برگزاری جلسه هیأت اندیشهورز مهدویت دانشگاه آزاد اسلامی استان کردستان
جلسه هیأت اندیشهورز مهدویت دانشگاه آزاد اسلامی استان کردستان با حضور اعضای این هیأت در دفتر نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه آزاد اسلامی واحد سنندج برگزار شد.
این جلسه با تلاوت آیاتی چند از کلامالله مجید توسط یکی از اعضای هیأت آغاز شد. در ادامه، حجتالاسلام والمسلمین حاجآقا فرجالله، رئیس دبیرخانه مهدویت دانشگاههای آزاد اسلامی استان کردستان، ضمن تبریک اعیاد شعبانیه و دهه مبارک فجر، به تبیین جایگاه هیأت اندیشهورز و تشریح برنامههای آتی دبیرخانه پرداخت. وی در بخش دیگری از سخنان خود، پیشنهاد ویژهای درباره تقویم سالانه دبیرخانه که هرساله در ماه مبارک شعبان برگزار میشود، ارائه کرد.
در ادامه، دبیر دبیرخانه مهدویت نیز با تبریک اعیاد شعبانیه و دهه فجر، گزارش عملکرد سالانه دبیرخانه را به اعضای هیأت اندیشهورز ارائه داد.
بر اساس این گزارش، در حوزه پژوهشی:
در سال ۱۴۰۳، دو مقاله پژوهشی دبیرخانه در دانشگاه آزاد اسلامی واحد پردیس و همچنین بنیاد فرهنگی حضرت مهدی موعود(عج) استان سیستان و بلوچستان پذیرفته و منتشر شده است.
در سال ۱۴۰۴ نیز یک مقاله دبیرخانه در همایش «پیامبر رحمت» دانشگاه آزاد اسلامی واحد سنندج موفق به کسب رتبه برتر شد.
در حوزه آموزشی نیز اقدامات متعددی انجام شده است که از جمله میتوان به برگزاری چندین وبینار تخصصی با موضوع مهدویت در سال ۱۴۰۴ و نیز برگزاری کنفرانسهای درسی دانشجویی در کلاسهای گروه معارف با محوریت مباحث موعودگرایی و نجاتبخشی اشاره کرد؛ برنامههایی که با استقبال قابل توجه دانشجویان همراه بوده است.
به گزارش آنا، در بخش دیگری از جلسه، اعضای هیأت اندیشهورز دیدگاهها و پیشنهادهای خود را در راستای ارتقای فعالیتهای علمی، پژوهشی و فرهنگی دبیرخانه مطرح کردند.
در پایان، تقویم اجرایی برنامههای یکساله دبیرخانه مهدویت استان کردستان با تأکید بر برنامههای علمی ـ پژوهشی و اجرایی تدوین و مورد برنامهریزی قرار گرفت.
برگزاری منظم جلسات هیأتهای اندیشهورز و تدوین تقویم اجرایی سالانه، میتواند زمینهساز انسجامبخشی بیشتر به فعالیتهای علمی و فرهنگی در حوزه مهدویت در دانشگاه آزاد اسلامی استان کردستان باشد. تمرکز همزمان بر تولید علمی، فعالیتهای آموزشی و برنامههای اجرایی، نشاندهنده رویکردی هدفمند در تعمیق گفتمان مهدویت در فضای دانشگاهی است؛ رویکردی که در صورت استمرار، میتواند به تقویت بنیه فکری و معرفتی دانشجویان منجر شود.
انتهای پیام/