تأکید بر تقویت زیرساخت‌های آموزشی و حرکت به‌سوی دانشگاه‌های نسل سوم
به گزارش خبرگزاری آنا، سومین جلسه شورای آموزشی دانشگاه‌ها و دانشکده‌های کلان‌منطقه ۹ آمایشی کشور در سال ۱۴۰۵، با هدف بررسی دستور کار‌های کلیدی آموزش از جمله وضعیت پذیرش دانشجو و اعضای هیئت علمی با حضور دکتر طوبی غضنفری دبیر شورای آموزش علوم پایه، پزشکی، بهداشت و تخصصی معاونت آمورشی وزارت بهداشت و هماهنگ‌کننده کلان‌منطقه ۹، دکتر گلشن معاون آموزشی دانشگاه علوم پزشکی مشهد و رئیس کلان‌منطقه ۹ و دکتر رضا پروانه رئیس دبیرخانه کلان منطقه ۹ آمایشی کشور به میزبانی دانشگاه علوم پزشکی مشهد در مجتمع شهدای سلامت این دانشگاه برگزار شد.
دکتر طوبی غضنفری، دبیر شورای آموزش علوم پایه، پزشکی، بهداشت و تخصصی وزارت بهداشت و هماهنگ‌کننده کلان‌منطقه ۹ آمایشی، در این نشست با تبیین رویکرد‌های تحولی وزارت بهداشت اظهار داشت: «سیاست کلان آموزش علوم پزشکی، حرکت به سمت دانشگاه‌های نسل سوم، تقویت کارآفرینی و اشتغال‌آفرینیِ دانش‌بنیان است تا اعضای هیأت علمی و دانشجویان علاوه بر ارتقای علمی، در مسیر خلق ارزش و پاسخگویی به نیاز‌های جامعه گام بردارند.»
وی با تأکید بر توسعه فناوری‌های نوین آموزشی و ارتقای بهره‌وری در کلان‌مناطق خاطرنشان کرد: «ظرفیت‌های منطقه‌ای و بومی دانشگاه‌ها می‌تواند الگوی مناسبی برای توسعه آموزشی در سطح کشور باشد و پیشنهادات و مطالبات دانشگاه‌های کلان‌منطقه ۹ در ستاد وزارت بهداشت با جدیت پیگیری خواهد شد.»
در ادامه نشست، دکتر گلشن، معاون آموزشی دانشگاه علوم پزشکی مشهد و رئیس کلان‌منطقه ۹ آمایشی کشور با قدردانی از اهتمام اساتید و مسئولان آموزشی در حفظ کیفیت و استمرار آموزش در تمام شرایط، اظهار داشت: «نقش‌آفرینی ممتاز آموزش در پیشرفت نظام سلامت مستلزم توجه ویژه به زیرساخت‌ها و پشتیبانی همه‌جانبه از برنامه‌های آموزشی است؛ از این رو تقویت و تعالی این حوزه می‌تواند مسیر‌های توسعه علمی دانشگاه‌ها را هموار سازد.»
وی همچنین با اشاره به اهمیت تأمین و توزیع متوازن نیرو‌های آموزشی افزود: «تکمیل ظرفیت‌های خالی هیئت علمی و پیگیری راهکار‌های ترمیم جذب نیرو‌های متخصص، از نیاز‌های جدی دانشگاه‌ها و دانشکده‌های کلان‌منطقه ۹ برای حفظ پویایی و ارتقای کیفیت آموزشی به شمار می‌رود.»
پیش از این، دکتر رضا پروانه، رئیس دبیرخانه کلان‌منطقه ۹ آمایشی کشور، ضمن خوشامدگویی به معاونین و مدیران آموزشی حاضر در نشست، به تشریح اهداف و دستور کار‌های جلسه پرداخت و گفت: «بررسی مطالبات و مصوبات نشست‌های پیشین دانشگاه‌ها، ساماندهی وضعیت پذیرش دانشجویان و همچنین پیگیری امور مربوط به اعضای هیئت علمی در سطح دانشگاه‌ها و دانشکده‌های کلان‌منطقه از محور‌های اصلی دستور کار این نشست است.»
گفتنی است در این نشست حضوری، معاونان و مدیران آموزشی دانشگاه‌ها و دانشکده‌های علوم پزشکی کلان‌منطقه ۹ کشور (مشهد، بیرجند، سبزوار، گناباد، تربت حیدریه، تربت جام، نیشابور و اسفراین) به بیان دیدگاه‌ها، تجارب و پیشنهادات خود در راستای بهبود فرآیند‌های آموزشی و توسعه همکاری‌های مشترک منطقه‌ای پرداختند.
انتهای پیام/