صفحه نخست

آناتک

آنامدیا

دانشگاه

فرهنگ‌

علم

سیاست و جهان

اقتصاد

ورزش

عکس

فیلم

استانها

بازار

اردبیل

آذربایجان شرقی

آذربایجان غربی

اصفهان

البرز

ایلام

بوشهر

تهران

چهارمحال و بختیاری

خراسان جنوبی

خراسان رضوی

خراسان شمالی

خوزستان

زنجان

سمنان

سیستان و بلوچستان

فارس

قزوین

قم

کردستان

کرمان

کرمانشاه

کهگیلویه و بویراحمد

گلستان

گیلان

لرستان

مازندران

مرکزی

همدان

هرمزگان

یزد

پخش زنده

۱۱:۰۰ | ۰۱ / ۱۲ /۱۴۰۴
| |

برگزاری کارگاه تخصصی «ارتقای مرتبه علمی؛ بایدها و نبایدها» در واحد آیت‌الله آملی

کارگاه تخصصی «ارتقای مرتبه علمی؛ بایدها و نبایدها» ویژه اعضای هیأت علمی در دانشگاه آزاد اسلامی واحد آیت‌الله آملی برگزار شد.
کد خبر : 1034408

 

به گزارش آنا ،  در کارگاه تخصصی «ارتقای مرتبه علمی؛ بایدها و نبایدها» ویژه اعضای هیأت علمی در دانشگاه آزاد اسلامی واحد آیت‌الله آملی،  فتاحی معاون آموزشی و پژوهشی واحد، ضمن خیرمقدم به حاضران، با اشاره به اهمیت جایگاه اعضای هیأت علمی در ارتقای شاخص‌های علمی دانشگاه، هدف از برگزاری این کارگاه را تبیین دقیق آیین‌نامه‌ها، رفع ابهامات موجود در فرآیند ارتقا و افزایش کیفیت پرونده‌های علمی عنوان کرد. وی تأکید کرد برنامه‌ریزی هدفمند در مسیر ارتقای مرتبه علمی می‌تواند به رشد جایگاه واحد در سطح منطقه‌ای و ملی منجر شود.

در ادامه، سخنران ویژه برنامه، پروفسور موتمنی استاد تمام گروه کامپیوتر و عضو هیأت ممیزه دانشگاه آزاد اسلامی، با ارائه سخنانی مبسوط به تشریح شاخص‌ها و الزامات ارتقای مرتبه علمی پرداخت. وی با بیان اینکه ارتقای اعضای هیأت علمی صرفاً یک امتیاز فردی نیست، اظهار داشت: «افزایش مرتبه علمی اساتید نقش مستقیم در ارتقای سطح علمی واحد، جذب دانشجو و توسعه و راه‌اندازی رشته‌های جدید دارد.»

پروفسور موتمنی همچنین بر اهمیت کیفیت تولیدات علمی، انتشار مقالات در مجلات معتبر، اجرای طرح‌های پژوهشی کاربردی، فعالیت‌های فناورانه و مستندسازی دقیق فعالیت‌های آموزشی، پژوهشی و فرهنگی تأکید کرد و افزود: «توجه به شاخص‌های ارزیابی هیأت ممیزه و تکمیل دقیق مستندات، مسیر ارتقا را هموارتر می‌سازد.» وی در بخش دیگری از سخنان خود، با اشاره به تجربیات داوری در هیأت ممیزه، به بیان مهم‌ترین نقاط قوت و ضعف پرونده‌های ارتقا پرداخت و توصیه‌هایی کاربردی برای اعضای هیأت علمی ارائه کرد.

در پایان این کارگاه، اعضای هیأت علمی با طرح پرسش‌ها و بیان دیدگاه‌ها و تجربیات خود، به تبادل نظر پرداختند و این نشست علمی در فضایی تعاملی و سازنده به کار خود پایان داد.

انتهای پیام/

ارسال نظر
captcha