صفحه نخست

آناتک

آنامدیا

دانشگاه

فرهنگ‌

علم

سیاست و جهان

اقتصاد

ورزش

عکس

فیلم

استانها

بازار

اردبیل

آذربایجان شرقی

آذربایجان غربی

اصفهان

البرز

ایلام

بوشهر

تهران

چهارمحال و بختیاری

خراسان جنوبی

خراسان رضوی

خراسان شمالی

خوزستان

زنجان

سمنان

سیستان و بلوچستان

فارس

قزوین

قم

کردستان

کرمان

کرمانشاه

کهگیلویه و بویراحمد

گلستان

گیلان

لرستان

مازندران

مرکزی

همدان

هرمزگان

یزد

پخش زنده

۱۴:۰۳ | ۲۷ / ۱۱ /۱۴۰۴
| |

جشن تکلیف ۳۵۰۰ دانش‌آموز دختر تهرانی؛ خاطره‌ای ماندگار از آغاز مسیر عبادی

حدود ۳۵۰۰ دانش‌آموز دختر پایه سوم دبستان مناطق ۱۱ و ۱۷ تهران در مسجد دانشگاه افسری امام علی(ع) گردهم آمدند تا در جشن تکلیف ویژه خود شرکت کنند. این مراسم فضایی شاد، آموزنده و معنوی برای آغاز فعالیت‌های دینی دانش‌آموزان بود. کودکان ضمن تجربه شادی و همدلی، با مفاهیم دینی از جمله اقامه نماز، حجاب و روزه آشنا شدند و نخستین قدم‌های مسئولیت‌های عبادی خود را با خاطره‌ای ماندگار برداشتند.
کد خبر : 1033437

به گزارش خبرنگار آنا، امروز مسجد دانشگاه امام علی(ع) شاهد حضور هزاران دانش‌آموز دختر پایه سوم دبستان بود که در جشن تکلیف ویژه مناطق ۱۱ و ۱۷ تهران شرکت کردند. این مراسم که با میزبانی شهرداری منطقه ۱۱ و همکاری دانشگاه افسری برگزار شد، فرصتی منحصر به فرد برای تجربه نخستین مسئولیت‌های دینی و عبادی کودکان فراهم کرد. در فضایی پرنشاط و شاد، برنامه‌های متنوع فرهنگی، هنری و آموزشی طراحی شده بود تا مفاهیم دینی همچون نماز، روزه و حجاب به شکل جذاب و قابل درک برای کودکان منتقل شود.

تربیت دینی و اجتماعی نوجوانان از اهمیت بالایی برخوردار است و مدارس، خانواده‌ها و مراکز فرهنگی باید با همکاری یکدیگر زمینه رشد اخلاقی و اجتماعی آنان را فراهم کنند. این جشن، علاوه بر جنبه آموزشی، فضایی ایجاد کرد تا کودکان با مسئولیت‌های فردی و اجتماعی خود آشنا شوند، روحیه مشارکت و همدلی در آنها تقویت شود و خاطره‌ای ماندگار از آغاز مسیر دینی در ذهن و قلب آنان ثبت شود. این گونه برنامه‌ها، نمادی از پیوند شادی، معنویت و آموزش برای نسل آینده تهران است.

نقش شهرداری تهران در حمایت اجتماعی و فرهنگی مدارس

لطف‌الله فروزنده معاون هماهنگی و امور مناطق شهرداری تهران در گفت‌وگو با خبرنگار آنا، این رویداد را برنامه‌ای مهم و اثرگذار در مسیر تربیتی و اجتماعی نسل نوجوان عنوان کرد و گفت این مراسم با مشارکت دو منطقه برگزار شده و می‌تواند نقش ماندگاری در زندگی دانش‌آموزان داشته باشد.

وی با تأکید بر اینکه یکی از مأموریت‌های اصلی شهرداری، توجه به مسائل اجتماعی و فرهنگی شهر است، اظهار کرد: بخش قابل توجهی از این مأموریت به مدارس و محیط‌های آموزشی مرتبط می‌شود، زیرا نوجوانان در شهر تهران بیش از گذشته در معرض آسیب‌ها و خطرات اجتماعی قرار دارند. به گفته او، شهرداری همکاری گسترده‌ای با مجموعه آموزش و پرورش دارد و این همکاری هم در حوزه‌های زیرساختی مدارس و هم در زمینه فعالیت‌های فرهنگی دنبال می‌شود.

فروزنده افزود: شهرداری علاوه بر اجرای پروژه‌هایی مانند آسفالت، زیباسازی و بهسازی محیط مدارس، در حوزه برنامه‌های فرهنگی نیز تلاش کرده است با کمک به آموزش و پرورش، بینش اجتماعی دانش‌آموزان و دانش شهروندی آنان را ارتقا دهد. وی آموزش نحوه زندگی شهری، فرهنگ آپارتمان‌نشینی، توجه به نظافت و زیبایی شهر و همچنین ترویج سبک زندگی مناسب را از جمله محورهای مورد توجه در این برنامه‌ها دانست.

معاون شهردار تهران ادامه داد: استفاده از ظرفیت فرهنگسراها، سراهای محله و همکاری مستمر با آموزش و پرورش زمینه اجرای طرح‌های مشترک را فراهم کرده است. به گفته او، طرح «آرمان» یکی از برنامه‌های اساسی در این حوزه محسوب می‌شود که با مشارکت مدرسه، شهرداری، مسجد و خانواده اجرا شده و حدود ۳۰۰ هزار دانش‌آموز را تحت پوشش قرار داده است. همچنین طرح «قهرمان شهر» از دیگر برنامه‌هایی است که از سطح محلات آغاز می‌شود و سالانه به طور متوسط حدود یک‌ونیم میلیون نفر در آن مشارکت دارند.

اولویت شهرداری برای مدارس رسیدگی به زیرساخت‌هاست

وی درباره اقدامات اختصاصی شهرداری برای مدارس نیز گفت: اولویت اصلی، رسیدگی به زیرساخت‌ها بوده و اقداماتی مانند آسفالت محوطه‌ها، نقاشی، فضاسازی و زیباسازی مدارس انجام شده و در مواردی نیز به تناسب نیاز، زیرساخت‌های لازم فراهم شده است. همچنین ظرفیت‌های ورزشی شهرداری با اولویت در اختیار دانش‌آموزان قرار گرفته است.

فروزنده در بخش دیگری از سخنان خود درباره اقدامات انجام‌شده پس از حوادث اخیر بیان کرد: تعهد اصلی شهرداری در این زمینه مربوط به مساجد و حسینیه‌ها بوده و بخش عمده تعمیرات جزئی آن‌ها انجام شده است. وی افزود در حوزه مدارس، مسئولیت اصلی بر عهده آموزش و پرورش است، هرچند شهرداری در حد توان همکاری و کمک‌های لازم را ارائه می‌کند.

اهداف آموزشی و فرهنگی جشن تکلیف

در جریان برگزاری آیین جشن تکلیف دانش‌آموزان منطقه ۱۱ تهران، حمیدرضا مجیدی آهوئی مدیر اداره آموزش و پرورش منطقه ۱۱ تهران با اشاره به برگزاری این برنامه گفت: جشن تکلیف امسال چهارمین سالی است که در مسجد دانشگاه امام علی(ع) برگزار می‌شود و طی آن دانش‌آموزان دختر پایه سوم دبستان مدارس منطقه گردهم می‌آیند تا آغاز دوره مسئولیت‌های دینی خود را در فضایی شاد و آموزشی تجربه کنند.

وی اظهار کرد: هدف اصلی از برگزاری این مراسم آن است که دانش‌آموزان در قالب برنامه‌ای مفرح و فرهنگی با مفاهیم دینی و شرعی آشنا شوند و شروع فعالیت‌های عبادی خود را با خاطره‌ای مثبت و اثرگذار آغاز کنند. به گفته او، در چهار سال گذشته این برنامه با موفقیت اجرا شده و امسال نیز همان روند ادامه یافته است تا دانش‌آموزان ضمن حضور در برنامه‌های شاد، مفاهیم اخلاقی، اجتماعی و دینی را به‌صورت غیرمستقیم و متناسب با سن خود فرا بگیرند.

مجیدی آهوئی با بیان اینکه در این مراسم مسائل شرعی از طریق فعالیت‌های نمایشی، برنامه‌های هنری و آموزشی به شکل ظریف و قابل درک برای دانش‌آموزان مطرح می‌شود، افزود: شرکت‌کنندگان در این برنامه خود را وارد مرحله جدیدی از زندگی می‌دانند و با مسئولیت‌های فردی و اجتماعی بیشتری آشنا می‌شوند.

کاهش آثار روانی حوادث اخیر در مدارس

وی همچنین درباره وضعیت مدارس منطقه ۱۱ در حوادث اخیر گفت: خوشبختانه در جریان رخدادهای گذشته، از جمله جنگ ۱۲ روزه و ناآرامی‌های اخیر، مدارس این منطقه دچار آسیب فیزیکی نشدند، اما دانش‌آموزان تحت تأثیر فضای خبری و اتفاقات پیرامونی فشارهای روحی را تجربه کردند. به گفته او، آموزش و پرورش منطقه تلاش کرده است با اجرای برنامه‌هایی مانند فعالیت‌های ورزشی، مسابقات فرهنگی و هنری و برنامه‌های متنوع در مدارس، دانش‌آموزان را از فضای تنش‌آور اخبار دور کرده و زمینه تقویت روحیه و نشاط آنان را فراهم کند. 

تأکید ذاکر اهل‌بیت بر اهمیت تربیت دینی

در حاشیه برگزاری مراسم جشن تکلیف دانش‌آموزان، عبدالرضا هلالی مداح و ذاکر اهل‌بیت(ع) به خبرنگار آنا گفت: در شرایط امروز جامعه لازم است فعالیت‌های فرهنگی و اجتماعی در ذیل معارف عاشورایی و زیر پرچم سیدالشهدا(ع) با نگاه تربیتی و آینده‌محور دنبال شود و برای نسل کودک و نوجوان برنامه‌ها و تولیدات متناسب با نیازهای روز طراحی شود.

وی افزود: برگزاری چنین مراسمی در همین راستا تعریف شده و می‌تواند در شکل‌گیری ذهنی و روحی دانش‌آموزان اثرگذار باشد، چرا که آشنایی با مفاهیم دینی در قالب برنامه‌های شاد و هدفمند، ماندگاری بیشتری در میان کودکان و نوجوانان ایجاد می‌کند.

هلالی با اشاره به اهمیت جشن تکلیف در مسیر تربیت دینی دانش‌آموزان تأکید کرد نقش مدرسه، مربیان و افرادی که اجرای این برنامه‌ها را بر عهده دارند بسیار مهم است و هرچه این برنامه‌ها با برنامه‌ریزی دقیق‌تر و محتوای مناسب‌تری برگزار شود، تأثیر آن در رشد اخلاقی، اجتماعی و معنوی دانش‌آموزان بیشتر خواهد بود.

مدیر آموزش و پرورش منطقه ۱۱ تهران تأکید کرد این اقدامات با هماهنگی مدیران مدارس برای تمامی دانش‌آموزان دختر و پسر اجرا شده تا علاوه بر کاهش آثار روانی ناشی از حوادث، محیطی آرام و امیدبخش برای ادامه مسیر تحصیلی و تربیتی آنان ایجاد شود.

اجرای برنامه‌های نماز و فرهنگی برای دانش‌آموزان

مهدی کاظمی قمی در گفت‌وگو با خبرگزاری آنا گفت: دانش‌آموزان شرکت‌کننده در این مراسم علاوه بر حضور در جشن ویژه، برنامه اقامه نماز جماعت را نیز برگزار کردند و پس از آن مجموعه‌ای از برنامه‌های فرهنگی و هنری برای ایجاد نشاط و تقویت انگیزه آنان اجرا شد. این برنامه‌ها با هدف تشویق نسل نوجوان به پایبندی به ارزش‌های دینی، توجه به حجاب، اقامه نماز و آمادگی برای انجام روزه به عنوان تکالیف واجب در سن جدید آنان طراحی شده است.

مسئولان برگزارکننده تأکید کردند: چنین رویدادهایی نقش مهمی در ایجاد خاطره‌ای مثبت از آغاز مسئولیت‌های دینی برای دانش‌آموزان دارد و تلاش شده است فضای مراسم به گونه‌ای باشد که شرکت‌کنندگان ضمن تجربه شادی و همدلی، با مفاهیم عبادی و فرهنگی نیز آشنایی عمیق‌تری پیدا کنند.

انتهای پیام/

ارسال نظر
captcha