رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکتهای مردمی با تاکید بر ضرورت کیفیتبخشی آموزشی ـ پرورشی، اظهار کرد: میانگین نمرات دانشآموزان باید مورد بررسی جدی قرار گیرد تا نسبت به رشد تحصیلی دانشآموزان برنامهریزیهای لازم و مکمل صورت گیرد و با رصد، پایش و مطالعه نمرات دانشآموزان بعد از ایام امتحانات، مداخلات آموزشی لازم انجام شود.
شخصیت هر فرد به معنای الگویی از ویژگیهای منحصر به فرد او و همان چیزی است که او را از دیگران متمایز میکند. عوامل متعددی بر شخصیت او تاثیر میگذارند؛ از جمله وراثت، محیط، نگرشها و رفتارهای فرد. این مطلب، برگرفته از کتاب راهنمای جامع آموزش سلامت در مدارس، سعی دارد با تبیین ویژگیهای شخصیتیای که باعث ارتقای سلامت میشوند، راهکارهایی برای بهبود محیط اجتماعی-عاطفی ارائه کند.
وزیر آموزش و پرورش با اشاره به حضور پر شور مردم در تجمع محکومیت اعمال تروریستی اغتشاشگران ضمن محکومیت این اقدامات حضور مردم را محکمترین مشت بر دهان استکبار خواند.
وزیر آموزش و پرورش برای حضور پرشور فرهنگیان و دانشآموزان در اجتماع بزرگ ملت ایران در سراسر کشور از آنان دعوت کرد تا امروز دوشنبه ۲۲ دی با حضور پرشور خود در این راهپیمایی بار دیگر این اقدامات تروریستی و جنایتکارانه ایادی استکبرای را محکوم کنند.
مدیرعامل سامانه شاد با بیان اینکه از ساعت ۷:۳۰ صبح این سامانه، فعال شده و همه افراد با تعیین نقش، امکان استفاده از پیامرسان را دارند و محدودیت زمانی وجود ندارد.
مشاور وزیر آموزش و پرورش در ارتقای کیفیت آموزش مدارس دولتی و کمک به استقرار مدرسه تراز سند تحول در پانزدهمین شورای راهبری معاونت تربیت بدنی و سلامت گفت: تربیت بدنی و سلامت در تمام ابعاد مدرسه تراز سند تحول بنیادین، حوزهای اثرگذار و نقشآفرین است.
ماده واحده «شاخصهای راهبردی ارزشیابی نظام تربیت رسمی و عمومی» با توجه به اهمیت و ضرورت ارزشیابی و نقش تأثیرگذار آن در ارتقا و تضمین کیفیت فرآیند تعلیم و تربیت، تهیه و تدوین شد.
وزیر آموزش و پرورش ضمن تقدیر از رهنمودهای رهبر فرزانه انقلاب و ضرورت توجه به بیانات و فرمایشات ایشان در این شرایط خاص، بر استمرار آموزش دانش آموزان به صورت حضوری و کلاس های مجازی شاد تاکید کرد و گفت: اپلیکیشن شاد همچنان فعال است و ضروری است که آموزش دانش آموزان به صورت منظم استمرار داشته باشد.