دانشگاه باید کانون خلّاقیت، کارآمدی، فرهیختگی و نوآوری باشد

به گزارش خبرنگار آنا، محمدرضا ولیلو رئیس دانشگاه آزاد اسلامی استان آذربایجان‌غربی در نشست با رؤسای دانشکده‌ها و مدیران گروه واحد ارومیه با اشاره به اینکه دانشگاه تنها محل آموزش نیست، بلکه نهادی اثرگذار در ساخت آینده جامعه به شمار می‌آید، اظهار کرد: مجموعه فعالیت‌های دانشگاه زمانی به ثمر می‌نشیند که در چهار حوزه علمی، تربیتی، فرهنگی و فناوری به‌صورت هماهنگ و هدفمند دنبال شود و هر کدام از این نظام‌ها نتیجه‌ای اجتماعی و ملموس در پی داشته باشد.

وی با تبیین نقش نظام علمی در پیشرفت کشور بیان کرد: هرگاه این نظام در دانشگاه به‌درستی عمل کند، جامعه‌ای خلاق شکل می‌گیرد و خلاقیت اجتماعی نیز بستر اصلی پیشرفت پایدار و حل مسائل با تکیه بر توان داخلی است.

رئیس دانشگاه آزاد اسلامی استان آذربایجان‌غربی افزود: جامعه‌ای که از مسیر علم به خلّاقیت برسد، توانایی ایستادگی بر پایه دانش و تولید راهکار‌های جدید را خواهد داشت.

ولیلو درباره نظام تربیتی نیز توضیح داد که اگر دانشگاه در این حوزه نقش خود را جدی بگیرد، جامعه‌ای کارآمد شکل خواهد گرفت؛ جامعه‌ای که توان همراهی با حکمرانی عدالت‌محور و اقتصادی پویا را دارد و می‌تواند مسئولیت‌های اجتماعی را به‌درستی ایفا کند.

وی در بخش دیگری از سخنان خود، نظام فرهنگی دانشگاه را زمینه‌ساز شکل‌گیری جامعه‌ای فرهیخته دانست و تأکید کرد: جامعه فرهیخته، سبک زندگی مبتنی بر مودّت، الفت، اخلاق اجتماعی و دین‌مداری را رقم می‌زند و این بعد فرهنگی یکی از ریشه‌ای‌ترین وظایف دانشگاه در تربیت نسلی آگاه و توانمند است.

رئیس دانشگاه آزاد اسلامی استان آذربایجان‌غربی درباره نظام فناوری نیز یادآور شد: استقرار درست این نظام در دانشگاه، جامعه‌ای نوآور را پدید می‌آورد؛ جامعه‌ای که نتیجه آن، کاربست فناوری در مسیر منافع عمومی است؛ همان «علم نافع» که باید به دست مردم برسد و در زندگی آنها اثر ملموس داشته باشد.

ولیلو متذکر شد: رسالت دانشگاه در نظام علمی، افزایش دانایی است و در نظام فناوری، افزایش توانایی. نسل گذشته از دانایی به توانایی می‌رسید، اما نسل امروز بیشتر به دنبال توانایی است بی‌آنکه دانایی را مقدم بداند؛ از این‌رو دانشگاه باید تعادلی ایجاد کند که هردو بُعد در ساحت تربیت دانشجو شکل گیرد.‍

وی همچنین با تأکید بر اینکه دانشگاه آزاد اسلامی در استان آذربایجان‌غربی اکنون جزو مجموعه‌های اثرگذار در سطح جامعه است، خاطرنشان کرد نتیجه عملکرد دانشگاه مستقیماً در جامعه بروز پیدا می‌کند و توانایی آن در تربیت نیروی انسانی، توسعه فناوری و ارتقای فرهنگ عمومی، شاخص اصلی سنجش مأموریت‌گرایی دانشگاه محسوب می‌شود.

رئیس دانشگاه آزاد اسلامی استان آذربایجان‌غربی در بخش دیگری از سخنان خود به وضعیت سال‌های گذشته دانشگاه اشاره کرد و افزود: پس از استانی شدن ساختار بودجه، آذربایجان‌غربی با ناترازی مالی جدی مواجه بوده و شکاف میان هزینه‌ها و منابع طی سال‌ها تداوم داشته است.

ولیلو تبیین کرد: این روند در مقطعی به بیشترین سطح خود رسیده و دانشگاه را در وضعیت زیان‌دهی قرار داده بود؛ موضوعی که تدوین یک برنامه چندساله برای خروج از بحران را ضروری کرد.

رئیس دانشگاه آزاد اسلامی استان آذربایجان‌غربی عنوان کرد: اجرای این برنامه با مشارکت واحد‌های دانشگاهی استان، موجب توقف روند زیان‌دهی و رسیدن دانشگاه به نقطه تعادل مالی شد و عملکرد سال گذشته دانشگاه نیز در همین چارچوب با نتیجه مثبت بسته شد.

وی اعلام کرد که این دستاورد در ارزیابی‌های کشوری نیز بازتاب داشته و نام استان آذربایجان‌غربی در جمع استان‌های موفق در مدیریت منابع مالی مطرح شده است.

رئیس دانشگاه آزاد اسلامی استان آذربایجان‌غربی در جمع‌بندی این نشست، نقش مدیران گروه، رؤسای دانشکده‌ها و معاونت‌ها را در تحقق اهداف سال جاری اساسی دانست و تأکید کرد: موفقیت برنامه‌های پیش‌بینی‌شده تنها با رویکرد هماهنگ، سیستم‌محور و مبتنی بر هم‌افزایی میان بخش‌ها امکان‌پذیر است.