مدارس سما یک گام جلوتر از سایر مدارس در آموزش هوش مصنوعی هستند/ به دنبال باشگاه نخبگان هوش مصنوعی هستیم

به گزارش خبرگزاری آنا، فاطمه حمیدی فر در ابتدای سخنان خود با اشاره به سیاست‌های جدید سازمان سما در حوزه مدارس، اظهار داشت: هدف ما تربیت نسلی است که قابلیت زیستن در آینده را با توجه به تحولات فناورانه داشته باشد. رویکرد ما بر تربیت تمام‌ساحتی، هویت‌محوری و مهارت‌محوری استوار است؛ مهارت‌هایی که شامل مهارت زندگی، کاربرد دانش در عرصه زندگی و جریانات فناورانه از جمله هوش مصنوعی و فراوری‌های نوین می‌شود.

وی با اشاره به برنامه‌های اجرایی این سازمان، تصریح کرد: ما از پایه سوم ابتدایی برنامه‌های تولید محتوا و توانمندسازی مربیان و مدیران را داریم. مدیران ما نزدیک به ۲۰۰ ساعت دوره آموزشی سالانه دارند که بخش هوش مصنوعی، توانمندسازی در جریانات فناورانه و روش‌های تدریس نوین بخشی از آن است. دانش‌آموزان نیز به همین سبک در حال آموزش هستند.

حمیدی‌فر با بیان اینکه حتی در برخی کودکستان‌ها به‌صورت پایلوت، بحث آشنایی با فناوری را آغاز کرده‌ایم، افزود: بچه‌ها در بعضی مناطق کشور با موبایل خودشان یاد می‌گیرند، پس این رویکرد برای کودکستان‌ها نیز قابل اجراست.

معاون امور تحول و تعالی سما از برنامه‌ریزی برای راه‌اندازی باشگاه نخبگان هوش مصنوعی خبر داد و گفت: در حوزه پژوهش، برنامه‌هایی مانند «سما‌کاپ» در یزد، «فرهیختگان جوان» در حوزه فناوری‌های نوین و المپیاد فناوری در پردیس را در دست اجرا داریم. همکاری با باشگاه پژوهشگران جوان نیز در این مسیر نقش پررنگی خواهد داشت.

وی با اشاره به رویکرد اجتماع‌محور و آموزش ترکیبی در مدارس سما، اظهار داشت: با توجه به شرایط محیطی و نگرانی والدین از آینده، سعی می‌کنیم جریانات را متناسب با شرایط پیش ببریم. مدارس سما با رویکرد مدرسه اجتماع‌محور و فرایند آموزش ترکیبی، حتی در شرایط ثبات نیز یک گام جلوتر از سایر مدارس غیردولتی و دولتی حرکت خواهند کرد.

حمیدی‌فر با تأکید بر اعتماد آموزش و پرورش به مدارس سما، گفت: معاون وزیر آموزش و پرورش فرمودند که این طرح را با مدارس سما آغاز کردیم که این نشان از ظرفیت بالای سما دارد. حاکمیت آموزش و پرورش حساب ویژه‌ای روی مدارس سما با توجه به تعداد و فراوانی آن در سطح کشور باز کرده است.

وی افزود: سعی می‌کنیم هم رفع نیاز داشته باشیم و هم در این حوزه همکار و همیار دولت باشیم. امیدواریم آموزش و پرورش در حوزه توانمندسازی معلمین که توسط دانشکده فرهنگیان انجام می‌شود، این امر را به دانشکده تعلیم و تربیت اسلامی دانشگاه آزاد محول کند تا روش‌های تدریس نوین را به معلمان و مربیان آموزش دهیم.

معاون امور تحول و تعالی سما در پایان با اشاره به اجرای طرح‌های مشابه در استان‌های زنجان، فارس و اصفهان، خاطرنشان کرد: امسال یکی از سیاست‌های ما تجهیز مدارس و ارتقای فضای کالبدی است. از فرصت عدم‌حضور دانش‌آموزان حداکثر استفاده را می‌کنیم تا فضای کالبدی و تجهیزات کلاس‌ها را ارتقا دهیم و بتوانیم وارد عرصه آموزش هوش مصنوعی شویم.