در حال حاضر حدود ۸۰ تا ۸۵ هزار دانشجوی خارجی در کشور حضور دارند و برای رسیدن به هدف تعیینشده، فاصله قابلتوجهی وجود دارد.
وی با بیان اینکه تحقق این هدف نیازمند برنامهریزی و اقدامات جدی است، کیفیت آموزشی، پژوهشی و فناورانه دانشگاههای ایران را از ظرفیتهای کشور در جذب دانشجویان خارجی دانست و گفت: رتبهبندیهای بینالمللی نیز نشاندهنده توانمندی دانشگاههای ایران در حوزههای مختلف علمی است.
رئیس دانشگاه علم و صنعت ایران، هزینههای رقابتی تحصیل در ایران و اشتراکات فرهنگی و دینی با کشورهای منطقه را از دیگر ظرفیتهای جذب دانشجویان بینالمللی برشمرد و بر ضرورت مدیریت هزینهها برای حفظ این مزیت تأکید کرد.
بازاریابی منسجم و رفع موانع اداری برای جذب دانشجوی خارجی
شکریه با اشاره به برخی چالشهای موجود در مسیر جذب دانشجویان بینالمللی اظهار کرد: ضعف در بازاریابی هدفمند و منسجم، حضور ناکافی در نمایشگاههای بینالمللی و کندی برخی فرایندهای مدیریتی و اداری از جمله موانعی هستند که باید برای رفع آنها اقدام شود.
وی افزود: در حال حاضر، بخش قابلتوجهی از دانشجویان خارجی ایران از کشورهایی مانند عراق هستند و برای توسعه جذب دانشجو، باید بازارهای جدیدی نیز مورد توجه قرار گیرند.
رئیس دانشگاه علم و صنعت ایران، وجود ظرفیتهای آموزشی در کشورهای همسایه و تفاوت سطح توسعه دانشگاهی در منطقه را از فرصتهای پیشروی ایران دانست و گفت: دانشگاههای کشور میتوانند با بهرهگیری از توان علمی خود، بخشی از نیازهای آموزشی کشورهای منطقه را تأمین کنند.
وی همچنین با اشاره به تجربه دانشگاههای ایران در آموزش مجازی طی دوران کرونا، این تجربه را فرصتی برای توسعه آموزشهای حضوری و مجازی به دانشجویان خارجی عنوان کرد.
شکریه با تأکید بر ضرورت تنوعبخشی به دورههای آموزشی گفت: جذب دانشجوی بینالمللی نباید صرفاً به دورههای کارشناسی، کارشناسی ارشد و دکتری محدود شود، بلکه میتوان از ظرفیت دورههای کوتاهمدت و مهارتی با رویکرد کاربردی نیز برای توسعه همکاریهای آموزشی استفاده کرد.
ضرورت تسهیل مبادلات مالی و تقویت تصویر بینالمللی دانشگاههای ایران
وی مشکلات مربوط به انتقال پول و دریافت شهریه دانشجویان خارجی را از دیگر چالشهای این حوزه دانست و اظهار کرد: دریافت شهریه دانشجویان بینالمللی به ارزهای خارجی میتواند به مدیریت بهتر منابع مالی کمک کند. در این زمینه، اقداماتی با همکاری وزارت نفت برای تسهیل برخی مسیرها انجام شده است.
رئیس دانشگاه علم و صنعت ایران همچنین با اشاره به رقابت کشورهای منطقه برای جذب دانشجویان خارجی گفت: کشورهایی مانند امارات و عربستان نیز در زمینه جذب دانشجویان بینالمللی فعالیت میکنند و ایران باید برای حضور مؤثر در این عرصه برنامهریزیکند.
شکریه، تقویت فعالیتهای رسانهای برای معرفی ظرفیتهای علمی ایران را ضروری دانست و افزود: باید توانمندیهای دانشگاههای کشور، سطح علمی استادان و دستاوردهای پژوهشی ایران بهدرستی در عرصه بینالمللی معرفی شود.
تأکید بر حفظ کیفیت در کنار افزایش تعداد دانشجویان
وی با تأکید بر ضرورت توجه همزمان به کمیت و کیفیت در جذب دانشجویان بینالمللی تصریح کرد: تحقق هدف جذب ۳۲۰ هزار دانشجوی خارجی نباید موجب غفلت از کیفیت آموزش شود و دانشگاهها باید در کنار افزایش تعداد دانشجویان، بر ارتقای کیفیت آموزشی نیز تمرکز کنند.
رئیس دانشگاه علم و صنعت ایران با اشاره به ایجاد معاونت بینالملل در این دانشگاه گفت: این معاونت با هدف تقویت ارتباطات بینالمللی و همکاری با وزارت علوم و سایر نهادهای مرتبط ایجاد شده است.
شکریه همچنین بر ضرورت توسعه آموزش زبان فارسی به دانشجویان خارجی تأکید کرد و گفت: آموزش زبان فارسی و تقویت ارتباط مستقیم با دانشجویان بینالمللی میتواند به تسهیل تعاملات فرهنگی و آموزشی کمک کند.
وی در پایان با تأکید بر ضرورت بازاریابی هدفمند در کشورهای مختلف اظهار کرد: تحقق هدف جذب ۳۲۰ هزار دانشجوی بینالمللی باید با برنامهریزی عملیاتی دنبال شود. تربیت دانشجویان خارجی و بازگشت آنها به کشورهای خود، علاوه بر توسعه همکاریهای علمی، میتواند زمینه آشنایی بیشتر با فرهنگ، ظرفیتهای علمی و دیدگاههای ایران را فراهم کند.
انتهای پیام/