نجفبور: في الجامعة الذكية نسعى لخلق أجواء ثقافية وتعليمية لمستخدمي الفضاء الافتراضي
10 March 2023 - 11:45

نجفبور: في الجامعة الذكية نسعى لخلق أجواء ثقافية وتعليمية لمستخدمي الفضاء الافتراضي

أوضح رئيس القسم الإلكتروني في الجامعة الإسلامية الحرّة حول عقد المؤتمر الأول للثقافة والتعليم في الفضاء الافتراضي والجامعة الذكية: في الجامعة الذكية نبحث عن خلق أجواء ثقافية وتعليمية حيوية للمستخدمين في الفضاء الافتراضي.
رمز الخبر : 1569

ووفقاً لوكالة آنا للعلوم والتكنولوجيا، أعلن عزیز نجف‌بور آقابیكلو رئيس القسم الإلكتروني في الجامعة الاسلامية الحرة، بخصوص عقد المؤتمر الأول للثقافة والتعليم في الفضاء الافتراضي والذكي، بالقول : في مستهل الأمر كان من المفترض أن يكون هذا المؤتمر حول التعليم الافتراضي بأكمله. وستقام الجامعة الذكية، ولكن في مزيد من التحقيقات، تبين أن نظام مواضيع ومحاور هذا المجال واسع جدًا. لذلك تقرر تقسيم هذا المؤتمر إلى مراحل وفي المرحلة الأولى سيتم التطرق إلى الجانب الثقافي والتعليمي، وفي المراحل التالية سيتم مناقشة فئات التعليم والمعرفة في الجامعة الذكية.

وأكمل موضحاً: تمثّلت العديد من التحديات الثقافية والتعليمية والغموض في الحياة الافتراضية منذ بداية تطوير الفضاء الافتراضي لدينا، وخلال فترة عامين من تفشي وباء كورونا في ايران تجلّت تحديات أخرى في مجال الثقافة والتعليم في الأجواء الافتراضية للطلاب في البلاد بأسرها بشكل عام. بالنظر إلى هذه الحالات، تقرر أنه في المرحلة الأولى من المؤتمر سنناقش موضوع الثقافة والتعليم في الفضاء الافتراضي والجامعة الذكية.

وأكمل المسؤول في الجامعة الاسلامية الحرّة: نحن نرى أن الجامعة الذكية تتضمن التعليم الافتراضي وتضم الجامعة عمليات مثل التعليم والبحث والتكنولوجيا والجوانب الثقافية والطلابية، لذا فإن التركيز على التعليم الافتراضي ليس صحيحا، ولهذا السبب قمنا باستبدال مصطلح الجامعة الذكية من أجل معالجة جميع جوانب جعل الجامعة أكثر ذكاءً، لأن التعليم هو إحدى عمليات الجامعة وعمليات أخرى مثل البحث والتثاقف وإنتاج التكنولوجيا وما إلى ذلك في جامعة ساري، ويجب على الجامعة الذكية الانتباه إلى كل هذه العمليات.

وفي معرض إشارته الى الجامعة الاسلامية الحرّة في هذا المجال والغرض من عقد هذا المؤتمر: المجتمع الإيراني وخاصة في مجال التعليم، يجب أن يوضح التعليم العالي والمجالات الأخرى في أسرع وقت ممكن الأسس والإطار النظري لسياساتنا الحالية والمستقبلية فيما يتعلق بكل من الفضاء الافتراضي وأبعاده الثقافية والتعليمية، لأن الفضاء الافتراضي يشبه المجتمع والنظام الاجتماعي التقني له تأثير خطير على مجال الثقافة والتعليم. بالطبع من أجل تعديل السياسات والاستراتيجيات والتحقق منها من الضروري فهم الوضع الحالي والاتجاهات في ايران، وكذلك توضيح السيناريوهات المستقبلية المحتملة في مجال التعليم والثقافة في مستقبل الحياة الافتراضية.

وإستطرد مستشار رئيس الجامعة الاسلامية الحرّة: الفكرة الأساسية هي أن تنسيق موضوعات الدعوة لا ينبغي أن يقتصر على المقالات، والفئات والأعمال الأخرى من قبيل التجريبية والتقارير السياسية والأفلام القصيرة والوثائقية، وأفكار الشركات الناشئة والمنتجات. والبرمجيات، وما إلى ذلك، حيث يمكن أيضا تضمينها في هذا الإطار عبر حضور المؤتمر نظرًا لأن مجال الثقافة والتعليم في الفضاء الافتراضي كان قريبا من موضوع الفضاء الافتراضي النظيف والصحي، ولهذا السبب يُعقد هذا المؤتمر بالاشتراك مع مؤتمر الفضاء الافتراضي النظيف السابع.

وأكمل موضحاً عن موضوع المستخدمين: في الجامعة الذكية نبحث عن مستخدمين بيولوجيين-ثقافيين وتعليمين في الفضاء الافتراضي ، وهذا لا يمكن فصله عن المجتمع.

ولفت نجف بور إلى أن نقطة الانطلاق من نقاش الفضاء الافتراضي النظيف والصحي كانت مع الاتحاد الأوروبي ، وأوضح: في الاتحاد الأوروبي هناك قسم يسمى الإنترنت الآمن ، حيث الجوانب الصحية والثقافية والاجتماعية للفضاء الافتراضي هي فحص. كما تمت دعوة السيدة ريتشاردسون ، المدير العام للإنترنت الآمن في الاتحاد الأوروبي ، لإلقاء كلمة في هذا المؤتمر ، وسنكون في خدمتها إذا لم تكن هناك مشكلة معينة.

إرسال تعليق