پویش «آیندهسازی پس از جنگ» با هدف تأمین ملزومات آموزشی، پرورشی، ورزشی، اداری، کتاب، تجهیزات آزمایشگاهی و فناوریهای نوین برای مدارس سمپاد که در جنگ رمضان آسیب دیدهاند، آغاز به کار کرد.
رئیس سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی، گفت: وقايع جنگ رمضان از جمله شهادت رهبر معظم انقلاب اسلامی و دانشآموزان ميناب، ضرورت بازگشايی متفاوت مدارس در مهر ۱۴۰۵ با محوریت فرهنگ ایثار و مقاومت را نمايان میسازد.
مدیر مدارس الکترونیک و آموزش از راه دور وزارت آموزش و پرورش اعلام کرد: هزار و ۵۴۵ مدرسه مجازی فعال در کشور به حدود ۱۹۸ هزار دانشآموز در داخل و خارج از ایران خدمات آموزشی ارائه میدهند و این ظرفیت برای دانشآموزان فاقد دسترسی به مدارس حضوری، حتی در کشورهای بدون نمایندگی ایران، فراهم شده است.
وزیر آموزش و پرورش گفت: نباید اجازه داد حق هیچ معلمی تضییع شود. اگر مدیر، مسؤول یا بخشی موجب نادیده گرفتن حقوق معلمان یا تضییع حقوق نظام تعلیم و تربیت شود، باید با قاطعیت با آن برخورد کرد.
رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکتهای مردمی با اشاره به ضرورت تداوم آموزش غیرحضوری در شرایط کنونی کشور، گفت: اولویت اصلی ما اطمینان از عدم توقف در روند یادگیری دانشآموزان است و تمام ظرفیتها باید برای حفظ جریان آموزش به کار گرفته شود و با بهرهگیری از بسترهای مختلف از جمله شبکه شاد، شبکههای تلویزیونی و توزیع درسنامه، آموزش تمامی دانشآموزان در سراسر کشور پیگیری میشود.