صفحه نخست

آناتک

آنامدیا

دانشگاه

فرهنگ‌

علم

سیاست و جهان

اقتصاد

ورزش

عکس

فیلم

استانها

بازار

اردبیل

آذربایجان شرقی

آذربایجان غربی

اصفهان

البرز

ایلام

بوشهر

تهران

چهارمحال و بختیاری

خراسان جنوبی

خراسان رضوی

خراسان شمالی

خوزستان

زنجان

سمنان

سیستان و بلوچستان

فارس

قزوین

قم

کردستان

کرمان

کرمانشاه

کهگیلویه و بویراحمد

گلستان

گیلان

لرستان

مازندران

مرکزی

همدان

هرمزگان

یزد

پخش زنده

۱۶:۱۴ | ۱۳ / ۰۷ /۱۴۰۵
| |

بازدید رئیس سما از مدارس ارومیه؛ تأکید بر مهارت‌آموزی و هوش مصنوعی

معاون علوم تربیتی و مهارتی دانشگاه آزاد اسلامی و رئیس سازمان سما در جریان سفر به استان آذربایجان غربی، از مجتمع مدارس دخترانه و پسرانه سما واحد ارومیه بازدید و بر مهارت‌آموزی، بهره‌گیری از هوش مصنوعی و تولید محتوای آموزشی تأکید کرد.
کد خبر : 1087822

به گزارش خبرگزاری آنا، علیرضا لادن مقدم، معاون علوم تربیتی و مهارتی دانشگاه آزاد اسلامی و رئیس سازمان سما، در جریان سفر به استان آذربایجان غربی، از مجتمع مدارس دخترانه و پسرانه سما واحد ارومیه بازدید کرد.

در این بازدید که با همراهی ولیلو، رئیس دانشگاه آزاد اسلامی استان آذربایجان غربی و واحد ارومیه انجام شد، بخش‌های مختلف مجتمع مدارس سما مورد بازدید قرار گرفت و فعالیت‌های آموزشی و مهارتی دانش‌آموزان بررسی شد.

لادن مقدم با حضور در کلاس‌های مهارت‌آموزی، از نزدیک در جریان برنامه‌ها و شیوه اجرای آموزش‌های مهارتی قرار گرفت و بر ضرورت توسعه آموزش‌های کاربردی و متناسب با نیاز‌های روز دانش‌آموزان تأکید کرد.

رئیس سازمان سما همچنین بهره‌گیری هدفمند از هوش مصنوعی در فرایند‌های آموزشی و مهارتی را از محور‌های مهم مدارس سما دانست و بر اجرای این برنامه‌ها در چارچوب سرفصل‌ها و سیاست‌های ابلاغی سازمان تأکید کرد.

وی در بخش دیگری از این بازدید، استفاده از کتاب‌های دوره پیش‌دبستانی تألیف و منتشرشده توسط انتشارات سما را مورد توجه قرار داد و بر بهره‌گیری از این منابع در مراکز و مدارس دارای دوره پیش‌دبستانی تأکید کرد.

لادن مقدم با اشاره به ظرفیت علمی و تخصصی مدیران و معلمان مدارس سما، استفاده از توانمندی‌های آنان در فرایند تولید محتوای آموزشی را ضروری دانست.

بر همین اساس، مقرر شد مدیران و معلمانی که از تجربه و توانایی لازم در زمینه تألیف، تدوین و تولید محتوای آموزشی برخوردارند، شناسایی شوند و از ظرفیت آنان در تدوین و تألیف کتاب‌های آموزشی سما استفاده شود.

این بازدید با تأکید بر چهار محور ارتقای کیفیت آموزشی، توسعه مهارت‌آموزی، بهره‌گیری هوشمندانه از فناوری‌های نوین و استفاده از ظرفیت سرمایه انسانی مدارس سما در تولید محتوای آموزشی و تربیتی به پایان رسید.

انتهای پیام/

ارسال نظر
captcha