دانشگاهیان چگونه میتوانند از حماسه ۹ دی عبرت بگیرند؟
به گزارش خبرنگار آنا از لنجان، این نشست با حضور دانشگاهیان، اعضای هیئت علمی، کارکنان و دانشجویان برگزار شد و ابعاد مختلف بصیرت، کنشگری دانشگاه، نقش نخبگان و ضرورت عبور از رویکردهای منفعلانه در مواجهه با مسائل کشور مورد بررسی قرار گرفت.
ریشه بسیاری از مشکلات در داخل است؛ راهحل نیز باید در داخل جستوجو شود
فرهاد مصرینژاد در این نشست با تأکید بر اینکه «بخش قابل توجهی از مشکلات کشور ریشه در عوامل داخلی دارد و نباید همه مسائل را به بیرون از مرزها نسبت داد»، اظهار کرد: حل مسائل کشور نیازمند اصلاح نگاه، افزایش مسئولیتپذیری و تقویت عقلانیت مدیریتی در داخل است. وی با اشاره به تجربههای پس از انقلاب اسلامی افزود: یکی از آسیبهای جدی در نظام تصمیمگیری کشور، واکنشی عمل کردن در برابر حوادث بوده است؛ بهگونهای که اغلب پس از وقوع بحرانها اقدام کردهایم، نه بر اساس آیندهنگری و آیندهپژوهی.
دانشگاه باید از واکنشگری عبور کند و به کنشگری برسد
نماینده ریاست دانشگاه آزاد اسلامی در هیأت نظارت بر تشکلهای استان اصفهان با بیان اینکه «برخورد انفعالی، خطایی راهبردی است»، تصریح کرد: دانشگاهها باید به کانون تفکر کنشی، راهبردی و آیندهمحور تبدیل شوند و دانشجو نیز بهعنوان عنصر اصلی دانشگاه، باید دارای نگاه تحلیلی و قدرت پیشبینی باشد. مصرینژاد تأکید کرد: دانشگاهی که صرفاً منتظر رخدادها بماند، نمیتواند در تراز انقلاب اسلامی ایفای نقش کند. دانشگاه باید تولیدکننده ایده، راهکار و راهبرد برای حل مسائل واقعی جامعه باشد.
فضای گفتوگو، پیشنیاز بصیرت است
وی با اشاره به ضرورت ایجاد فضای آزاداندیشی در دانشگاهها بیان کرد: باید فضایی فراهم شود که دانشجو بتواند حرف خود را بزند و در موضع سکوت قرار نگیرد؛ چراکه سکوت، زمینهساز تحلیلهای نادرست و تصمیمهای احساسی است. معاون بسیج اساتید استان همچنین بر نقش استادان در این مسیر تأکید کرد و گفت: استادان دانشگاه باید پاسخگوی شبهات باشند و با اتکا به کار علمی، فضای سکوت را بشکنند؛ مواجهه علمی با پرسشها، مهمترین ابزار ارتقای بصیرت در فضای دانشگاهی است.
مردم ایران، سیاسیترین مردم دنیا هستند
مصرینژاد با بیان اینکه مردم ایران از بالاترین سطح آگاهی سیاسی برخوردارند، تصریح کرد: ملت ایران نشان دادهاند که در بزنگاههای تاریخی، با بصیرت و حضور بهموقع مسیر انقلاب را تصحیح کردهاند و حماسه ۹ دی یکی از روشنترین جلوههای این آگاهی جمعی است. وی خاطرنشان کرد: بر همین اساس، هر دانشجویی که علاقهمند به فعالیت سیاسی است، باید آموزش ببیند، آگاه شود و کنشگرانه عمل کند؛ فعالیت سیاسی بدون آموزش و تحلیل، میتواند به آسیب اجتماعی منجر شود.
۹ دی یادآور مسئولیت تاریخی دانشگاهیان است
در ادامه این نشست، سیدمسعود داودی رئیس دانشگاه آزاد اسلامی واحد لنجان، با گرامیداشت روز بصیرت، حماسه ۹ دی را نقطه عطفی در تاریخ معاصر انقلاب اسلامی دانست و گفت: ۹ دی یادآور آن است که آگاهی، تشخیص بهموقع و تبعیت از ولایت میتواند مسیر یک جامعه را از بحران عبور دهد. وی با تأکید بر نقش دانشگاهیان افزود: امروز دانشگاهها نباید صرفاً محل آموزشهای کلاسیک باشند، بلکه باید مرجع تحلیل، تبیین و جهتدهی فکری جامعه در شرایط پیچیده باشند.
دانشگاه آزاد لنجان؛ بستر گفتوگو و تربیت عقلانیت انقلابی
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی لنجان با اشاره به رویکرد این واحد دانشگاهی در حوزه فرهنگی تصریح کرد: ایجاد زمینه گفتوگوی منطقی، عقلانی و مستند در میان دانشجویان و استادان، یکی از اولویتهای دانشگاه آزاد لنجان است. داودی تأکید کرد: بصیرت بدون تحلیل عمیق و کار علمی شکل نمیگیرد و دانشگاهها موظفاند با تقویت کرسیهای آزاداندیشی، نشستهای تبیینی و فعالیتهای فکری، دانشجویان را برای نقشآفرینی مؤثر در آینده کشور آماده کنند.
۹ دی؛ الگویی برای کنش آگاهانه دانشگاهیان
این نشست تبیینی با تأکید بر اینکه حماسه ۹ دی صرفاً یک رویداد تاریخی نیست، بلکه الگویی برای کنش آگاهانه در بزنگاههای حساس است، به کار خود پایان داد؛ الگویی که دانشگاهیان میتوانند با عبرتگیری از آن، نقش مؤثرتری در حل مسائل جامعه و صیانت از ارزشهای انقلاب اسلامی ایفا کنند.
انتهای پیام/