گشایش کافه کتاب در سمای شیروان
به گزارش خبرنگار آنا، کافه کتاب دبستان پسرانه سمای شیروان در مراسمی با حضور ابراهیم رئوفی سرپرست اداره کل امور مدارس سما شیروان، میلاد نورمحمدزاده مدیر دبستان پسرانه سما و جمعی از مدیران و همکاران مدرسه گشایش یافت. این فضا با هدف ترویج فرهنگ مطالعه، ایجاد محیطی آرام و دلنشین برای کتابخوانی و تقویت روحیه خلاقیت و تعامل فرهنگی در میان دانشآموزان طراحی و راهاندازی شده است.
کافه کتاب سما با چیدمانی گرم و صمیمی، میزهایی برای مطالعه گروهی و فردی، و قفسههایی مملو از کتابهای متنوع در حوزههای داستانی، علمی، تاریخی و کودکانه، فضایی متفاوت از کلاسهای درس فراهم کرده است. در این محیط، دانشآموزان میتوانند در کنار نوشیدنیهای سالم و خوراکیهای سبک، به مطالعه کتابهای مورد علاقه خود بپردازند، درباره آنها گفتوگو کنند و در برنامههای کتابخوانی مشارکت داشته باشند.
قدردانی از خلاقیت دانشآموزان نویسنده
در حاشیه این مراسم از جمعی دانشآموزان که با تلاش و ذوق خود اقدام به نگارش و تهیه کتاب کرده بودند، قدردانی شد. این کتابها که حاصل خلاقیت، علاقهمندی و پشتکار دانشآموزان در حوزه نویسندگی و تصویرگری هستند با استقبال گرم حاضران مواجه شدند. در ادامه به قید قرعه به سه نفر از این دانشآموزان خلاق جوایزی اهدا شد تا انگیزهای برای ادامه مسیر نویسندگی و مطالعه در آنان ایجاد شود.
ابراهیم رئوفی سرپرست اداره کل امور مدارس سما شیروان در این مراسم اظهار کرد: کافه کتاب نهتنها محلی برای مطالعه، بلکه بستری برای رشد فکری، تقویت مهارتهای ارتباطی و پرورش خلاقیت دانشآموزان است.
میلاد نورمحمدزاده مدیر دبستان پسرانه سما نیز گفت: ایجاد چنین فضاهایی در مدرسه، میتواند نقش مهمی در شکلگیری عادت مطالعه و تقویت تفکر مستقل در دانشآموزان داشته باشد. تلاش میکنیم مدرسه را به محیطی پویا و الهامبخش برای یادگیری تبدیل کنیم.
اقدامات تکمیلی در مسیر آموزش نوین
در کنار افتتاح کافه کتاب، دبستان پسرانه سما با اجرای برنامههای متنوع آموزشی و تربیتی، گامهای مؤثری در ارتقای کیفیت یادگیری برداشته است. ازجمله این اقدامات میتوان به راهاندازی کلاسهای برنامهنویسی و زبان انگلیسی اشاره کرد که با هدف تقویت مهارتهای قرن ۲۱ در دانشآموزان، طراحی و اجرا شدهاند. این کلاسها با بهرهگیری از روشهای نوین آموزشی، تلاش دارند تا خلاقیت، تفکر منطقی و توانایی ارتباطی دانشآموزان را پرورش دهند.
همچنین افتتاح اتاق مونتهسوری یکی دیگر از دستاوردهای ارزشمند این دبستان است. این فضا با الهام از روش آموزشی مونتهسوری، محیطی پویا و تعاملی برای یادگیری مفاهیم پایه فراهم کرده؛ جایی که دانشآموزان از طریق بازی، تجربه و کشف، مهارتهای فردی و اجتماعی خود را توسعه میدهند. مجموعه این اقدامات نشاندهنده رویکرد نوآورانه دبستان پسرانه سما در آموزش و پرورش بوده؛ رویکردی که به رشد همهجانبه دانشآموزان، از سواد علمی تا مهارتهای زندگی، توجه ویژه دارد.
انتهای پیام/