آموزش محیط زیست در ۱۴ ماه گذشته تعطیل نبود

به گزارش خبرگزاری آنا، در مراسم افتتاح طرح محیط یار که با حضور علیرضا کاظمی - وزیر آموزش و پرورش - در سازمان حفاظت محیط زیست برگزار شد، ضمن گرامیداشت شهدای جنگ رمضان و هفته معلم گفت: از اسفند سال ۱۴۰۳ که کار را شروع کردیم یعنی ۱۴ ماه گذشته با وجود اتفاقاتی که در کشور افتاده کار آموزش زیست‌محیطی تعطیل نبوده است.

رییس سازمان حفاظت محیط زیست با بیان اینکه سازمان محیط زیست، امور محیط زیستی را دنبال می‌کند تا بتواند وارد بخش‌های مختلف جامعه از جمله گروه‌های دانش‌آموزی شود، ادامه داد: برای این کار نیازمند همکاری همه بخش‌ها هستیم. در این دوره یکی از محورهای اساسی فعالیت سازمان محیط زیست، همکاری راهبردی و بلند مدت با وزارت آموزش و پرورش است که با نگاه و رویکرد محیط زیستی وزیر آموزش و پرورش و سایر همکاران تداوم دارد.

وی افزود: بر پایه تفاهمنامه‌ منعقد شده در حوزه آموزش محیط زیست، دو نهاد عزم جدی برای ایجاد تحولی پایدار در حوزه آموزش محیط زیست دارند. با توجه به اینکه موضوع افزایش دانش و سواد محیط زیستی به عنوان یکی از محورهای ۱۵ گانه سیاست‌های رهبر شهید در سال ۹۴ بوده، آموزش محیط زیستی از این منظر نیز بسیار مهم است.

انصاری با بیان اینکه با توجه به اصل ۵۰ قانون اساسی، ارتقای فرهنگ محیط زیست در بخش‌های مختلف که بعضاً بعضی از این‌ها چالش‌های محوری کشور ما هستند ادامه داد: بحث‌های مرتبط با مسائل آب، انرژی، موضوع مدیریت پسماند، موضوع تنوع زیستی و حفظ منابع طبیعی در مدرسه که می‌تواند به خانه و خانواده بسط پیدا کند مهم است.

رییس سازمان حفاظت محیط زیست اضافه کرد: مأموریت ماکان طرحی با همکاری دو دستگاه است که با نگاه آموزش محیط زیست و پاسداشت شهید ماکان نصیری نامگذاری شده است بنابراین این مسابقه فراتر از یک رقابت است بلکه یک حرکت فرهنگی است که در آن هر کودک خود را جانشین ماکان ببیند و مسئولیت او را بر دوش بکشد و در میان این همه تلاش و امید ادامه مسیر را پی بگیرد.

انصاری اضافه کرد: مهرانا مهدوی نیز دانش آموز ۹ ساله‌ای بود که اولین دانش آموز شهید محیط یار است. او نه تنها دانش آموز بلکه سفیر طبیعت بود و صدای درختان، پرندگان، رودخانه‌ها و کوه های این سرزمین را شنید و قرار بود ماموریت ماکان را ادامه بدهد و آینده سبز این سرزمین را بسازد. امیدواریم که به پاسداشت خون این شهدای عزیز، «ماموریت ماکان» که همان ماموریت مهرانا و تک تک آحاد جامعه و هم‌وطنان است، بتوانیم این راه را ادامه دهیم و پاسدار طبیعت باشیم نه به خاطر اینکه وظیفه‌ داریم بلکه به خاطر ادای دین و احترام به سرمایه‌های طبیعی کشور و  نسل‌های بعد. امیدواریم همچنان این برنامه را با یک همکاری منسجم‌تر و قوی‌تر از پیش دنبال کنیم و شاهد باشیم.

علیرضا کاظمی، وزیر آموزش و پزوزش اظهار کرد: خوشحالم امروز این توفیق نصیب ما شد تا در هفته بزرگداشت مقام معلم خدمت شما برسم.
 
وی با بیان اینکه خانم دکتر انصاری مدافع سرسخت حوزه محیط‌زیست در دولت هستند، افزود: امسال برای ما معلمان سال بسیار سختی بود؛ اما در کنار این سختی‌ها رشادت مردم، پیروزی رزمندگان و سخت‌کوشی جامعه تعلیم‌وتربیت را تبریک می‌گویم و یاد و خاطره شهدا را گرامی می‌دارم.
 
وزیر آموزش‌وپرورش گفت: یاد بزرگ معلم ایران، معلم مدرسه ایران و سیدالشهدای این جنگ یعنی رهبر شهید، شهدای میناب و شهید ماکان نصیری را گرامی می‌دارم. خون شهید ماکان نصیری مایه انجام یک طرح بزرگ در کشور شد. آرزوی سلامتی برای وجود مقام معظم رهبری و شخص دکتر پزشکیان دارم. حضور شجاعانه دکتر پزشکیان در بین مردم و دستگاه‌های اجرایی و پیگیری مجدانه ایشان بی‌نظیر است.
 
کاظمی درباره اهمیت جایگاه محیط‌زیست یادآور شد: دنیا با چهار ابر چالش مواجه است که یکی از آن چالش محیط زیستی است. چالش‌های محیط زیستی خطرات عظیمی در دنیا دارد که یکی از آن سلاح‌های کشتارجمعی است که عواقبی برای محیط‌زیست دارد. بحران‌های محیط زیستی بنیان سوز است و زمینه نابودی نظام هستی را فراهم می‌کند. در قرآن بیش از ۵۰۰ آیه مستقیم و هزار آیه مستقیم و غیرمستقیم در خصوص محیط‌زیست داریم.  
 
وی با بیان اینکه خداوند با زیبایی منابع طبیعی و محیطی بهشت را در قرآن تصویرسازی می‌کند، ادامه داد: ما این امر را باید با نگاه بنیانی جزء مهم‌ترین مأموریت‌های خود قرار دهیم. فرقی ندارد محیط‌زیست متولی جدایی دارد یا ندارد. همه ما مکلف هستیم تمام ظرفیت خود را در این بخش قرار دهیم. در آموزش‌وپرورش یک بخش آموزش عمومی و یک بخش آموزش غیررسمی داریم.
 
وزیر آموزش‌وپرورش توضیح داد: در آموزش عمومی موضوع محیط‌زیست جزء مهم‌ترین ستون‌های برنامه درسی ما است که در کتب اختصاصی و بخش‌های عمومی در قالب‌های مختلف درسی منعکس شده است. برایمان این امر مهم و حیاتی است. در بخش غیررسمی میدان کنشگری را برای دانش‌آموزان باید فراهم کنیم. اگر بخواهیم یک فرهنگ و موضوع مهم را در قالب یک هنجار فرهنگی در جامعه نهادینه کنیم باید این مسیر را طی کنیم. تنها مسیر رخداد هر اتفاقی در ابعاد مختلف زندگی ما، یادگیری و آموزش است.
 
وی اظهار کرد: شش گام را برای اینکه در این حوزه موفق باشیم باید طی کنیم، اول درست‌کردن ساختاری است که دانش‌آموزان و معلمان و اولیا در آن ساختار کنشگری کنند و برایشان مسئولیت ایجاد کند، طرح محیط یار الحمدلله ساختار خوبی گرفته است و شبکه محیط یاری در سطح کشور به‌عنوان درخت ارزشمند پر ثمر وظیفه خود را انجام می‌دهد. دوم هویت‌سازی است، باید به دانش‌آموزانی که در این شبکه قرار گرفتند هویت و نشان دهیم و با انواع اتفاقات و کارهایی که رقم می‌زنیم باید به این دانش‌آموزان برای نقش‌آفرینی میدان دهیم و از همه موقعیت‌های تربیتی در کشور باید در این محیط استفاده کنیم. 
 
کاظمی با بیان اینکه در خیابان‌های شهر می‌توان امروز این شبکه محیط یاری را فعال کرد و این فرهنگ را به دل خانواده‌ها برد، گفت: بعدازاین مراحل باید به این دانش‌آموزان آموزش دهیم تا با مأموریت خود به‌درستی آشنا شوند. قصه ماکان را در حوزه محیط یاری تبدیل به یک نهضت بزرگ در این حوزه کردیم. اقدام بعدی برنامه‌سازی است. باید به این شبکه و ساختار مسئولیت تدوین برنامه دهیم. باید میدان خلاقیت و نوآوری را به آنها دهیم. مهم‌ترین پایگاه ما مدرسه است و بهترین کانون تبدیل هنجارها به فرهنگ‌های عمومی و نهادینه‌شدن آنها نیز پایگاه‌های مدرسه است.
 
وزیر آموزش‌وپرورش با بیان اینکه امسال علی‌رغم اینکه مدارس به‌صورت فیزیکی تعطیل بود؛ اما در هفته منابع طبیعی و درخت‌کاری اتفاقات بزرگی را مردم و دانش‌آموزان رقم زدند، عنوان کرد: ما پای این کار هستیم. ما را محیط یار و محیط‌بان بدانید. برای ما هم اگر خانم دکتر انصاری کارت صادر کنند با افتخار به سینه خود نصب می‌کنیم. دست همه دانش‌آموزان که وارد این میدان می‌شوند را می‌بوسیم. به‌عنوان یک وظیفه دینی و اخلاقی و قرآنی از تمام ظرفیت آموزش‌وپرورش در جهت توسعه و ترویج این فرهنگ برای حفظ محیط‌زیست و منابعی که مربوط به امنیت ما هست استفاده می‌کنیم.

وی افزود: مسابقه قصه‌نویسی داستان ماکان را در سطح آموزش‌وپرورش توزیع کنید و از همه ظرفیت‌ها استفاده کنید تا نهضت محیط زیستی شکل گیرد.
 
کاظمی با تأکید بر ضرورت توسعه هنرستان‌های فنی و حرفه‌ای دارای رشته محیط‌زیست، گفت: ما آمادگی اعطا مجوز و فضا برای توسعه هنرستان‌های فنی و حرفه‌ای دارای رشته‌های محیط زیستی را داریم. در کوتاه‌ترین زمان مجوز می‌دهیم و این آمادگی را داریم که از تمام ظرفیت‌ها برای توسعه هنرستان‌های دارای رشته‌های محیط‌زیست استفاده کنیم.