رئیس سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی از ادامه ثبت سفارش کتابهای درسی تا پایان خرداد برای میانپایهها خبر داد و اعلام کرد تاکنون بیش از ۴ میلیون و ۵۰ هزار دانشآموز ثبت سفارش انجام دادهاند و هیچ کمبودی در تأمین کتابها وجود ندارد.
در شرایط گسترش هوش مصنوعی، حفظ هویت انسانی دانشآموزان، ارتقای سواد دیجیتال و تقویت مهارت ارزیابی اطلاعات بهعنوان مهمترین مأموریتهای نظام آموزشی مطرح شده است.
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش با تأکید بر نقش راهبردی معلمان در اقتدار علمی کشور گفت: امروز معلمان تنها آموزشدهنده مفاهیم درسی نیستند، بلکه نقشی اساسی در تقویت استقلال، پیشرفت علمی و آینده ایران ایفا میکنند.
امضاء تفاهم نامه همکاری مشترک معاونت تربیتبدنی و سلامت با ادارات کل آموزش و پرورش استانها به منظور رصد دقيق و اجرای هر چه بهتر برنامههای این حوزه در مدارس آغاز شد.
دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش با اشاره به سخنان رهبر شهید در دیدار سال گذشته با فرهنگیان، گفت: در فرمایشان ایشان یک عبارت بسیار خاص و ویژه درباره قدردانی و تشکر از خدمات فرهنگیان وجود داشت و آن این بود که باید «چهره نگاری شایسته از معلم در جامعه انجام شود» یعنی اینکه تصویری که از معلمان در جامعه به ذهن متبادر می شود باید همراه با عزت، احترام، وقار و اعتماد نسبت به آنان باشد.
مدیر خدمات آزمایشگاهی و کارگاهی استان گیلان از جایگزینی قطعات پمپها و موتورهای فرانسوی با محصولات تولید داخل در کارگاههای فنی این استان خبر داد و گفت: با توجه به محدودیتهای ناشی از تحریم و افزایش هزینه واردات، تلاش داریم قطعاتی که پیشتر از فرانسه وارد میشدند را در داخل کشور مونتاژ و تولید کنیم.
وزیر اسبق آموزش و پرورش، در نشست تخصصی الگوی حکمرانی آیتالله شهید رئیسی از رشد کمی و کیفی دانشگاه فرهنگیان، جذب گسترده معلمان و تدوین نقشه راه تحول آموزشی با ۱۵۷ برنامه خبر داد و مجموعه این اقدامات را نقطه آغاز یک بازآرایی جدی در نظام تعلیم و تربیت دانست.
وزیر اسبق آموزش و پرورش اعلام کرد آموزش و پرورش از مهمترین اولویتهای دولت سیزدهم بود و اجرای اسناد تحول بنیادین با جدیت در آن دوره پیگیری شد. وی با اشاره به تعطیلی ۲۶ ماهه مدارس در دوران کرونا تأکید کرد این اتفاق آسیبهای جدی آموزشی و تربیتی به کشور وارد کرد.