وزیر آموزش و پرورش با تأکید بر جایگاه راهبردی دانشگاه فرهنگیان در نظام تعلیم و تربیت کشور، خواستار تغییر نام این دانشگاه به «دانشگاه تربیت معلم»، بازنگری در مأموریتها و ساختارهای آن، تحول اساسی در برنامههای درسی و تقویت رویکرد مهارتمحور در تربیت معلمان شد.
رئیس سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان (سمپاد) از شناسایی ۵۴۶ هزار و ۵۹۰ دانشآموز مستعد در قالب برنامه ملی شهاب خبر داد و گفت: با استقرار نظام حکمرانی دادهمحور و انتقال کامل فرآیندها به سامانه سیدا، پوشش این برنامه در دوره دوم ابتدایی به ۹۶.۲۱ درصد رسیده و بیش از ۴.۳ میلیون دانشآموز در سراسر کشور تحت پوشش قرار گرفتهاند.
معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش و پرورش با اشاره به تحقق بیش از ۹۹ درصدی اهداف این حوزه، از موفقیت خراسان رضوی در بازگرداندن دانشآموزان به چرخه تحصیل و پوشش ۳۸۰ هزار دانشآموز در طرحهای حمایتی خبر داد و گفت: حفظ فرصتهای یادگیری، اجرای طرح «حامی» و توجه ویژه به دانشآموزان مناطق محروم از مهمترین اولویتهای آموزش ابتدایی کشور است.
سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی در آستانه سالگرد ارتحال بنیانگذار انقلاب اسلامی، جزئیات تبیین ابعاد شخصیت و اندیشههای حضرت امام خمینی (ره) در کتب مقاطع مختلف تحصیلی را تشریح کرد. این فرآیند که از آشنایی اخلاقی در دوره ابتدایی آغاز و به تحلیلهای فقهی و سیاسی در دوره متوسطه میرسد، با تلفیق فناوریهای نوین و تعامل با مخاطبان، در پی تربیت نسلی آگاه و وفادار به آرمانهای انقلاب اسلامی است.
رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور از تدوین برنامه درسی شایستگیمحور برای دانشآموزان با نیازهای ویژه خبر داد و تأکید کرد: این طرح در راستای تحول در نظام آموزشی و ارتقای کیفیت یادگیری در دستور کار سازمان قرار دارد.
وزیر آموزش و پرورش با اشاره به تأثیر قطعی سوابق تحصیلی در کنکور، گفت: هیچکس به اندازه من در شورای عالی انقلاب فرهنگی، برای تغییر این مصوبه تلاش نکرده است. در جلسات مختلف، نامهنگاریها و رایزنیهای متعددی برای اصلاح آن انجام دادهایم و بارها آثار و تبعات این تصمیم را مطرح کردهایم.
معاون برنامهریزی و توسعه منابع وزارت آموزش و پرورش اظهار کرد: این وزارتخانه توانسته سال ۱۴۰۴ را بدون هیچ بدهی جدید به پایان برساند و بخش مهمی از مطالبات معلمان و بازنشستگان نیز تسویه شده است.
رئیس کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی گفت: موضوع خرید سرورهای خارجی (از جمله HP) در جلسات کمیته دانشبنیان مورد بررسی قرار گرفت و نهایتاً با توافق دستگاههای مرتبط، مقرر شد در مرحله نخست ۱۰۰ سرور داخلی خریداری شود.
نایبرئیس مجلس شورای اسلامی در نشست مشترک اعضای کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی با وزیر آموزشوپرورش و اعضای شورای معاونان بر تقویت معیشت معلمان و توسعه مدرسهمحوری در اولویت برنامههای آموزشی کشور تأکید کرد.